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[高考学霸]【2019高考清北港学员】唐成高|高考655分 听课1549小时|北京大学|学法分享

楼主#
更多 发布于:2019-09-21 18:54
【2019高考清北港学员】唐成高|高考655分|北京大学|学法分享
简单学员小档案:
姓名:唐成高
地区:宁夏银川市
中考成绩:693.1分(银川市第4名)
高考成绩:655分(理科)
使用课程:初三全科强化班;高中三年巨无霸
听课时长:1549小时
录取院校:北京大学

     说在最前面:
     初中提分:重知识!高中学习:重思维!


初三如何学,提分最快?

     初三复习,跟着学校老师走
      初三,是最后一年,也是初中最重要一年,主要的目的就是为中考提分。新学的知识不多,而且大家的接受程度、复习时间也是相近的,认真跟着老师走就可以了。初三更像是将知识揉在一起,让其显得复杂一些而已。所以,重要的是将之前的知识融入到题目的综合训练中去,其本身的综合性、实际性运用也是现在考察的热点。
     初三复习,补弱冲强
     所以说,最后一年应当做到保证弱项稳定,强项冲击满分。当然,如果强项已经到达满分,并且确定自己是掌握了这门学科的,可以减少对其的关注,注意一下融会贯通,见见该科目题目中综合性考察的方式方法,腾出时间关注其他没能达到满分的科目,在保证稳定的情况下进一步提升弱势科目,提升当然会更大。
     初中数理化生英语科目,如果是强项的话,很容易拿到满分或者是接近满分成绩的。拿一个满分和几个比较平均的分数,比全部都是稍高于平均的分数更具优势。
     以我个人为例,中考时语文英语只分别拿到了100和110分的平均水平,但是理化生一共只失了3分,就取得了银川市第4名的好成绩。
     初三复习,先打基础后谈方法
     当然,针对初中以知识为主的学习,一切建立在知识的掌握程度上,只有基础知识掌握牢靠了,才有方法一说。所以,一切还是以学到了知识为主,先学牢知识,再谈方法。初中基础知识学的牢靠,高中学习会轻松很多。但千万不要搞突击补习,那样会很累,还有可能事倍功半,所以我更偏向于使用网课。
     说起网课,不得不从初一谈起。那时以我初一一开始年级100多名的成绩是绝对无缘北大的,但好在成绩一直在稳步上升,从年级100多一点点进步到初三20多名。本以为还会进步的我失算了,成绩卡在20名,那时的自己不太喜欢听学校老师的讲课,所有内容都已经讲完了,由于大班授课,自己从课堂中已经吸收不到对提高特别有用的知识内容了,上课没什么动力了,找不到好方法,完全不知道怎么办了。
     爸爸看我太闲,每天早早就睡觉了,想让自己有点事干,自己又不想报补习班,就购买了网课。

     初三复习,强化薄弱点
     初三复习主要依据自己的笔记、总结来找到需要强化的地方并做好标识,如果没有笔记什么的可以找任课老师一起了解自己的情况。然后就是利用网课,将自己需要加强的部分和网课一一对应,学习就会很高效了。我会挑选一些比较难的、拔高的题目,让自己多见一些题型。
     记得中考结束后,同学们讨论数学有一道特别难的新颖题型,但我因为在网课里见过,就没那么吃惊,非常平稳地做了下来。

     初三复习,做针对性题海战术
     再者就是加强训练。题海战术并不是一无是处,但要讲究一定的规律、计划。主要来讲就是事先做好准备,做的时候认真,不做无用功,一类题、一个专项做过一遍,就保证做明白了。主要内容还是上述思想一一对应。可以从专题突破开始,如依照杠杆、滑块、斜面逐步完成运动学的强化训练,或是从专项知识入手,先做受力分析,后做运动分析,最后综合分析,训练自己的思维能力。
     说到底,主要还是要利用网课自由性大、全面性高等优势来更高效的满足自己的需求,到达学习、提分的目的。另外,简单学习网课程也配套有大量习题,同样是分好类别的。所以,只要明确自己需要提升的部分,再结合网课,学习、提升就十分容易了。
     说在初中学习的最后,也是老生常谈了。方法并非一定是什么不可,学习到了知识、放平心态,开开心心的去考一个自己满意的分数,或者说是一个对得起自己的努力的分数,就很令人欣慰了。考试考知识,考技巧,也考心态。

高中学习重思维,但思维如何学?

