[历史]初一历史期末考试（12——23课）基础复习学案

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更多发布于：2015-08-21 09:44

初一历史期末考试（12——23课）基础复习学案

● 期末考试前请大家熟记下列问题！关注课本中重点的插图和材料。不会写的字写会，防止考试出现错别字。
一、元、明、清时期政治发展
1、成吉思汗（或铁木真）的主要活动分别有哪些？答：①统一蒙古。②1206年，蒙古贵族
召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。
2、文天祥的主要活动分别有哪些？
①南宋抗战派大臣文天祥继续抗元；②在广东沿海兵败被俘，坚贞不屈，最后被杀害。
(文天祥的品质：坚贞不屈的崇高的气节。)
3、忽必烈（或元世祖）的主要活动有哪些？
答：①1271年，建立元朝（1271—1368）；②1272年，定都大都；③1276年，占领临安，南宋灭亡；④重视发展农业；⑤开通运河、开辟海运；⑥重视对外交往；⑦创立行省制度；⑧加强对西藏和琉球的管辖。
4、元朝开创哪一制度？目的？具体措施？
答：行省制度； 目的：为对全国实行有效统治；
措施：①元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。我国省级行政区设立始于元朝。②元政府设宣政院加强对西藏管辖，西藏成为元朝正式行政区。③加强对琉球管辖。
5、明朝加强君权的措施有哪些？明朝统治的特点？
答：明太祖加强君权的措施：1）明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力。①在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。②在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。2）明太祖设立特务机构锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。3）为加强思想统治实行八股取士。
明成祖加强君权的措施：①明成祖改北平为北京，于1421年迁都北京。②继续执行削藩政策。③在锦衣卫之外，增设特务机构东厂。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。统治特点：明朝是我国君主专制空前加强的时期。
6、什么是靖难之役? 靖难之役的实质？其结果如何？
答：明太祖死后，继位的建文帝下令实行削藩。北平的燕王朱棣打出靖难的旗号，起兵反抗建文帝，史称“靖难之役”。实质：争夺皇位的战争结果：①靖难之役以燕王的胜利告终②朱棣称帝他就是明成祖。
7、努尔哈赤的功绩有哪些？ 答：①明朝后期，统一女真各部；②1616年，自立为汗，国号金，史称后金；③后金为反抗明朝民族压迫，攻打明朝；④迁都沈阳，改称盛京。
8、皇太极的功绩有哪些？答：功绩：①重视发展生产，改革内政，注意选拔人才，联合蒙古各部，势力不断扩大；②改“女真”名为“满洲”； ③1636年在盛京称帝，改国号为“清”。
9、清朝加强君权的措施？答：①雍正时设军机处，由皇帝选调亲信组成。军机处的设立标志着我国封建君主集权的进一步强化。②乾隆时撤销议政王大臣会议；③为加强思想控制，康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱。
10、清朝“文字狱”的危害？（P103最后一段）
0、清朝“文字狱”的危害？（P103最后一段）
◆相关链接：1、 领导的起义军攻占 ，势力不断壮大； 年，以 为都城，改称 ，建立明朝。他就是 ；明朝起止时间： 1368 —1644年 。P90
2、明代的科举考试只许在 范围内命题，文体要死板的分成八个部分，称为 。
3、 年，清军入关，迁都 ，逐步建立起对全国的统治。 P102
4、满族的演变：靺鞨——女真族——满洲——满族；女真族在明前期归谁管辖？P101
二、元、明、清时期的对外关系
1、元朝对外交往情况如何？
答：意大利旅行家马可波罗在元世祖时来华，它的《马可波罗行纪》描述大都的繁华景象。
2、明朝和清前期在对外关系中，出现了哪些友好交往和冲突的事件？
答：友好交往：郑和下西洋冲突：①明中期，倭寇侵略我国东南沿海；②1553年，葡萄牙殖民者骗取澳门居住权；③明后期（1624年），荷兰殖民者侵占台湾；④17世纪中期，俄国侵占我国黑龙江流域。
3、明朝和清前期我国人民在反抗外来侵略、维护领土主权方面做出哪些努力？
答：明朝：①戚继光抗倭。清朝：②1662年郑成功收复台湾。③1684年清设台湾府，隶属福建省。④康熙帝组织两次雅克萨之战。⑤1689年中俄签订《尼布楚条约》。
4、郑和下西洋：目的、当时的皇帝、出发点、起止时间、远航次数、到达范围？如何评价郑和下西洋或郑和下西洋的历史意义？（p97 3点）
5、戚继光抗倭的时间？戚继光有何美誉？戚继光的历史功绩有哪些？
答：明中期；民族英雄；功绩：①戚继光组建一支抗倭队伍人称戚家军。②戚继光率戚家军开赴台州，九战九捷，迅速荡平浙江的倭寇。③他又率部进入福建、广东，与当地明军配合，剿灭哪里的倭寇。④东南沿海的倭患都被平息了。（品质：不为名利，以国家和民族安危为己任的爱国主义精神。）
6、郑成功（民族英雄）是如何收复台湾的？
