03-22[理·生物]林老师带你复习兴奋的产生和传递过程
推荐理由:神经调节是机体调节生命活动的重要方式之一,也是高考的热点,林老师通过例题带你拓展复习这部分的内容。 讲解人:林祖荣,北京师范大学附属实验中学生物特级教师。 题面:下图为某类突触的信号传递的示意图,这类突触中特定的神经递质的释放,会刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感。请据图分析回答: (1)图中①是______,其中的多巴胺是从_____通过_____方式释放到突触间隙中。 (2)当多巴胺与_____结合,使突触后膜兴奋,此时膜电位的变化是_________。多巴胺作用完成后正常的去路是__________。 (3)可卡因是一种神经类毒 品,由图可知,其进入突触间隙后会_____,使突触后神经元______,导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感,最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。 【答案及详解】 本部分内容设定了隐藏,需要回复后才能看到
选题来源:http://www.jiandan100.cn/g1/lesson/c/s13669/
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请同学们归纳总结影响兴奋传递的几个因素 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 查看更多本年级每周一题,请点击:http://www.jiandan100.cn/bbs/upload/forumdisplay.php?fid=384& 浏览本期“简单学习电子周报”完整目录:http://www.jiandan100.cn/bbs/upload/viewthread.php?tid=664902
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沙发#
发布于:2013-03-23 17:06
ddddddddddddddddddddddddddddd
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板凳#
发布于:2013-03-23 17:07
看答案!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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地板#
发布于:2013-03-23 18:30
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4楼#
发布于:2013-03-23 18:31
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5楼#
发布于:2013-03-23 22:06
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
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6楼#
发布于:2013-03-24 09:25
好,,,,,,,,,,,,,
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7楼#
发布于:2013-03-24 16:04
生物答案。。。。。。。。。。。。。
突触小泡 突触前膜 胞吐
受体 外正内负 (其他不会了,求讲解) |
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9楼#
发布于:2013-03-24 19:49
突触小泡 突触前膜 胞吐
受体 内负外正到内正外负 被消灭 不与受体结合 ? |
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