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[精英教师导学]【初中】作文不会写?李华老师3招教你突破写作困境!

楼主#
更多 发布于:2018-04-16 20:24
【初中】作文不会写?李华老师3招教你突破写作困境!

做性情人
写性情文
用文字记录真实的生活

提起写作文,可能很多同学多多少少都会有以下这些困扰:
1.作文没话可写
2.作文文不对题
3.作文平铺直叙不生动,语言干瘪无味
4.半命题作文不会选材、布局,不知道怎么突出人物特点。。。。。。
那怎么才能突破这些困境写好作文呢?
 
今天李华老师教你3招,通过范文为你点拨,让你学会通过一件事写活人物!

1
作文题目

他(她)是一个__________的人

2
写作思路

拿到上面这个题目,你第一步会先做什么呢?

是先填写题目中横线空格部分?还是先想一下要写的他(她)是谁呢?

李华老师告诉我们:
当你拿到一篇题目不知该如何入手时,任何一篇文章(除题目外)是有固定的写作流程的,这个流程就是写作思路。

对于本次作文命题“他(她)是一个__________的人”,李华老师建议的写作思路是:
1
选定人物
首先要发现题目让我们干什么,即先要破题
2
明确特点
第二步是要把握文章的立意,即文章和标题要核心突出的内容和中心是什么
3
选取事件
要准确地把握符合内容的选材
4
安排结构
5
动笔成文
3
3招教你突破写作困境

写作困境突破1——选材
同学们可能会遇到这样的问题,比如有些事我觉得很好,但是放到作文里老师却说不合适;有的同学想不到面对一个人的特点有什么事件可以写上去,这就是写作的第一个困境——选材。

阅读片段,思考:
①片段选择的事件有什么问题?
②选取什么样的素材才是恰当的?

图片:作文1.jpg




读完文章片段,相信同学们都能回答出第一个思考题。文章中选取的事件描述的好朋友的特点是“幽默”,而不是“讲义气”,这就是文不对题。

那选取什么样的素材才是恰当的?李华老师告诉我们:
每个人身上的特点有很多,每个人经历的事件也有很多,一举一动、一言一行都可以化为事件写出来,而我们最需要做的,就是把特点与事件结合起来,所以选取的素材一定能够准确地反映要表现的人物特点。

写作困境突破2——内容
小学时很多作文要求在500字以内,但上了七年级作文却要求不少于600字,而且通常一篇记叙文能够把人物特点说清楚需要750——900字,这时同学们就又遇到写作的第二个困境——没内容可写。

怎样把事件写具体?

先看两个案例:

图片:作文2.jpg




如何把上面两个事件写具体呢?请看李华老师的视频讲解
【http://mp.weixin.qq.com/s/Moar0fC3s7GJIilnzX6P_A 】

把内容写具体的方法:
1.叙述事件更细致,尤其是起因、经过、结果。
2.事件中要有大量的人物描写,能充分体现人物性格品质。
总结为一个词:抓细节!

写作困境突破3——布局
拿到题目,选定一个人,选定一个事件并不难,难就难在能否巧妙地安排行文结构。

那怎样合理安排行文结构呢?

李华老师通过三个案例为我们讲解:

【http://mp.weixin.qq.com/s/Moar0fC3s7GJIilnzX6P_A 】

通过以上视频,我们可以总结出合理安排行文结构的三个方法:
①先声夺人
②景物开头
③倒叙回忆法
但不管什么方法,都需要有对文章描写人物的特点的交待,要有具体细致的描写,最关键的是还要首尾呼应!


“典型的生活片段、精当的细节描写、真切的内心感受和恰当应用的结构组合”,这样的作文才能感染你我他!

以上是李华老师在《语文同步提高课程初一下学期》中为我们讲解的如何通过一件事写清人物的一个特点。

没听够?还有更多关于写作的课程等你来听!

图片:作文3.jpg



怎么样?李华老师教你的3招都学会了么?如果都掌握了,可以自己来做个课后小测试~

课后自测:
如果同学们还有别的问题或困扰,欢迎跟帖回复。

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沙发#
发布于:2018-04-16 20:41
我的倔强就是,宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔。
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发布于:2018-04-18 20:20
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发布于:2018-04-23 13:21
啊啊我的作文最大毛病就是写到一半没有精力了。。。
edbgoukp
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4楼#
发布于:2018-10-16 12:59
可是我更想写一个新颖的作文题目,新颖的题材,避免千篇一律.......
游客

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