答：①1661年，郑成功率领将士，从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。②经过赤嵌楼和台湾城两次战役，1662年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。
7、清政府如何加强对台湾的管辖？台湾府设置有何作用？答：管辖：①1683年清军进入台湾。②1684年清设台湾府，隶属福建省。作用：加强台湾与内地联系，巩固祖国东南海防。
8、《尼布楚条约》：时间、签订双方、地点、意义？P108 性质：我国历史上第一个平等的边界条约）
三、元、明、清时期的民族关系
1、元朝民族融合的表现？（或为什么说元朝统一促进民族融合？）元朝民族融合的作用？答：民族融合表现：①元朝时许多汉族人为边疆的开发做出贡献；②边疆各族大量迁入中原和汉族杂居相处；③原先进入黄河流域的契丹和女真等族，同汉族没有什么差别；④元朝时开始形成一个新的民族—回族。
作用：元朝境内大规模的人口流动，促进各族经济、文化发展和融合。
3、清朝前期为巩固统一的多民族国家做出哪些努力？
东南——台湾：①1662年郑成功收复台湾；②1683年清军进入台湾；③1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。东北——黑龙江：①康熙帝组织两次雅克萨之战，取得胜利；②签订中俄《尼布楚条约》。西南——西藏：①册封达赖和班禅；②1727年，清设驻藏大臣。③达赖和班禅和继承，必须报请中央政府的批准。 西北——新疆、蒙古：①乾隆帝平定大小和卓叛乱；②设置伊犁将军；③土尔扈特回归祖国。
4、清朝前期，我国的疆域至点？（P114）清朝统一的意义？（P115）
◆相关链接1、清入关后，西藏佛教首领 入京朝贺？受到 接见？建 寺庙？P111
2、土尔扈特是 的一支，后来受到 的控制和压迫，他们在 （民族英雄）的领导下回归祖国。 3、信仰伊斯兰教的维吾尔等族，清代称之为回部。
四、元、明、清时期的经济发展(熟读，能做组合式选择即可)
1、元朝农业、交通运输业、商业发展情况如何？答：1）农业：①多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场；②治理黄河；③推广棉花种植。2）交通运输：①为便于南粮北运，他下令开凿两段新运河，与原有运河连通，使粮船从杭州直通大都。②开辟海运，粮食运输以海运为主。3）商业：元代商业繁荣大都既是政治中心，又是闻名世界商业大都市。
2、明清经济发展的表现？答：1）农业：明代从外国引进马铃薯、花生、向日葵以及原产南美的玉米、甘薯等农作物；2）手工业：①棉织业：在明代从南方推向北方；②丝织业：苏州是明代的丝织业中心，南京的丝织业后来居上；③制瓷业：景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。3）商业：①明清时期，商品经济空前活跃；②北京和南京是全国性的商贸城市。
3、 以后， 等地的 （部门）中，出现资本主义萌芽。机户是 ，机工是 ，他们之间的关系是 ，是一种 性质的生产关系，他们的经营方式是 。
4、“闭关锁国”政策的原因、过程、影响？
1）原因（P120 3点） 2）过程：（P120 3点） 3）影响：积极和消极作用（P120 2点）
5、唐明清的对外政策是什么？纵观唐明清对外政策的变化，我们可以得出什么结论？
唐、明：对外友好交往。清：闭关锁国。认识：开放则兴，封闭则衰。
五、宋、元、明、清文化（熟读，能够区分，做选择题即可）
（一）科技部分
1、宋元时期领先世界的在科技成就有： 的发明， 和 的广泛使用。
2、活字印刷术：发明时间？发明者？它的发明有何影响？它的传播情况如何？
3、世界上最早的指南仪器及出现时间？何时制成指南针？指南针何时开始用于航海事业？指南针何时广泛应用于航海？指南针的传播情况如何？指南针的发明有何影响？
4、火药：什么人发明？何时的书籍中有火药配方的记载？何时开始用于军事？何时广泛用于战争？主要的火药武器？它的传播情况如何？
5、中国古代的四大发明指什么？各自发明时间？
6、建筑： 时候，在 基础上修建 。城中心的 是皇帝居住的地方。如何评价紫禁城？明长城东起 西到 ，蜿蜒 公里。 P123
（二）史学部分：北宋著名史学家？代表作？它的体例或体裁？记载的内容？ P76
（三）文学部分
1、①宋代主要的文学形式？何时出现？繁盛于哪朝？宋代著名的词人？P77
②苏轼、李清照、辛弃疾：生活年代？代表作？作品特点？
2、何时古典小说的创作进入成熟阶段？P129
3、四大古典名著的名称？各自成书的时间？各自的作者？请各用一句话进行评价？
4、《水浒传》描写的是何时的农民起义？《红楼梦》的文学价值？
（四）艺术部分（戏剧、书法、绘画）
1、元朝戏剧发达出现了什么？它有哪两部分构成？元朝著名剧作家和代表作？P78
2、两宋绘画的显著特色是什么？北宋著名画家及代表作？这部作品的地位？元朝著名画家？它的画有何美誉？
3、宋元时期盛行什么字体?宋代著名书法家？人称什么？元朝著名书法家？
4、明朝著名戏剧家和代表作？何时、何地成为戏班荟萃之地？京剧基础和形成时间？P131
5、明朝书法以何种字体见长？明朝著名书法家？他的字有何特点？
6、明朝的绘画以 、 居统治地位。明朝著名画家 ，善用 。清朝著名画家 。

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