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170楼#
发布于:2013-09-14 20:34
put all of one's eggs in one basket 鸡蛋都放在一个篮子里(孤注一掷)
sleep on it 睡在上面(考虑一晚上) all ears 全是耳朵(洗耳恭听) 呵呵,今天刚积累的,坚持8天了 |
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171楼#
发布于:2013-09-14 20:30
今天是我开始执行军令状的第8天,我发布第8个战报帖,我刚听完课哦,是电学部分的,有点难。
![]() 一、电能 1、电能 电灯泡把电能转变为光能 电动机把电能转变为动能 电热器把电能转变为内能 2、电能的计量 电能的单位:焦耳,简称焦,符号是J。千瓦时,通常叫做度,符号是kW·h。 1kW·h=3.6×106J 用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表(也叫电度表)计量出来。电能表上“220V”“5A”“3000Revs/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。 二、电功率 1、电功率 在物理学中用电功率表示消耗电能的快慢。电功率用P表示,单位:瓦特(瓦,符号W),千瓦(符号kW),1kW=1000W 电功率的大小等于用电器在1s内所消耗的电能。 公式:P=W/t 公式中各符号的意义和单位:P—用电器的功率—瓦特(W),W—消耗的电能—焦耳(J),t—所用的时间—秒(s) 2、“千瓦时”的来历 1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。 3、额定功率 用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。 用电器实际工作时的电压叫做实际电压,用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。 电灯泡上标着“PZ220V 25W”,表示电灯泡的额定电压是220伏,额定功率是25W。 3、电功率的测量 电功率和电流、电压的关系:P=UI 公式中各符号的意义和单位:P—功率—瓦特(W),U—电压—伏特(V),I—电流—安培(A) 三、测量小灯泡的电功率 ①原理:P=UI ②需要测量的物理量:小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流 ③所需仪器:电流表、电压表、滑动变阻器、电池组、开关、小灯泡、导线。 ④实验电路图: ⑤实验注意:电源电压高于灯泡的额定电压;滑动变阻器接入电路时要变阻,且调到最大值;电压表并联在灯泡的两端,电流从“+”接线柱流入,“-”接线柱流出,选择合适的量程;电流表串联在电路里,电流从““+”接线柱流入,“-”接线柱流出,选择合适的量程。 ⑥实验过程 四、电与热 一、电流的热效应 1、电流的热效应 ①概念:电流通过导体时电能转化成热,这个现象叫做电流的热效应。 ②与电流的热效应有关的因素:在电流通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;在通电时间一定、电阻相同的情况下,通过电流越大,产生的热量越多。 2、焦耳定律 ①内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 ②计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路) 符号的意义及单位:Q—热量—焦耳(J),R—电阻—欧姆(Ω),I—电流—安培(A),t—时间—秒(s) 对于纯电阻电路Q=W =UIt= U2t/R 实验采用煤油的原因:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高得快;煤油是绝缘体。 3、电热的利用和防止 五、电功率和安全用电 1、电功率和安全用电 由于各种用电器都是并联的,供电线路上的电流会随着用电器的增加而变大,不要让供电线路上的总电流超过供电线路和电能表所允许的最大电流值。 2、保险丝的作用 保险丝的用铅锑合金制作的,电阻比较大,熔点比较低。当电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护的作用。 注意:过粗的保险丝不能起到有效的保险作用,更不能用铜丝、铁丝代替保险丝。 六、生活用电常识 1、家庭电路的组成 家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 2、火线和零线 进户的两条输电线中,有一条在户外就已经和大地相连,叫做零线,另一条叫做端线,俗称火线。 用试电笔可以判断哪条是火线。使用时,如果被测导线是火线,电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧,再经过人体、经过大地,流到零线,与电源构成闭合电路,氖管就会发光;如果笔尖接触的是零线,不能形成闭合电路,氖管中不会有电流,也就不会发光。 3、三线插头和漏电保护器 三线插头其中的一条接火线(通常标有L字样),一条接零线(标有N),第三条接用电器的金属外壳,插座上相应的导线和大地相连(标着E)。 正常情况下,用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路。如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,漏电保护器就会迅速切断电流,对人身起到保护作用。 4、两种类型的触电 ①人体同时接触火线和零线,人体、导线和电网中的供电设备构成了闭合电路。 ②人体同时接触火线和大地,人体、导线、大地和电网中的供电设备构成了闭合电路。 5、触电的急救 如果发生的触电事故,要立即切断电源,必要时应该对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救。 |
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172楼#
发布于:2013-09-13 21:14
zhaoleping1:嗯嗯,不过学习压力好大啊,我九年级了,看漫画的时间也压缩了回到原帖。。我也是。。。。不过,,,漫画是能缓解的啦 |
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173楼#
发布于:2013-09-13 21:14
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174楼#
发布于:2013-09-13 21:09
知音漫客都挺爱看。。。龙族2.。舅舅扒衣
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175楼#
发布于:2013-09-13 21:06
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176楼#
发布于:2013-09-13 21:05
zhaoleping1:现在不常看的,只是璃茉挺可爱的嘛。偷星九月天,斗破苍穹(漫画)挺喜欢的,你呢?回到原帖昂昂~爱看死了 |
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177楼#
发布于:2013-09-13 21:05
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178楼#
发布于:2013-09-13 20:50
楼主你是特别喜欢看守护甜心吗
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179楼#
发布于:2013-09-13 20:43
今天是我开始执行军令状的第7天, 以下是我们老师发到我邮箱里的,看起来不错哦,和大家分享一下
![]() 一、比喻记忆法。 比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。 如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。 又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。 二、谐音记忆法。 通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。例如: 1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀! 2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。 3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。) 4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。 5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。(183-196) 6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。 三、歌诀记忆法。 歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下: 1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg是汞叫水银;Sn Zn锡和锌,CuAu铜和金。 2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。 3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。 4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆: 溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀。 钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。 盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。 碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。 5、制氧气口诀: 二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。 制氧装置有特点;底高口低略倾斜。 6、集气口诀: 与水作用排气法;根据密度定上下。 不溶微溶排水法;所得气体纯度大。 7、电解水口诀: 正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。 8、常见元素的主要化合价口诀: 氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅;下面再把变价归。 全部金属是正价;一二铜来二三铁。 锰正二四与六七;碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。 硫有负二正四六;边记边用就会熟。 四、概括记忆法 概括记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度概括,使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了,在使用时,就会有助于联想它的具体细节。它的特点是简化系统,处理信息,大大减轻记忆负担,提高记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举例如下: 1、顺序概括。把识记材料按原顺序概括,记忆时突出顺序性。这样概括起来顺口,记起来便当,需要回忆时,再添上内容就行了。如: 实验室制取氧气,并用排水法收集氧气的步骤概括为:一检二装三固定,四满五热六收集,七移导管八熄灯。 根据化合价写化学式的步骤概括为:一排顺序二标价,第三约简再交叉。 书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。 根据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。 鉴别物质的过程归纳为:一取样,二配液,三操作,四现象,五结论。 2、数字概括 就是用数字来概括识记材料。例:催化剂概念要点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一帖二低三靠”。化学药品取用要遵守“三不”原则;酒精灯的使用应做到“两个绝对”;工业生产中污染水的因素是“三废”等。 |
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