[化学]【体验日记】高中化学实验探究题专项突破视频+a22232419750153518

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更多发布于：2016-04-09 21:03

⊰我的体验日记⊱
很荣幸被选中做4月的体验官！ ☞沙发☜（目录）

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体验视频：高中化学实验探究题专项突破视频
授课老师：周业虹
视频简介：全国著名化学特级教师，高考命题研究专家，通过对教材中重要的化学实验的分析、常见气体和物质的制备方法的梳理、常见物质的分离和提纯方法的探讨等等，帮你从“根儿上”突破化学难点之一---化学实验探究题。同时帮助同学们扎实掌握知识、通晓解题方法与技巧，培养同学们发现问题、解决问题的能力，迅速提高化学成绩。
对应版块： 物化生——理视天下

学习时间：4月9日
视频专题：专题教材中重要的化学实验(一)
学习记录：

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（分享了部分重要的实验装置图~）
收获与感悟：本节课周老师主要讲解了教材中重要的化学实验
一.与过氧化钠有关的化学实验，在过氧化钠与水反应过程中有热量产生（可以放入水中，看是否有气泡，证明是否放热)，放出氧气，(可以用带火星的木条）Na2O2与水和二氧化碳反应时，一般认为过氧化钠优先与CO2反应。
呼吸面具中填充的物质有活性炭（吸附毒气）和Na2O2（与二氧化碳和水反应生成氧气，供给呼吸），为了除去二氧化碳中的氯化氢最好用饱和碳酸氢钠
二.氢氧化铁的制备，FeSO4（s)和氢氧化钠（aq)：
（1）首先煮沸蒸馏水，（为了赶尽水中溶解的氧气）
（2)配置FeSO4需要加硫酸抑制水解，加铁粉目的是将被氧化的Fe3+还原为Fe2+
（3）滴管深入到底，防止滴加中氧气混入FeSO4，表层加油，用于隔绝空气。
注意：只要检验气体纯度，一般需要远离实验装置
三.铜和硫酸反应，现象：Cu溶解，有无色刺激气味，产生白色粉末，溶液无色（由于浓硫酸有脱水性）
如何证明Cu和浓硫酸生成硫酸铜？（不能加水稀释！不能过滤！）
可以将反应后的物质注入事先盛有少量蒸馏水的容器中，看溶液是否变蓝。
如何证明Cu和浓硫酸反应，浓硫酸剩余？
方法1，加入过量铁粉，原理：当多种氧化剂同时与一还原剂相遇时，强者先行~氧化性强的氧化剂先与该还原剂反应
方法2，加氢氧化钠

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