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如果你也曾有过成绩突然下降的现象，请仔细阅读栗同学的故事吧！
【进步者小档案】 姓名：栗同学 年级：高二 就读学校：黑龙江省佳木斯某中学 听课用户名：a1746131693 累计听课时长：127小时 进步情况：数学成绩由86分提高到107分，学校排名由240名进步到134名 提到“好学生”，每个人的评价标准可能不尽相同，但都会不住地羡慕他们的好成绩，认为他们天资聪颖，可以一贯保持优异。其实好成绩不是天生就有的，好学生也并非是能够一直处于上游的，“好学生”应该是成绩处于低谷时还仍然能够有勇气和方法得到提高的人。 我一直都是排倒数的学生
“以前在重点班总是倒数！”这是栗同学在与简单学习网班主任老师沟通时说的话。 面对现在成绩的大幅度提高，多数同学和朋友都会投来羡慕和赞叹的声音，其实在成功的背后，栗同学也和大多数学生一样，曾经面临过学习上的低谷和失败。 栗同学以前是学校重点班的学生，但是在与众多佼佼者的共同学习过程中，他却并没有取得像其他同学一样优异的成绩，每次考试在班级都是倒数的名次，上一次期末考试的成绩尤为糟糕，就被降到了普通班学习，当时的他情绪很失落，家长也很着急。 于逆境中找到方法 由重点班降到普通班，这对任何一名高中生来说，都是不小的打击，但是面对失败，他并没有从此一蹶不振，而是在家长、老师和同学的帮助下努力寻找提升成绩的方法，并摸索出一套自己的学习模式。在与学习网班主任老师的沟通中，他还向我们介绍了一些自己的学习方法和心得体会： 一、师生关系 有些学生常常将自己学习成绩不提高或者偏科的原因归结到老师的身上，抱怨老师讲课方式不够生动或内容不够细致等等，针对这一点，他说：中国有句老话说得好“亲其师而信其道”， 对于老师要尊重，要认真听老师讲课，学习老师的优点，即使一些老师讲课风格可能不适合自己，但是既然能站在讲台，说明老师还是比自己强。 有的时候自己做题确实也会找到一些简单方法，得到正确的答案，上课时老师讲课就不仔细听了，但这种方法只是对这一道题目有效，而老师讲到的解题方法往往是一些通法，即使将题目进行变形，这些通法还是可以适用，能够解决一类问题，范围更广。 二、做题不贪多 做理科题不要贪多，速度可以慢一点，将每道题都做透，注意思考，把自己能想到的方法都用上，这样思维可以得到提升，特别要注重摸索方法和规律，长此以往，做题速度自然就提高了。
三、课堂知识很重要，上下结合效率高 课堂内容一定要认真听。针对不同科目的学习时间，也要有不同的安排，连续的大段时间用来做理科卷子，因为理科类题目需要连续性的思维，用整块的时间来做，思维也不会中断。而语文和英语每天利用下课和早自习的时间零散时间来积累素材和词语就足够了。现在学校里每天都有2-3节自习课，把课间也利用上，作业都能够在学校做完。
掌握了学校里老师讲授的内容之后，回到家里也不闲着。在被降到普通班后，妈妈就开始为我找各种学习资料和提高学习成绩的方式，听过简单学习网免费课程之后觉得这个课还不错，老师讲的很好，妈妈就决定为我购买课程了。现在每天放学后都在家里上网听课，当听到徐建烽老师的《电磁感应与传感器》这一讲时，我深深地被吸引了。徐老师讲课幽默，他自创定理，对于比较难理解的知识点会使用比喻的方法，原本我认为很复杂的内容现在变得很容易理解。简单学习网老师讲课注重思维的训练，让我学会了很多方法，语文和英语分模块讲解，模块里又细分了小类，还有一些语文答题公式，都很有用；数学的尖子生课程，对思维的养成也很有帮助！充分利用错题本，注意解题的规范性和细节，以及解题的方法。 面对成绩上的提高，栗同学并没有骄傲，他说：下次考试后学校可能还要重新分班，自己很有机会再次进入重点班，一定会向着这个目标继续努力。 生活中的自己
学习之外的栗同学和其他男孩一样，也喜欢一些课余活动，并没有因为学习而放弃参与学校集体活动的机会，与同学和老师相处都十分融洽。除此之外，他还特别喜欢读名著，《红楼梦》已经读过几遍了，也喜欢看《百家讲坛》对《红楼梦》的解读。 |
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沙发#
发布于：2013-07-25 07:29
奇葩
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