[每周一星]依靠小聪明，成绩只会屡战屡败！

进步情况：数学从55名提升到98名
最喜欢的老师：傲德老师和黄炜老师，总能给我拨开云雾见青天的感觉
过去了就回不来了，你认同这句话吗？
 很多时候总是这样，明知道要考试了，却还不复习！我坚定地认为凭我的“智慧”,我一定会“考”好。但结果却屡屡失败！！！
 最后的结果就是，每次考试之后成绩总令我伤心欲绝。还有家长和老师失望的眼神。每每看到他们的神情，我都有一种说不出的难受。感觉一种莫名的东西堵着胸口，压抑，想说话却不知道说什么才好。也许就是因为不甘心这个眼神、不想再有这种感觉。所以我要改变！我要一个好成绩！我要看到爸妈的另一种眼神，另一种骄傲和安心的眼神。

 可是仅仅想要提升是不够的，我该怎么做到呢？数学一直是我的短板，我又发现我再听课的时候，老师的授课思路我一直听不懂！


我要针对自己的学习情况，采取措施 ：
1.记数学笔记。
 特别是对概念理解的不同的方面，还有数学规律，还有老师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章觉得最有价值的方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便后期将其补上。
2.建立数学错题本。
 把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错；这一点，简单学习网的错题本帮了的很大的忙，可以快速的加入错题，寻找错题，解析错题。解答问题也要完整，以免丢分。
3.熟记一些数学规律和数学小结论。
 比如10-20的平方，1-10的立方，根2、根3、根5的约值，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
4.每周对近期的知识点进行梳理。
 如列表格，使知识点一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识点。


找到一个给力的助手！
 上课听不懂的时候，我都会回到家听简单网的课，思路比较清晰。许多不会的题、解出来的或者很麻烦的题，我一听就懂，犹如拨开云雾见晴天。比如数学的直角三角形的知识，我一开始只是利用勾股定理算边长，后来，简单网的老师说：含30°的直角三角形的三边之比为1：根号3:2；含45°的直角三角形的三边之比为1：1：根2等。这大大节省了我的做题时间。考试上，时间就是金钱啊。。。

简单学员小档案】姓名：马同学
年级：初二
就读学校：舒城县第二中学
听课时间：609小时（430天）

进步情况：数学从55名提升到98名
最喜欢的老师：傲德老师和黄炜老师，总能给我拨开云雾见青天的感觉

图片：1313479063368339_orig.jpg





过去了就回不来了，你认同这句话吗？
 很多时候总是这样，明知道要考试了，却还不复习！我坚定地认为凭我的“智慧”,我一定会“考”好。但结果却屡屡失败！！！
 最后的结果就是，每次考试之后成绩总令我伤心欲绝。还有家长和老师失望的眼神。每每看到他们的神情，我都有一种说不出的难受。感觉一种莫名的东西堵着胸口，压抑，想说话却不知道说什么才好。也许就是因为不甘心这个眼神、不想再有这种感觉。所以我要改变！我要一个好成绩！我要看到爸妈的另一种眼神，另一种骄傲和安心的眼神。

 可是仅仅想要提升是不够的，我该怎么做到呢？数学一直是我的短板，我又发现我再听课的时候，老师的授课思路我一直听不懂！


我要针对自己的学习情况，采取措施 ：
1.记数学笔记。
 特别是对概念理解的不同的方面，还有数学规律，还有老师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章觉得最有价值的方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便后期将其补上。
2.建立数学错题本。
 把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错；这一点，简单学习网的错题本帮了的很大的忙，可以快速的加入错题，寻找错题，解析错题。解答问题也要完整，以免丢分。
3.熟记一些数学规律和数学小结论。
 比如10-20的平方，1-10的立方，根2、根3、根5的约值，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
4.每周对近期的知识点进行梳理。
 如列表格，使知识点一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识点。


找到一个给力的助手！
 上课听不懂的时候，我都会回到家听简单网的课，思路比较清晰。许多不会的题、解出来的或者很麻烦的题，我一听就懂，犹如拨开云雾见晴天。比如数学的直角三角形的知识，我一开始只是利用勾股定理算边长，后来，简单网的老师说：含30°的直角三角形的三边之比为1：根号3:2；含45°的直角三角形的三边之比为1：1：根2等。这大大节省了我的做题时间。考试上，时间就是金钱啊。。。
（作者：初二马同学&班主任fy）