     在高中阶段,我个人认为最重要的是学习思维,获得自主学习的能力。所以,如果说初三是使用网课,高中时期就是运用网课。我个人在初三使用了简单学习网后,从初升高的假期开始就一直使用了,相对于初三,高中时期使用网课时间更长,也有了一些自己对于网课使用的看法。
     第一点就是网课分有不同的课程,像基础课程、同步提高、满分冲刺都有其适宜的使用时间。第二点就是要明白高中学习和使用网课的本质是一样的,学习思维和获得自主学习的能力。第三点就是将网课、校课和自己有机结合,融入到自己的学习生活中去才能事半功倍。
     不同课程对应不同学习阶段
     先说第一点,其实不同的课程对应着不同的学习阶段,虽然名称不大相同,但我相信各位也能大致看出来的,比如基础课程对应课前预习,建议在开学前的那个假期就开始听,同步课程就是跟随校课听,满分就是复习巩固提升时听,可以放在期中期末的前一两周着手开始,如果觉得当阶段学习有些困难,这段时间网课也可以再听一遍同步课程,因人而异。
     预习很重要,但不代表课上可以不听了
     然后,强调一下预习的重要性。预习很重要。初升高,高一高二的假期时间是十分重要的。中考考的理想,高中就要维持住,步步攀升;中考不理想,就更要努力,因为可能在知识上已经落后于别人了,要把漏的知识补起来才能追上别人。
     假期时间长,可供自己支配的时间多,抽出十几天、大概两周时间来听课最合适不过了。尽管网课设定是自由性大,随时可以暂停,下一次继续听,但效果最好的还是一次性连续听完一节课的内容。在平时上课的时候由于学校课程的安排、课后作业的缘故,很难有大量的时间去预习、去把完整时间留个网课,假期无疑是最好的选择。
(每年的十一小假期,唐成高同学也会抽出一部分时间预习)

图片:唐成高听课记录.jpg

     再者,预习过的内容,在下一次听讲,就是在学校上课的时候,脑子里已经一点印象,接受起来也更快,更能跟上老师的思路、节奏。另外,在预习的过程中找出自己不理解的地方,这就是自己的薄弱项,之后听讲时针对性学习就会省时省力。同样,因为是第一次学习,再加上总结自己的薄弱项,必然是需要大量时间的。

     预习很重要,但也不代表预习了一定会有成效,还要有正确的学习态度。预习完成后千万不能有这样的想法:我已经在网课学习了,知识已经会了,老师讲课的时候就可以开开小差,做一些自己喜欢的事情。这样是不对的,所谓预习,主要目的是找出自己的薄弱点,预习第一遍可以学会的,上课跟着老师听一遍也能会,但薄弱项只听一遍就不行了。预习后找出自己的薄弱点,听老师讲时进一步强化,这样才是有效的预习,有效的听课。
     我相信道理大家都懂,关键是落实到行动中。
     名师出高徒,学习要抓其方法和本质
     第二点是听网课的方法和本质。网课其显而易见的优势就在于其自由性和全面性,随时可以暂停,可以重复听,各科各目,各知识点基本涵盖全面。
     但这不是网课真正的优势所在,要知道简单学习网的授课教师都是全国一流教师,其中不乏特级教师。那么这些老师为什么能取得这样的成就,我想不在于他们能教授知识,因为印发一本知识大全让学生背熟了谁都可以说自己传授了知识。我一开始不明白,在听课之后我知道了,是他们教会了我们如何学习。传授知识是老师的本职,教会学生学习是老师的本领。老师有这个本领,我们就要去学习。
     所以我们又说到了高中学习的本质,思维和学习能力,学习并掌握老师思维。具体方法因人而异,总之希望大家在学习的过程中有这样的自觉意识。以我个人为例,在学习物理的过程中,学习老师是如何看待题目,分离题目,如何看出需要运用的知识点,然后将其具象化,如笔记等,再消化转换成自己的,成为自己的能力。
     网校徐建烽老师讲题时每次都会强调一下:“我先分析一下这个题目是怎么做下来的、某些地方会出错、为什么会出错、这就是一个错误的思路条,讲错误也是讲从哪一步开始错、为什么这样讲是错的、为什么用这个思路就是对的。”
     这让我能把每个知识的联系看透。看到一个题目检索知识点,然后把这些知识点有机地串联起来,从而正确地拉到答案的方向上。这样自己再做题就不会盲目,遇到没有思路、不会做的题目,也能够找到如何去寻找思路的方法,而不是说必须要参考答案、听老师讲等等,就不会出现“哦,这个竟然这么简单,我怎么会想不到”的情况。这种方法也可以运用到其他科目上。

