[听课日记]九上英语知识点

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更多发布于：2021-07-08 13:37

Unit 1
Topic 1
一、重点短语
1.
feel sorry for…
对……深表同情
2.
learn…from
从……当中学习
3.
in the past/ future
在过去/ 在将来
4.
in detail
详细地
5.
have no chance to do sth.
没有机会做某事
6.
afford ( to do) sth
担负得起(做)某事
7.
give support to sb.
给某人帮助/支持
8.
with the development of…
随着……的发展
9.
sleep in the open air
在户外睡觉
10. used to do sth.
过去常做某事
11. fall ill
得病/ 患病
12. divide …into…
把……分成……
13. thanks to
多亏; 幸亏；由于
14. with the help of…
在……的帮助下
二、重点句型
1.
Parents couldn’t afford education for their children. 父母供不起孩子上学。
afford 常与 can, could 或 be able to 连用，尤其用于否定句或疑问句，表“负
担得起（做）某事；抽得出（时间）” “(can’t/ couldn’t) afford (to do) sth.”
2.
Our government gives support to poor families. 我们的政府能为贫困家庭提供
帮助。
give support to sb.= give sb. support 为某人提供帮助/ 支持
support 作动词时表“供养；支持；支撑”
3.
Why not go and search the Internet for some information?
为什么不上网查找相关信息呢？
search sp. for sth.
搜查某地寻找某物
search sb. for sth.
搜身查找某物search for sth./ sb.= look for sth./ sb. 搜寻某物/ 某人；
4.
One part was used to help support my family, to help send my elder brother to
school. 一部分钱用来供养全家人,另一部分用来供哥哥上学.
a)
one part…the other (part) …一部分……另一部分……
b)
elder brother 哥哥
elder 作形容词时, 是 old 的比较级, 一般表示家庭成员出生的顺序,在
句中只能作定语,可与 than 连用; 而 older 表年龄的比较,可与 than 连用.
5.
sth. happen to sb. 某人发生了某事
三、重点语法
（一）现在完成时：表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响
或结果。
即“过去的动作 + 现在的结果”，强调结果。
构成形式：助动词 have / has + 动词的过去分词
（二）have/ has been to 与
have/ has gone to
have/ has been to +
某地，
到过某地，说话时人已经回来了。
have /has gone to +
某地，
说明去了某地，说话时人还没回来。
Topic 2
一、重点短语
1.
get lost
走失；迷路
2.
hear from sb.=receive/ get a letter from sb.
收到某人的来信
3.
at least
至少
4.
take place = happen
发生
5.
be strict with sb.
对某人要求严格
6.
be known / famous as
以……而闻名
7.
be short of
缺乏……
8.
be in trouble
陷入麻烦中/ 在困
境中
9.
a couple of
一些 ;几个
10. even though = even if
即使11. the differences between A and B
A 与 B 之间的区别
二、重点句型
1．So do I .为倒装句，表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体，表
“某某也一样”，结构为“so + be /情态动词/ 助动词 + 主语”。
表前面不怎样，后面“也不”怎样时，其结构为“ neither/ nor + be /情态动词/
助动词 + 主语”。
前后两句表达的是同一个主体，则不能倒装，表“的确如此”。
2. take place
指必然性的“发生”或有计划、安排之内的“举行”
happen
指偶然的、没有预料的“发生“，其结果往往给人带来不幸或麻烦
※两者都不用于被动语态。
3. The population has increased a lot. 人口增长发很多。
increase 可作及物动词也可作不及物动词。其含义是“增长，增加，加强”
等。
increase by… 指“增加了……”; increase to…指 “增加到……”
4. work well in doing sth. 表“在……方面很有功效”,
5. be short of… 表 “缺乏……”
be short for… 表“是……的缩写”
6. offer sb. sth. “提供某人某物”
offer to do sth. “（主动）提出做某事”
三、语法：现在完成时
现在完成时常与下列表不明确的状语连用：
1．already 和 yet
already “已经”（多用于肯定陈述句），
yet “已经;
还”（用于否定句或疑问句），
※ already
也可用于疑问句，表“出乎意料或惊奇”
2．ever 和 never
ever “曾经”（多用于疑问句，问初次经历），
never“从未；从来不”（多用于否定陈述句），常回答 ever 的句型。
3．just “刚刚”（多用于肯定句，位于谓语动词之前），4．before“之前”（一般位于句末；常与 never 呼应），
Topic 3
一、重点短语
1.
in need
需要（食物和钱）
2.
decide on (doing ) sth.
决定（做）某事
3.
provide sb. with sth.
给某人提供某物
4.
be successful in (doing) sth.
成功地做了某事
5.
live a happy life
过着幸福的生活
6.
at home and abroad
在国内外
7.
in poor areas
在贫困地区
8.
receive a good education
受到良好的教育
二、重点句型
1. provide sb. with sth. = provide sth. for sb.
