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[听课日记](已更新3篇,持续更新中。。)【课程体验日记】初一文言文同步基础课程——QZzisHandsome

楼主#
更多 发布于:2016-07-03 17:23
很荣幸被选为神秘课程体验官!
我体验的课程是:2016-2017年度初一文言文同步基础课程
主讲老师:李华老师

课程介绍:
     在初中阶段的学习中,打好基础强化的根基显得十分重要。那
么,初中文言文应该怎样学习?北京高级语文教师、中考命题研究专
家李老师,帮助你从文言基础知识着手,让你在“幽默生动、浅显易
懂”的课堂氛围中掌握课内文言文的重要知识点,带你一起走进古代
文人的世界!

我的承诺:听一课,写一篇听课日记!

________________________________________________________________________
遇到的问题:(已解决)

图片:aa.jpg

图中框出的超链接指向的是英语板块。


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沙发#
发布于:2016-07-05 20:50
帖内置顶  –  QZzisHandsome  –  2016-07-05 20:53
这是我体验的第3讲。
听课记录:

图片:0705.jpg


有图有真相:

图片:专题 《塞翁失马》_1715464.jpg

图片:专题 《塞翁失马》_3095481.jpg


课后感悟:
1、文言文分数表达方式:

(1)分母+分子=分母分之分子。如 十九=十分之九。
(2)分母+之+两个分子=分母分之分子1到分母分之分子2之间。如 十之六七=十分之六到十分之七之间
2、复习了“塞翁失马”一课。
课程建议:希望增设课后练习。另外希望快快发布新讲
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板凳#
发布于:2016-07-03 22:50
这是我体验的第1讲。

听课记录:

图片:0703.jpg


有图有真相:

图片:专题 《智子疑邻》_21097637.jpg

图片:专题 《智子疑邻》_21264433.jpg

图片:专题 《智子疑邻》_22597868.jpg


课后感悟:
1、了解了寓言的定义。
2、了解了学习古文的意义。
3、复习了“智子疑邻”一课。
课程建议:希望可以发布文言文同步提高课程。
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地板#
发布于:2016-07-04 22:18
这是我体验的第2讲。
听课记录:

图片:0704.jpg


有图有真相:

图片:专题 《夸父逐日》_3932395.jpg

图片:专题 《夸父逐日》_4957789.jpg


课后感悟:
1、了解了神话的定义。
2、复习了“夸父逐日”一课。
课程建议:播放歌曲时可选择暂停。
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4楼#
发布于:2016-07-05 11:02
听课体验日记写的非常标准!
希望可以看到继续更新的越来越好的体验日记,也希望对课程及功能建议,多提宝贵意见O(∩_∩)O哈!

PS:另外还要感谢你发现主贴的版块链接问题,已经更正啦!

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发布于:2016-07-05 14:52
QZzisHandsome:这是我体验的第2讲。
听课记录:
有图有真相:
课后感悟:
1、了解了神话的定义。
2、复习了“夸父逐日”一课。
课程建议:播放歌曲时可选择暂停。
回到原帖
“课程建议:播放歌曲时可选择暂停。”
这个建议能再补充说明一下吗?我体验了一下,这个课程里没有发现有“播放歌曲”的部分啊~

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6楼#
发布于:2016-07-05 20:00
admin:“课程建议:播放歌曲时可选择暂停。”
这个建议能再补充说明一下吗?我体验了一下,这个课程里没有发现有“播放歌曲”的部分啊~
回到原帖
好的老师。在时间11:48——11:53中播放了“种太阳”。不过昨天的声音很大,今天却很小,不碍事了。
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7楼#
发布于:2016-07-05 20:50
这是我体验的第3讲。
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有图有真相:

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课后感悟:
1、文言文分数表达方式:

(1)分母+分子=分母分之分子。如 十九=十分之九。
(2)分母+之+两个分子=分母分之分子1到分母分之分子2之间。如 十之六七=十分之六到十分之七之间
2、复习了“塞翁失马”一课。
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