[听课日记]【12月课程体验官】c963fly慧宝的课程体验日记

     很荣幸能被选为12月课程体验官，慧宝我心里还有点儿小激动呢。话不多说，听课日记来了。

图片：专题 基础知识之正确使用词语_2529406.jpg

图片：专题 基础知识之正确使用词语_751578.jpg

一正确使用实词
1 “定范围，辩实词'关键是：求同存异。
2 明色彩；词语色彩除了我们熟悉的感情色彩外，还有语体色彩，即书面语和口头语（不过考查频率相对较少）
3 辨轻重；关键是理解实词。
4 试搭配；关键是平时多积累。
5 析词性
二正确使用虚词
1 副词：常见错误
（1）自相矛盾
（2）词性不明
（3)  重复赘余     如：人们互相拥挤
（4)用法不明
2 分词：常见错误
（1）介词乱用
（2）介词脱漏
 (3)介词误用
（4）介词位置不当
3 连词：常见错误
（1）关联词搭配不当
（2）关联词误用    注：”即使..........也"表假设
 (3)关联词位置不当
三  正确使用熟语：关键是平时的积累
注；熟语包括成语。谚语。惯用语。格言。歇后语



 
 

                        

图片：专题 文学作品阅读之散文阅读方法_863843.jpg

现代文阅读题目基本类型：归纳题、含义题、作用题、思路题。

现代文阅读知识储备(续更中）
一、叙述顺序的作用
1. 顺叙：按某一顺序（时空）清楚记叙
2. 倒叙：造成悬念，引人入胜，波澜起伏
3. 插叙：丰富内容，深化主题，曲折有致，铺垫照应

二、修辞的作用
1. 比喻：生动形象，化抽象为具体
2. 比拟：色彩鲜明，描写形象，表意丰富
3. 借代：以简代繁，以实代虚、以奇代凡
4. 夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示
5. 对偶：有音乐感，表意凝练，抒情酣畅
6. 排比：内容集中，增强气势；叙述透辟，条分缕析，长于抒情
7. 设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考；突出强调
8. 反问：无疑而问，有强化语气、强化情感的作用
9. 反复：紧凑、有气势，表达效果强烈

图片：专题 复杂记叙文之审题构思_149000.jpg

主要考点梳理
1、审题：仔细分析题目的每一个词语，注意中心词和修饰词的关系。
如：在爱的庇护下成长
2、构思：注意准确反映题目，尽量做到新颖。多角度，多层面思考。注意“复杂”的意味，一般写至少两件事（两个片段或两个细节）。
3、立意：要健康、积极。
记叙文构思的方法
1、巧设悬念，曲径通幽《荔枝蜜》
2、以小见大，画龙点睛《一件珍贵的衬衫》
3、穿插流动，镜头剪辑
4、粗笔勾勒，简要烘托
5、铺垫蓄势，欲扬先抑

如何让记叙文构思更独特？
方法一：思维求新式
方法二：题材新颖式
方法三：情节意外式
方法四：体裁个性式

图片：专题 文学作品阅读之小小说知识总结及题例_12197125.jpg

小小说的主要题型(续更中）
小小说阅读题目类型：形象题、情节题、环境题、主旨题、手法题、作用题、语言题

一、形象题
1. 常见提问方式：
（1）结合全文，简要分析人物形象。
（2）某某是一个怎样的人物？
（3）某某有哪些优秀的品质？
（4）分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用
2. 知识总结及题例
（1）分析塑造人物的方法，把握人物性格：
抓肖像、抓语言、抓动作、抓神情、抓心理、抓人物之间的关系。
（2）人物形象表述的方法：
答题思路：“是一个怎样的人”+“性格、品质特征”+“形象的意义”
（3）人物形象描写的方法：
①直接表现：肖像、语言、动作、心理、细节。
②间接表现（侧面描写）：如正衬、反衬等（以人衬人、以景衬人、以场面衬人）
②间接表现（侧面描写）：
（4）分析环境描
（5）分析故事情节，把握人物性格写，把握人物性格

二、情节题
1. 常见提问方式：
（1）某段划线的句子在文中有何作用，或文中写了某情景在小说中起到什么作用？请作简述。
（2）将小说的某个情节抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响？为什么？
（3）为什么小说要几次写到某某事件？
（4）小说在哪些方面对某某人物作了伏笔，找出来并作简要分析。
（5）某某事物、某某人物在小说中有什么作用？

2. 知识总结及题例
（1）小说情节的作用
①对表现主题的作用：一般来说是点题或突出主题。
②对塑造人物形象方面的作用：或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。
③对整个故事情节的构成上的作用：一般来说是推动了故事情节的发展。
（2）贯穿情节的线索
（3）情节的发展如何表现人物性格
答题思路：按顺序归纳情节，然后指出性格
（4）情节的发展如何表现主题答题思路：先归纳情节，后点出主题
（5）情节的叙述角度
第一人称，叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；
第二人称，是呼告修辞，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；
第三人称，能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。这是“人称”试题的知识点。
（6）情节的叙述方式：重点是插叙和倒叙
插叙是文章情节宕开一笔，增强了文章内容的丰富性和阅读的趣味性，更能补充介绍与小说题旨相关的背景和情节，更好地表现小说的主旨。
倒叙可以给读者的阅读带来一种“间离”效果，使读者能始终保持对小说事件的清醒意识，更好地去思考小说想传达的主旨；倒叙可以营造情节的悬念性，激发阅读兴趣；倒叙使得情节叙述更曲折更丰富，增加阅读趣味。

三、环境题
环境描写的作用
1. 自然环境描写作用：①推动情节的发展。②烘托人物感情，表现人物性格。③衬托主题。④渲染气氛。⑤交代故事发生的时间、地点。
2. 社会环境描写的作用：（人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等）：渲染气氛、为情节作铺垫、推动情节发展，突出小说主题。

1. 自然环境描写作用
①推动情节的发展。如《界河》，第一句话写天气突然放晴，气候转暖，推动了情节的发展，为下文的洗澡作铺垫。
②烘托人物感情，表现人物性格。如《界河》，写天空中的鸟自由地飞翔，烘托了主人公热爱、追求自由的情感。
③衬托主题。如，自然环境描写突显出大自然的美丽可爱，反衬出战争的残酷、可恶。
④渲染气氛。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、恐怖的环境，渲染了夏瑜就义前的悲凉气氛。
⑤交代故事发生的时间、地点。如《祝福》“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说”。
2. 社会环境描写的作用
社会环境：人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等。
如：《药》写士兵衣服前后的一个大白圆圈、人物用的是洋钱等，反映了那个时代特有的气息。
《孔乙己》中写长衫帮、短衣帮的喝酒方式，揭示了当时的社会背景，为孔乙己的出场作了铺垫。
《父爱无价》：作者写拍卖会上“死一般的沉寂”“发安静”“附和声此起彼伏”“人声鼎沸”的场面（社会环境）的作用是：①渲染气氛，揭示了竞拍者对肖像画的态度，反衬了父爱无价的主题；②制造悬念。推动情节发展，突出小说主题。