提供给某人某物
2. I think it’s a wonderful place to live in. 我认为那是一个居住的好地方。
to live in 是动词不定式，用来修饰前面的名词 place. 在不定式中，如动词
为不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工
具等，不定式后必须跟上相应的介词。
3. be successful in doing sth. 成功地做成某事，相当于 succeed in doing sth.
4．in the past + 若干时间，表“近若干时间来”，用于现在完成时。
Unit 2
Topic 1
一、重点词组
1.
manage to do sth.
设法做某事
2.
in a good / bad mood
情绪好/差
3.
be harmful to sb. / sth.
对某人/某物有害
4.
at present
目前
5.
shout at sb.
对某人大喊大叫；斥责某人
6.
stop making so much noise
停止发出如此大的噪音
7.
from now on
从现在起
8.
quite a few
相当多
9.
no better than
（几乎）与……一样差
二、重要句型
1、There be + sb. / sth. + doing sth.
表有某人/ 某物正在做某事。
2．stop doing sth.
停止做（正在进行的）事
stop to do sth.
停下来去做（另一件）事
3．I’m sorry for making so much noise. 很抱歉我弄出这么大的噪音。
be sorry for doing sth.
表对做过的事感到抱歉
be sorry to do sth.
表对当前的事感到抱歉
4．not 与 both、all 、every 以及 every 的派生词连用时，表部分否定。
5. no better than… 表“同……(几乎)一样差; 不比……做得好”
三、重点语法
现在完成时中延续性的动作或状态和由 for / since 引导的一段时间状语搭
配使用。
a)“for + 时间段” 与 “since + 时间点” 都表“一段时间”，常用 How long
提问。
b) 如句中含有非延续性动词，则改为相应的延续性动词或状态。
※ 常见的非延续性动词转换成延续性动词如下：
come—be here; go—be there; close—be closed; open—be open;
buy—have; borrow —keep;
leave—be away; begin—be on;
finish—be over; die—be dead
etc.
Topic 2
（二）重点词组
1．here and there = everywhere
到处
2．care for = look after = take care of
照顾3．give some advice to …
提出一些建议给……
4．wash away
冲走
5．blow away
吹走；刮走
6．turn into = change into
转变成
7．die out
灭绝；绝迹
8．stop / prevent …(from) doing sth.
阻止……做某事
9．cut down
砍倒
10．run away
跑走; 流走
11．cut off
中断
12．on the earth
在地球上
13．plenty of
大量的
14．come to realize
开始意识
15．one after another
一个接着另一个
16．offer one’s suggestion
提供某人的建议
二、
重点语言点
1.
none 与 no one 的区别：
a)
none “全无”，既可指人也可指物，后常跟 of 的短语; 作主语时，谓语动
词既可用单数也可用复数；no one 只指人，后不能跟 of 的短语; 作主语
时，谓语动词只用作单数。如：
b)
none 回答 how many/ much 的问题；no one 回答 who 的问题。如：
2、stop / prevent sb. /sth. (from ) doing sth. 阻止/ 防止某人或某物做某事
keep sb./sth. from doing sth.
阻止/
防止某人或某物做某事
3、 a) either…or… “要么……要么……;
或者……或者……” 并列连词,连接对等
结构;连接主语时,根据就近原则。
b) either 单独使用时，是代词，表“二者之一”既可指人也可指物；用作主语
时，谓语动词用作单数。
三、重点语法
不定代词和不定副词：
(一) 不定代词：指人：someone/ somebody
anyone/ anybody
no one/ nobody
everyone/everybody
指物：something
anything
nothing
everything
（二）不定副词
指地点：somewhere
anywhere
nowhere
everywhere
（三）用法：
1．some-复合代词/副词常用于肯定句；
2．any-复合代词/副词常用于否定句或疑问句；如：
3．no- 复合代词/副词表全否定；如：
4．every- 复合代词/副词代替全部；如：
※
some-复合代词/副词用于疑问句中时，表希望得到对方的肯定回答或表请
求；如：
※
any-复合代词/副词用于肯定句时，表“任何”；如：
※
不定代词作主语时，谓语动词用单数形式；如：
※
如果有定语修饰,定语应放在不定代词或不定副词后；如：
※
no= not any → nobody = not anybody; nothing = not anything
Topic 3
一、重点词组
1.
both sides of …
……的两面
2.
rather than
(是)……而不是….
