[往期参赛作文]简单，不简单

                        
                      千难万阻简单应对，人生必定不简单。
                                                      ------题记
   一个洋溢着冬季斜阳的午后，阳光才刚刚透过树梢洒进窗台，留下一群小麻雀戏食的影子，倒映在摆满学习资料的书桌上。
伴着和煦的阳光，刚刚听完3节课的我不禁放下手中的笔，伏在还未合上的书本中，进入了梦乡......
   “校长，最近有很多学员的反馈，和新的建议，您先看看那些比较有益的或者需要解决的告诉我，我再和其他工作人员商量
一下，看看怎么帮他们解决吧！”管理员笑着对我说。“好”我说着打开了“学员心声”的网页，开始查看建议和问题。
             学员心声
    “简单学习网如果可以这样，像 QQ一样可以随时接收信息，就不用为了看一条回复反复刷新......”“这个问题应该考虑
一下，随时可以看到回复，不用反复刷新，浪费时间。”我写下“接收信息需要反复刷新才能看见，即麻烦又浪费时间。”
     改进：“回复与讨论同步，不用反复刷新才能看见回复的信息，耽误学员的思考和时间 ，有的时候提问不及时看见回复会
打断思路。耽误学员的思考。”
     “高一化学什么时候才能发布剩下的课程?”“嗯，不同地区的学习时间不同，课程不发可能会耽误一些同学的学习，这是
很重要的问题。”
     改进：“不同地区的学习进度不同，如果有需要，就向学习网申请，提前发放课程，以免耽误学习计划。”
  我边翻弄着学员们发的贴，一边说：“XX老师，同学们反应的问题，我已经找到并汇总在本子上了，你去开会商讨一下解决吧，我再
学习网里面看看那还有什么需要改进的。”说着，我打开了网站，像学生一样听起了课。
             听课记录
    “同学们看看道题，应该选什么呢？”“c吧”，“同学们反应真快，这道题选c......”“怎么这么快就给出了答案？要是
反应慢一点的同学都没时间思考啊！我拿出纸，写下“做题时留给电脑前学习的同学思考时间太少，还没等有反应就知道了答案。”
  改进：“在提问问题后有思考栏，方便电脑前学习的学员思考，在思考后再点击"思考完毕",在答题知道正误后，再开始听课。

 “我们来看下一道题，这个例子......”“举了好多例子，可是都没听过。”我说。我写下“举例子时没有让同学们了解举例的
背景和来历，网上学习的同学们不知道例子的意义。”
  改进：“在网上同学们学习之前，将老师上课时要用到的例子或者难以理解的知识点下发下去，让同学们先自己看看背景，加深对
例子的了解程度，更易于听课的深入理解。”
     刚刚听完课，我来到了问答区。“提问几个问题吧，看看老师们能不能帮助我有效的解答呢？看看他们的回答吧！”
             我的提问
    “为什么这个方程是......？”我提问了几个方法面的问题，老师回答了很多，也很仔细的进行了解答，我看了看，有的地方用
文字的方式比较难以理解，有些地方可能想不明白。
     改进：“课堂提问时，老师可以和学员进行视频对话，更加深入了解学员思考的问题在哪儿，才能更好的解决。而且用文字回答的
方式提问和回答将会对讲解有限制。换个角度想想，如果参考书上的讲解都能看懂，那还要老师干嘛呢？”
   “叮铃铃，"现在是北京时间4点整"”。我被美妙的闹钟铃音惊醒，哦，原来这是一场梦，哈哈，我居然当了一次简单学习网的校长！
     我当简单学习网的校长的时间结束了，又要投入忙碌的学习中去了，不过我相信，简单学习网的老师，校长都会这样不断改进，不断丰富自己的内涵，提高自己，就这样陪伴我们进步，陪伴我们成长。
                      我相信千难万阻简单应对，人生必定会不简单！
                                                       ------后记

用心写的，希望大家喜欢