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总有一些美好不期而遇 ①小区门口有个补鞋的老人，头发被风霜染得花白，脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑，年轻时还折了一条腿。老人虽身残，却心善，修补一双鞋只收两元钱。小区里的人看他可怜，都极为照顾他。
②上月的一天，我看到一个染着黄发的小伙子，把自己的运动鞋拿给他补。无论老人怎么尽心尽力，他却总是嫌他补得不好，不断要求返工。站在旁边的我实在气愤不过，张口欲为老人抱不平，但他仿佛看出我的心思，用一个温暖的眼神阻止了我。就这样，老人反反复复为小伙子修补了好几次，小伙子这才心满意足，丢下了十元钱，说：“补了这么多次，钱就不用找了。”说完，便吹着口哨离开了。 ③小伙子转身离开的时候，轻轻拍了下我的肩膀，给了我一个狡黠的眼神。我突然明白，他是故意找借口来帮助补鞋的老人。这样，既能帮助老人于无形，又能维护老人的尊严。 ④瞬间，小区门口凋零的树木，也顿然桃红柳绿了。 ⑤前不久吃早餐时，我被邻桌的一对母女吸引了。她们穿着华贵，吃态优雅，着实让人感觉眼前一亮。那个二十岁上下的女孩放下筷子，向母亲娇声说：“妈，我饱了，剩下的三个包子我不要了。”母亲点着她的额头，笑嗔她是个败家女，示意她打包带走，女孩却表示：区区几个包子，不值得打包。母亲笑了：“刚才你还拼命喊饿，现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚，你看，现在你也开始败家了。” ⑥母女俩优雅地离开了餐厅。出门时，女孩回头望向刚才吃饭的地方，眼神里满是暖意。那里——餐厅的角落，一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太迅速闪到桌前，把三个包子当作珍宝似的放进手中的碗里。我这才明白了女孩的良苦用心。 ⑦也是瞬间，在这个严冬的早晨，我的心一片明媚，春暖花开。 ⑧我有一个朋友，在接到大学同学十年聚会的通知时，心里颇有些chóu chú。毕业后，朋友一直混得不好，经济上很是拮据。而现在的同学聚会，据说都变成了炫富会，所以囊中羞涩且极好面子的朋友，是羞于参加的。但是，最终他没禁得住同学们煽情话语的诱惑，还是去了。 ⑨聚会的饭店不是星级酒店，只是城区角落一小饭馆。同学们有的是骑摩托、电动车来的，有的是打车来的。放眼看去，并没有穿金戴银的土豪。有个同学很萌，居然把读大学时的校服给穿来了。一下子，气氛变得无比和谐融洽，大家杯来盏去，好不欢乐! ⑩朋友也是聚会后的第三个月才偶然知道：其实，很多已经身家不菲的同学，那天是刻意没开车来的;很多爱美的女同学，将自己的名牌首饰，在那天悄悄摘了下来;而一开始大家选择的五星级酒店，也是因为得知他的境遇，而临时换成了普通的小饭馆。 11朋友说，当他知道实情后，眼泪立马噼里啪啦掉下来。不为别的，只为同学们的一片苦心。 12去年夏夜，我和正在看护桃园的三叔公聊天，突然听到悉悉索索声，我马上提醒三叔公，肯定是偷桃的蟊贼，并操起了一根木棍。 13“不，”三叔公阻止住我，“现在生活好了，谁还缺一口桃吃?这么晚来摘桃子的，无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了，孩子们一慌，万一从桃树上摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眼神里爬满的都是慈祥。 14那一晚，我觉得整个天地间都是那么美好。 15我一直认为，人活一世，也许或多或少会遇到苦难，但这个尘世里，总有一些美好存在于某个角落，宛如缕缕阳光，总会于一个明媚的日子里，和你不期而遇…… 19.根据拼音写汉字。(2分) chóu chú( ) 20.文章标题“总有一些美好不期而遇”中的“美好”在文中的具体体现是：(9分) (1)________________________________________。 (2)_______________________________。 (3)朋友的同学们十年聚会时，选择小饭馆，没有开车，没有穿金戴银，实际是为了照顾朋友的面子。 (4)_______________________________。 21.第①段画线句的作用是_______________________________。(3分) 22.下列选项中分析不正确的一项是( )(3分) A.第②段中小伙子“丢”、“吹着口哨”的动作看似轻慢，实则有其用意。 B.文中多次出现了对“眼神”的描写，其中第③段中的“狡黠”一词是贬词褒用。 C.第⑦段运用了环境描写，表现了“我”当时感受到的温暖与美好。 D.第13段画线句用了疑问句的句式，表现了三叔公阻止我时的语气坚决。 23.联系全文，分析文章结尾第15段的妙处。(5分) 参考答案： 19.踌躇(1+1分) 20.(1)小伙子补鞋时，让补鞋老人反复修补，实际是为了找借口帮助老人。(1+1+1分) (2)女孩吃早餐时，没有吃完并拒绝打包三个包子，实际是为了留给一个衣衫褴褛的老 太太。(1+1+1分) (4)三叔公看护桃园时，阻止了我操起木棍赶走蟊贼，实际是为了孩子们的安全着想。 (1+1+1分) 21.运用了人物的肖像描写和比喻的修辞手法，(1分)生动地写出了老人饱经风霜、身有残疾，表现了作者对老人的同情，(1分)为下文小伙子对老人的帮助作铺垫。(1分) 22.C(3分) 23.运用了比喻的修辞(1分)，形象生动地写出了“美好”带给人们的温暖(1分)，揭示了文章的中心：在帮助他人于无形的同时，又能维护他人的尊严(1分)。总结全文，呼应标题(1分)。结尾处运用省略号给人留下回味，意犹未尽(1分)。 |
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沙发#
发布于：2019-01-25 20:46
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