3.
not only…but also…
不仅…….而且……
4.
put…into…
把……放入……
5.
take up a lot of space
占据许多空间
6.
push…forward /up /down
推…….向前/向上/向下
7.
be used for doing sth
被用作做某事
8.
take a quick shower
快速淋浴
9.
make a short journey
短途旅行
10. pick the litter up
捡起垃圾
二、句型1. both 修饰复数名词；而 either 修饰单数名词；如：
rather than 表“（是）……而不是”;连词, 连接对等结构, 相当于 instead of
但rather than位于句首时, 后跟动词原形,它不受句中谓语动词的时态影响。
如：
2. Everyone is supposed to do it. 每个人都应该那样做。
be supposed to do sth.指（按规定、习惯、安排等）应当做某事；必须做某
事；相当于 should; 用于否定句时，表“允许”；
三、重点语法
并列句：是由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起构成的句子，连词
前可用逗号，也可不用逗号。
1．表示并列关系，常用连接词有 and, not only…but also…等。
2．表示转折，常用连词有 but, while 等。
3．表示选择关系，常用连词有 or, either…or…等。
4.表示因果关系，常用连词有 so, for 等。：
Unit 3
Topic1
一.重点短语
1.be able to=can 能够,会
2.can’t wait to do sth.迫不急待地做某事
3.have a (good) chance to do sth.有(好)机会做某事
4.practice doing sth.练习做某事
5.be made by…被……制做;
be made of/from…由……制成;be made in…在某地制造
6.on business 出差
7.be similar to…和……相似
8.have no/some trouble (in) doing sth.做某事没有/有些困难
9.whenever=no matter when 无论何时
10.as well as 以及
11.encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事二.重点句型
1.Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.
世界上数以百万的人们都喜欢迪斯尼乐园。
3.English is widely spoken around the world.英语在世界上被广泛使用。
4.It is also spoken as a second language in many countries.
在许多国家它也被用作第二语言。
5.It is possible that you will have some trouble.
你可能会遇到一些麻烦。
6.It’s used as the first language by most people in America, Canada, Australia ,Great
Britain and New Zealand.
它被美国、加拿大、澳大利亚、英国和新西兰的大多数人用作第一语言。
7.And two thirds of the world’s scientists read English.
并且世界上三分之二的科学家用英语阅读。
三.语法学习
一般现在时的被动语态
1．被动语态的构成：助动词 be+及物动词的过去分词+（by+宾语）
其中 by 意为“被……；由……”，表动作的执行者。
be 有人称、数和时态的变化，其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与 be 作为
连系动词时完全一样。
2．被动语态的用法
（1）在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态。
如：This coat is made of cotton.这件大衣是棉制的。
（2）要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态。如：Her bike is stolen.
她的自行车被偷了。
3．主、被动语态的转换：
主动语态：主语+及物动词谓语动词+宾语（+其它）被动语态：主语+be+及物动词的过去分词+by+宾语（+其它）
注意：
（1）主动、被动互转时，时态不变。
（2）主动句的主语是代词的主格形式，变成被动态 by 的宾语时，要用宾格形式。
Topic 2
一、重点词语
1.by the way 顺便说一下
2.depend on 取决于……；依靠……
3.succeed in 成功，达成
4.make yourself understood 表达你自己的意思
5.on one’s way to 在某人去……的路上
6.see sb. Off 给……送行
7.leave for…前往某地/leave…for…离开……去……
8.be close to…靠近……
9.be found of…爱好……
10.be forced to do sth.被迫做……/force sb.to do 强迫某人做某事
11.even worse 更糟的是
二.重点句型
1. Is Australia English the same as British English?
澳式英语和英式英语一样吗?
2.English is spoken differently in different English-speaking countries.
不同的国家使用不同的英语。
3. I can’t believe that I’m flying to Disneyland.我简直不敢相信我就要飞往迪斯尼
乐园了。
4.Whenever you need help, send me an-mail or telephone me.
无论何时你需要帮忙，给我发电子邮件或打电话。
5.Not only children but also adults enjoy spending their holidays in Disneyland.不但
青少年而且成年人也喜欢到迪斯尼乐园度假。
三、
语法学习用现在进行时表示将来
现在进行时表示将来时，常有“意图”、“安排”（但不是固定不变的）或“打算”含
义。它表示最近或较近的将来，所用的动词多是位移动词。如：come, go, arrive,
leave, fly, start, begin, return, open, die
Topic 3
一、重点词语
1.in public 在公共场所
2.feel like doing=would like to do 想要做……
3.give up sth./doing sth.放弃
4.turn to sb. for help 求助于某人
5.give sb. some advice on/about…给某人一些有关……的建议
6.be weak in 在……方面很差/be good at 在……方面很好
7.be afraid of doing sth.害怕做某事
8.make mistakes 犯错误
9.take a deep breath 深呼吸
10.the best time to do 做某事最好的时间
11.reply to=answer 回答
12.advise sb. to do 建议某人做某事（名词 advice）
二、重点句型
1.Could you make yourself understood in the U.S.A?
在美国，别人能懂得你的话吗？
2.I don’t know what to do.我不知道该怎么办？
3.At times I feel like giving up.有时我想要放弃。
6.It’s an honor to talk with all of you.与在座的各位交谈是我的荣幸。
8.I insist that you practice English every day.
