[用户互动]高一五月班会回顾

楼主^#

更多发布于：2013-05-30 18:24

引语：
学习生活中有很多事情影响着我们，比如平时学的不错，考试成绩不理想，有时候甚至害怕考试，坐到考场就懵了，不知所措；对于家长，不知道从什么时候开始有点厌烦家长了，发现他们比之前唠叨更多了,越来越不想和他们说话；在学校，总有个别不喜欢的老师，他的课一点意思都没有，问题一大堆，他的课上几乎都在做其他的事情。还有班级的同学上课总说话，影响我的学习。这些问题一直影响着我学习，班主任简单和你谈一下这些问题。
关于心态：
目标要切合实际
建议：

有目标、有上进心是特别好的。只有自己发自内心的想努力成绩才能提高。可是在这个过程中我们要根据自身实际情况而定，如果总是定一些不切合实际的高目标，那么就会让我们永远够不到这个果实，体验不到成功的快乐，这样就会慢慢失去信心，最后就没有动力学习了。所以我希望同学们都为自己制定一个切合实际的目标，把这个大目标分解成若干个小目标。比如我现在数学70分，我最后想考到90分，那么期末考试提高3-5分，高二期中提高3-5分，以此类推，到高二结束的时候就会完成90分左右的梦想。这只是我举得一个小例子，要根据你们具体的实际情况而定，还要对自己对某一科的潜力而定。
考试中的小紧张
建议：

考试时过于紧张，要放松心态，就当做和平常一样。仔细审题，别给自己太大压力。也可以平时多参加一些活动或者比赛，练练胆量，提高心理承受力。二是分配好时间，牢固掌握基础知识，缩短前半程答题时间，为后面的大题、难题留下足够的思考时间。
压力

有的时候平时同学们学的都还不错，可是一到考试就遇到各种各样的问题。比如有的同学会说：“老师，这些题平时我都会做的，为什么一到考试就做不出来呢？”
建议：

我觉得如果你有这个感觉的时候，你可以问自己两个问题。考试不可能出一模一样的题，基本都是平时可能练过的类型题。那么你平时真的会做这些题吗？还是说平时只是听明白了，但是自己没有真正动笔练过呢？其实这就是“眼高手低”，那只是你感觉会了，其实考试时你才发现你并不会。如果你属于这种情况，我觉得就开始从平时踏踏实实动笔做题，除了题目本身的解法，还要多思考相关同类型题的解题技巧。经过这样的练习，我相信考试的时候你一定会有思路的。
我和爸爸妈妈

高中以后感觉爸爸妈妈变得唠叨了，什么事情都爱说，督促我做作业，不让我玩手机。很烦啊。
建议：
家长做了这么多，你可以多从他们的角度出发想想。他们为了给我们提供好的物质条件上了一天班，已经很辛苦了，回到家还要督促我们学习，有的家长甚至陪我们学习。所以他们真的是不容易的。我们已经长大了，需要理解和担当了，我希望同学们不要再像小孩子一样跟爸爸妈妈顶撞啊，逆反啊。如果你觉得爸爸妈妈哪里做的不是很对，你可以和他们心平气和的谈谈自己的想法。
我和学校老师

经常听到学生和我抱怨学校老师的不好，问题很多，如下都是：
老师刚毕业，讲课没重点。
新课改新模式，老师讲解很少。
老师的一些不好习惯，如口音，语速。
老师上完课就能走了，感情很淡。
建议：

这些问题都是老师自身带的，不要过多的抱怨老师的不好，抱怨之后你只会对这个老师更厌恶，他的课堂也会不愿意多听，这个对你是百害无一利。你要做的就是停下你的抱怨，好好听他讲的好的地方，为你学习所用，至于不好的，你可以想一想怎样改变会更好。
我和同学

这个年龄阶段同学之间相互有矛盾和摩擦是必然的，不过这些都是小事。相互体谅和理解问题都会解决。高中阶段每天都能在一起学习，感情也能培养起来，能做到相互学习和帮助以后也会成为一生的朋友。
早恋的问题

花季的你们，肯定觉得恋爱这件事很美好，但是老师和家长禁止这些某些方面来说都是为了你，此时作为学生的主要任务是学习，不要因为谈恋爱影响你的学习。但是如果已经谈了恋爱，那老师也希望你们可以相互激励，努力学习，因为两个恋爱相互鼓励最后一起上名校的例子也不少。为你的你们共同的未来赌一下，一起共同努力吧。

以上这些问题其实都是些小问题，只是有些时候解决不好真的很影响心情的，听了老师的建议，不知道对你有触动吗？

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