[学习方法]浅谈语文在高中阶段学习备考

      文\大豆子       写给学弟学妹。
在2016年高考当中，汉语文科目作文题（语文素养培养的三个途径）的设置体现了社会对于语文的日益重视，语文也将会变成180分的科目，下面根据八一老师周怡老师和大豆子个人经验浅谈语文的学习备考。

      汉语言文学的学习特点
1语言科目学习都有持久性的特点。要想学好一门语言，需要持久的熏习，也就是说，要坚持不懈地付出努力。
2语言还有模糊性的特点，一个问题不一定有确定的答案。
3需要人文内涵积淀。举个例子来说，有的孩子读的书很多，在语文上不用花很大的功夫也可以学得很好。他也许不能把一道题讲解的很清楚，但是让他自己去做卷子的话一样可以得高分，触类旁通。拥有丰厚的人文内涵积淀，就容易学好语文，获取较高分数。
        根据语文的这几个特点，在学习阶段（高一高二）提所提出的建议是。
1广泛地阅读名著诗词，提升自己的人文内涵积淀。
2提升课堂效率，科学听讲，认真地优先完成语文作业，保障语文的学习时间不被剥夺。（每日作业时间在40-60分钟为宜）
3培养对语文的热爱，学会体味中文的美，最终形成对语文学习浓厚而持久的兴趣。
 
道理大家都知道，关键是能践行。正所谓上士闻道，勤而行之。

下面按照全国卷语文试卷的结构模式，谈一谈语文的备考。
 
1拿到语文试卷，遇到的第一道题应该是现代文阅读。一篇千字文，外加三道选择题，考查的就是对信息的筛选整合能力，以及个人的逻辑思维能力。 这一类题目通过多加练习至少可以做对两个，做题的时候要非常细心，选项多数是把原文用另外的方式叙述一遍，要找到文中对应位置，细细比对，差异可以接受的就是对的，不能接受的就是错的。同时可以多看看美学，文艺理论，历史等方面的书籍，增加人文内涵积淀，对这一类题目很有帮助。语文高分的很多孩子都是博览群书的，语文考试看似没考多少积淀，实际上处处是积淀。阅读也是触类旁通，积淀足够丰厚，到头来万法归一，自然取得高分。
 

但是总是有同学反映就是做不对，原因何在呢?这些同学在筛选主要信息时受到了次要信息的干扰，最后感觉选项中说的全是对的，或者全是错的，一个都选不出来。所以在阅读时还要提升自己的聚焦意识，一定要能筛选出主要信息。
2.1
古代诗文阅读里面，文言文就考史书传记，实词是学习的基础，可以浏览考试大纲要求的120个实词，好几个虚词，把他们的用法了然于心。首先阅读全文，关注朝代，联系历史事实，整体感知。
断句题目就是侧重于语言感觉，只要多读多练习，细细体味语言，确定好句子结构，词语成分，可以做对。
文化常识题目需要人文内涵积淀，多数常识是遇见过的，命题人喜欢颠倒黑白，无中生有，张冠李戴，做对需要明辨是非，回顾积淀。
文意理解题需要对于文章大意有一个大体的印象，然后排除次要信息的干扰，把每个选项与原文对照，找出错的或对的最厉害的（按照题目要求）。翻译题目是文意理解与积淀的双重考察，遵循直译优先，语句通顺的原则，做题时要看上下文，理解意思，对照原句在脑海里构想翻译，然后加工润色，写出答案。
 
在文言文的复习备考中，可以通过大量的做题阅读来进行积淀，做完每一篇文言文，尽量将原文和译文对照的再看一遍，用这个方法，不知不觉就提升了。
2.2
古代诗歌阅读题，需要考生一定的积淀。在备考过程中，会遇到各种各样的诗词。看到一首诗词，要大概地了解它是什么样的题材。绝大多数题材都是备考期间训练过的。题目通常是对于思想感情，人物形象，意象，表达方式及技巧这一类进行设问。这时需要考生先不看题目，把诗歌读上2到3遍，让自己融身诗境，缘景明情，体味诗词之美。随后再看题目，找到对应的关键词句，细细品读，展开联想，结合积淀，找准表达技巧，明析表达效果，加上思想感情和自己真实的体会，再将答案进行连贯疏通。
2.3
名篇名句默写，现在以理解性默写考查为主。规范的题目大多会是表意特别明显的句子，在语境中会有与原文相同的几个字或者词的重复，这对作答正确有很大帮助。做完后回顾一下关键字词是否写对。


3
选考题中，多数考生会选择实用类文本阅读。这一类题目以人物传记为主，但不排除出现新闻类文章的可能性，下面以传记文学为例。这一类题目的题型相对稳定，经过多年考察，已经形成了一定的套路。首先粗读全文，整体把握。
第一道选择题5选2，方法与现代文阅读相同，逐个选项与原文比对。
第二三两个小题，主要考察对原文的概括和分析。方法是，找到文中相对应相关的语句，作出标记，用自己的语言进行概括整合，如果是同类的，要做同类项合并，并且分点作答。
第四个小题，一般是开放类的，要求结合材料和自己的生活实际，谈一谈对什么什么什么的见解。作答时，千万不能天马行空，脱离材料作答。方法与上面两个小题类似，从材料中提炼的内容是锦，自己的深入理解是花，锦上添花就可能拿6-8分。
 4

对于第二卷的表达题，首先是语言文字运用。
成语题盘踞语文试卷多年，经久不衰呀！这一类题目，需要在备考期间，对常用的许多成语了然于心，同时培养语言感觉，以便遇到不认识的成语也能做出相对正确的选择。这一类词语要多多关注使用的对象，范围，情感色彩。
病句题考察对细节和整体的把握，肩负着规范祖国语言文字的任务，在做题时要十分小心，不要放过任何一个错误，并且从逻辑上仔细审视。
排序顺序选词填空题，主要考查语言感觉，通过对规范的文本阅读，可以培养良好的语感。
语言连贯类题目，需要纵观整个语段，把握所给文字的核心，根据上下文的相关提示，准确的填充，并且保证文段的语意连贯。
图表类题目直接说就好了。
 5
 
平时的积淀过程是吸纳，写作文就是最好的释放过程。近几年的作文以任务驱动型为主，富有时代色彩，贴近生活实际。在备考过程中，可以尝试大量的背诵或优美或理性思辨的文段名言名句，并且将它们运用到作文中，增添文章的文采。在结构上巧妙安排，可以借鉴六国论或者师说的结构。
写字一定要写得很漂亮，很工整，给阅卷老师一种清新美的享受，最低的标准是要写得工整，可以看得清楚，一笔好字，相伴一生，对语文分数的提升可达十分。


总体来看，语文试卷的得分杠杆主要在选择题上，主观题多数考生所拿的分数相近，但是能力很强的考生一样可以拉开差距。以选择题为重点辅以作文和主观题进行备考，不失为一个很好的选择。
信心，毅力，勇气，三者具备，则天下没有做不成的事。 愿你体会语文之美，学好语文，爱上天生浪漫的语文~