数学老师说爱情是---派 两人一个圆心 语文老师说爱情是---信 言而有信 互相信任 物理老师说爱情是---火花 正负极的摩擦 化学老师说老师是---氢二氧一 加热 降温 都可以还原。

@化学老师的爱情表白

我与你，正如乙酸和乙醇。
即便有着不同的核磁共振氢谱。
也会各自舍弃缺点，相伴永远。
如果铜，无法阻挡浓硫酸的腐蚀，
那么，我会变成铝，
 
将你轻轻拥入我的怀抱，
永远保护你。

@物理老师的爱情表白

如果你不懂物理，怎知我爱你有多深
如果你是太阳光
我就是三棱镜
读出你无人发现的秘密
如果你是分子
 
我就是温度
由你决定我情绪的高低
如果你是电话的话筒
我就是听筒
倾听着你的悲伤和欢喜
如果你是正电荷
我就是负电荷
吸引是正确选项的唯一
如果你是条形磁体的南极
我就是它的北极

@历史老师的爱情表白

你若是西周法制，
我必是分封制，
不离不弃，相存相依。
爱上你，
就像哥伦布发现新大陆那一刻，
给我惊喜。
如果我失去了你，
就仿佛启蒙运动
失去理性主义的核心。
你为雍正，
我为军机处，
给你无上权力，
还你江山如画。
苏格拉底只认准了美德，
就像我只认准了你。

@英语老师爱情表白

I love three things in this world.
Sun,Moon and You.

这世上我所爱的有三样，太阳，月亮，还有你。

to the world you maybe one person,
but to one person you maybe the world.
对世界而言你，你是一个人，   但对于某个人，你是整个世界。

if I had a single flower for
everytime I think about you,
i could walk forever in garden.
假如每次想起你
我都会得到一朵鲜花，
那么我将永远在花丛中徜徉。

@语文老师爱情表白

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
但愿君心似我心，定不负相思意。

好好学习天天向上

小孩：妈妈 什么是同性恋啊 该怎么看待呢
妈妈:男女就像两个不同磁极 异性相喜欢就是磁力的作用
而同性 他们要克服很大的阻力 才能拥抱在一起

QAQ123：小孩：妈妈 什么是同性恋啊 该怎么看待呢
妈妈:男女就像两个不同磁极 异性相喜欢就是磁力的作用
而同性 他们要克服很大的阻力 才能拥抱在一起回到原帖

出自网易云音乐热评