     总之一句话,在优秀的老师带领下学会学习。
     高中1318小时,时间都是挤出来的
     最后说一个最现实的问题,就是如何将网课和校课结合。很多学弟学妹问过,抱怨过这个问题,学校时间长,课后作业多,听了网课听不进去校课,正如一句老话说得:“时间都是挤出来的”,大家可以看一下我的时间安排
     假期我就不多说了,不用占用旅游娱乐的时间,上午一小时,下午一到两小时,一两周就可以轻轻松松完成下一学期的预习任务。首先是碎片时间,在校的课间时间充分利用,现在练习册大都也是分层的,因为已经已经预习过了,再加上在学校老师讲解,像基础部分就可以在课间完成,或者课间也可以用来总结薄弱知识点。
     中午我们学校有回家午休的时间,可以用20到40分钟的时间针对性解决上午遗留的问题晚上回家依据自己作业完成的速度和时间,多听或少听一些同步课程,建议不断提升作业完成的速度,不仅为了省出时间,这也是对自己熟练度的训练和检验。这样的话一般都可以在周末或是月末留出较多的时间,完整的听网课的复习课,像复习的网课一般都是一小时以上的,或者进行满分训练、强化训练都是可以的。
     我个人尽量做到一周一小复习,一月一大复习,期中期末不进行总复习,高三也是保持一样的复习频率,平时就紧跟学校老师的节奏,因为我觉得学期中期末一次性复习半学期或一学期的内容有些浪费时间也太过劳累,但大家也可以根据自己的实际情况调整自己的复习计划,总之要让复习成为一种习惯,这样学习才能有条不紊,没有后顾之忧,高一高二打好基础,高三紧跟老师就会轻松很多。
     网校、学校,要为己所用
     再者有同学反映会因为老师的授课风格不同、能不能直面老师等原因而偏向于网课老师或是学校老师。其实当我们真正了解了老师的思维,知道去学习老师的思维,懂得老师们是在教授我们些什么,并且我们能随之学习的,专注其中,我们就会发现学习任何一个老师的课程都会很有趣,老师的风格可能只是让你更加容易参与其中,懂得这些
     另外就是网课和校课的有机结合了。两者各有优势,网课有其自由性,全面性;校课有其渲染性,更有带动性。按我的体验来说,关键是各取所需。依旧是因人而异,在哪里可以学到更全面的知识,或者是两者互补才可以,在哪里有更适合自己的思维模式去学习,在哪里有哪些值得自己去借鉴学习的学习能力,等等这些都是做计划的依据。可能我的建议就是,网课相对来说有更优质的教学资源,更优秀的老师和更多的选择。
     最后,一切靠自己,学到知识就是好的,难免会有遗憾的时候,心态要好。可以说,方法和工具都是前人的陈旧观念了,不见得让后来人轻松,需要后来人不断革新,走出适合自己的道路来。祝大家学业有成,谢谢。


附录:  
【2019高考喜报】祝贺简单学员荣获状元奖!
【2019高考黑马榜】祝贺简单学员高考进步50分以上
【2019中考喜报】恭喜简单学员被省重点高中录取!


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liminghao7
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沙发#
发布于:2019-09-21 19:38
这一秒,只想在爱里沉溺, 这世界是块冰,就让它是块冰, 我可以,躲进你的身体……… 再见我的爱,I want see goodbye 。 再见我的过去,I want new like 。 再见我的眼泪跌倒和失败 , 再见那个年少轻狂的时代 , 谁能知道未来会发生什么,希望都能如我所愿
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