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12.12的致辞：
很荣幸成为12月的课程体验官，在这个疯抢的日子里，要到了我的数学课。  体验课程：初一数学基础强化 授课老师：傲德老师 课程简介：“好的开始是成功的一半”，如何做好上下学期的衔接与过渡,在初中阶段的学习中独占鳌头，打好预习的根基显得十分重要。老师与你一起揭开初中数学的神秘面纱，对课本的重难点提前规划，激发学习兴趣，培养自学能力，为高效的完成学习任务做好准备。这个寒假，给你自信与从容，让我们赢在起跑线！ 对应版块：数学—我为数学狂 听课时间：2015.12.12 听课记录： 图片：`0_DXMV8_2}PR5CP(Z[G$TN.png  眼见为实： 图片：专题 平行线_30543544.jpg 图片：专题 平行线_31393610.jpg 做好笔记很重要 同一平面内，永不相交的两条直线。——平行线 过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。——平行公理 平行于一条直线的两条直线互相平行。——平行公理推论 备注 这是我的体验课日记第____天 第____讲： 听课时间： 听课记录： 有图有真相： 收获与感悟： 做好笔记很重要： |
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![20天大作战[2015]](https://bbs.jd100.com/attachment/medal/cec543c13f7ea1b.jpg "20天大作战[2015]"){kind=small}
![7天勇士[寒]](https://bbs.jd100.com/attachment/medal/3ae915c994fd934.jpg "7天勇士[寒]"){kind=small}
![7天勇士[春]](https://bbs.jd100.com/attachment/medal/7b734d35544b9d3.png "7天勇士[春]"){kind=small}
![14天勇士[春]](https://bbs.jd100.com/attachment/medal/0a2a8be87813938.png "14天勇士[春]"){kind=small}
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沙发#
发布于：2016-01-10 16:53
帖内置顶 – zt2772098096 – 2016-01-10 16:53
这是我的体验课日记第11次 实数应用第二讲 听课时间：2016.1.10
听课记录： 图片：6G5[H`)}%OF$`_5M8DEX0%I.png 有图有真相： 图片：专题 实数的应用_207621.jpg 图片：专题 实数的应用_1131085.jpg 收获与感悟： 实数与根的结合应用及特性。 做好笔记很重要： √a²≥0 a≥0 √a²=|a|（a为任意实数） （√a）²=a（a≥0） ³√a³=a（a为任意实数）
（³√a）³=a（a为任意实数） -³√a-³√-a ³√a-³√b=³√ab |
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板凳#
发布于：2016-01-09 19:34
帖内置顶 – zt2772098096 – 2016-01-09 19:34
这是我的体验课日记第10次 实数第一讲： 听课时间：2016.1.9
听课记录： 图片：7OD}L_YU_LAO85BM{[5RE0E.png 有图有真相： 图片：专题 实数_22121908.jpg 图片：专题 实数_23410711.jpg 收获与感悟： 数的扩充，我们又认识了新朋友——无理数 做好笔记很重要： 无理数：无线不循环小数 {有特定意义的数、开方开不尽的数、其他规律或无规律的无限小不循环数 实数{有理数、无理数 {正负实数之分 有理数与无理数的运算没有必要计算，直接表示为结果。 所有的实数都能在数轴上找到唯一的一点。 实数的整数部分（不大它于且最接近它的整数） 小数部分（实数减整数部分） |
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地板#
发布于：2016-01-08 20:35
帖内置顶 – zt2772098096 – 2016-01-08 20:35
这是我的体验课日记第9次 平移一讲： 听课时间：2016.1.8
听课记录： 图片：FCI%V)HP)W2SZ444]EQ`RJR.png 有图有真相：图片：ZV)XNK)JT80N45@@_{TC4H9.png 收获与感悟： 平移的基础理论与应用。 有图有真相： 图片：专题 平移_6018674.jpg 图片：专题 平移_7600259.jpg 做好笔记很重要： 平移：一个图形整体沿某一直线方向移动一定距离。 对应点连线平行且相等。 平移的两大主角：方向和距离。 |
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4楼#
发布于：2016-01-01 20:39
帖内置顶 – zt2772098096 – 2016-01-01 20:40
这是我的体验课日记第8次 命题、证明、定理一讲 听课时间：2016.1.1
听课记录： 图片：XWY7DKO0TF}4B_G23J`%YZ5.png 有图有真相： 图片：专题 命题、定理、证明_212504.jpg 图片：专题 命题、定理、证明_1458094.jpg 收获与感悟： 命题、定理、证明在题目中的运用以及其概念。 做好笔记很重要 命题（可以进行正误判断的语句） {真命题（成立） {假命题（不成立） 如果....（条件）那么....（结论） 定理（由公理或其他定理经过推理得出） 证明（推理命题正确性的过程） 答题模式
证明： ∵ ∴ ∵ ∴ 同∩的余角互补 |
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5楼#
发布于：2015-12-27 17:13
帖内置顶 – zt2772098096 – 2015-12-27 17:13
这是我的体验课日记第8次 相交垂直一讲 听课时间：2015.12.27
听课记录： 图片：T~~0AT6{(6Q{JSY$KIXI28C.png 有图有真相： 图片：专题 点到直线的距离(垂直)_1911651.jpg 图片：专题 点到直线的距离(垂直)_2816738.jpg 收获与感悟： 对相交与垂直的理论认识与实际应用。 做好笔记很重要： 两直线相交，夹角为90°时两直线垂直。 同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短。 距离≠线段 距离＝线段长度 |
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6楼#
发布于：2015-12-26 20:57
帖内置顶 – zt2772098096 – 2015-12-26 20:59
这是我的体验课日记第7次 两线四角一讲：邻补角+对顶角 听课时间：2015.12.26
听课记录： 图片：OK@$]S3GB8%L``{@U9)A0@0.png 有图有真相： 图片：专题 相交线与垂线(两线四角)_8490073.jpg 图片：专题 相交线与垂线(两线四角)_9275569.jpg 收获与感悟： 三线八角基础，两线四角理论。 做好笔记很重要： 领补角（互补）：有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角。 对顶角（相等）：有公共顶点，两边互为反向延长线的两个角。 {（以同一个角为邻补角的两个角） |
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发布于：2015-12-20 17:35
帖内置顶 – zt2772098096 – 2015-12-20 17:35
这是我的体验课日记第6次 三线八角第1讲：三线八角专题 听课时间：2015.12.20
听课记录： 图片：A%{GXYOEMLP(5}@HEYG8ODE.png 有图有真相： 图片：专题 同位角、内错角、同旁内角(三线八角)_11804190.jpg 图片：专题 同位角、内错角、同旁内角(三线八角)_12162742.jpg 收获与感悟： 三线八角理论知识及例题说明 做好笔记很重要： 三线八角指两条直线被第三条直线所截形成的一个小范围 同位角：截边同侧，两直线与截边交点处同位置。 内错角：截边异侧，两直线以内。 同旁内角：截边同侧，两直线以内。 三线八角要找与题目要求相符的截边，确定范围。 |
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8楼#
发布于：2015-12-19 17:04
帖内置顶 – zt2772098096 – 2015-12-19 17:04
这是我的体验课日记第5次 平行线第5讲：平行线的性质与判定 听课时间：2015.12.19
听课记录： 图片：0(`Q(VK[RESY$XPCI6Q)9FM.png 有图有真相： 图片：专题 平行线的性质和判定_32576066.jpg 图片：专题 平行线的性质和判定_33714421.jpg 收获与感悟： 分清性质与判定的概念，进一步学习对几何题的解题步骤。 做好笔记很重要： 平行线的判定和性质是相互交替在题目中的。 判定（根据已知判断平行） 性质（根据平行判断未知） |
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发布于：2015-12-18 20:25
帖内置顶 – zt2772098096 – 2015-12-18 20:25
这是我的体验课日记第4次 平行线第4讲：平行线的性质 听课时间：2015.12.18
听课记录： 图片：~W@E@0](J9VE1YN_W(]QX}9.png 有图有真相： 图片：专题 平行线的性质_2669348.jpg 图片：专题 平行线的性质_3430368.jpg 收获与感悟： 运用平行线的性质进一步解决实际几何问题。 做好笔记很重要： 三条公理灵活运用 遇到折点、拐点构造辅助线 三角形的一个外角与不相邻的两个内角和相等。 |
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