我坚持认为你们每天都应该练习英语。
三、语法学习
wh- +to do
wh-是指 when, where, which, who(m)及 how 等连接词，它们和动词不定式连用，即为 wh- +to do 结构。这种结构在句中常作主语、表语和宾语，作宾语时可以转
换为宾语从句。(对于谓语动词来说，wh- +to do 这个不定式动词的动作是个尚未
发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常须加情态动词或用将来时表示未
来。)
反之，如果主句中的主语与宾语从句中的主语一致时，宾语从句（由疑问词引导）
通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。
Unit 4
Topic 1
一、重点词组：
1. send…into…
=send up…into…
把……送入
2. congratulations on sth
祝贺某事
3. be proud of
为……而自豪
4. be moved by
为……而感动
5. in good/bad health
处于好（不好）的身体状态
6. can’t help doing
情不自禁做……
7. take turn to (do sth)
轮流（做某事）
8. no doubt
无疑地
9. work on
做……（方面）的工作
10. turn on
打开
11. turn off
关掉
12. turn up
开大
13. turn down
关小
二、重点句型：
1．(1)
句子“are being made”是现在进行时的被动语态，结构“be being+过去
分词”。
(2)
主动句中的宾补如果是不带 to 的不定式时，变成被动句后，成为主
补的不定式必须带 to,常见跟不带 to 的复合宾语的动词有 see、
feel、
hear、make 等。
2. (1) generally speaking
“一般来说、大体上、大概”
(2) in good/bad health
处于好（不好）的身体状况。
3. can’t/couldn’t help doing sth.
忍不住做某事，不能停止做某事。
4.take turns to (do sth.)
轮流（做某事）。
5. It has proved that… 这证明了……
6.There is no doubt that…
译为 “毫无疑问”
三、重点语法：
宾语补足语: 宾语补足语用来补充说明宾语，与宾语一起构成复合宾语。可
作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词和动词不定式等。
（一）、名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语。
（二）、动词不定式作宾语补足语可分为三种情况：
1.跟带 to 的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有：ask, tell, get, teach,
want, invite, like, allow, wish, encourage 等。
2.跟不带 to 的不定式作宾语补足语。常见的这类动词有“一感（feel）、二听
（listen to, hear）,三让（make, let, have）,四看（look at, see, watch, notice）
但这种结构变成被动语态时，to 必须加上。
3.跟带 to 或不带 to 的动词不定式作宾语补足语。这类动词只有 help。
（三）、分词作宾语补足语可分为两种情况。
1.现在分词作宾语补足语，经常表示正在发生的动作。可跟这类补足语的动
词有：see, watch, hear 等。
2.过去介词作宾语补足语，经常表示被动。
Topic 2
一、重点词汇：
1. be used for +ving
被用做……
2. come true
实现
3. It’s said that
据说
4. during/in one’s life
某人一生5. all the time
一直、总是
6. no longer=not…any longer
不再
(no more, not…any more)
7. as long as
只要
8. as far as
就……，尽……
9. make a great contribution
对……作出巨大贡献
10. the rest of the time
在其余地时间里
11. at any time
在任何时候
二、重点句型：
1.allow “允许、准许”的意思。常用于以下几种形式：
(1) allow +n./prep
如：
(2) allow sb. to do sth
允许某人做某事
(3) allow +doing sth
允许做某事
(4) be allowed to do sth
2. (1) be made in
在……地方制造，后接表示地点的名词。
(2) be made of
用……制造的，表示原材料未经化学变化，仍可看得出原材料。
(3) be made from
用……制造的，表示原材料经过化学变化，已看不出其原样。
(4) be made by
由（被）……（人）制作，后接表示人的名词或代词。
(5) be made into
（某物）被制成……
(6) be made up of
由……组成
3. (1) be used for+ving
be used to do
（被）用来做…… 强调用途或作用
(2)be used as
（被）作为……而用，强调被当作工具或手段来用。
(3)be used by
被……使用，by 后跟人/物，强调使用者。如:
4.
句子中 be surprised at…是一个系表结构，
表示“对……感到惊讶”。而 be surprised by…是一个被动语态形式，表示
“被……所惊讶”。
5. no longer（通常在动词前），not…any longer; not…any more（用于非正式文体
中）都可表示“（过去曾……）现在不再……”三、重点语法：
1、一般过去时的被动语态
谓语部分的基本形式是 be 的过去式 was/were+及物动词的过去分词。
2、时间前所用介词的速记歌
年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用 on，上午下午又是 in。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏须用 at，黎明用它也不错。
at 也用在时分前，说“差”可要用上 to。
说“过”只可使用 past，多说多练牢牢记，莫让岁月成蹉跎。
Topic 3
一、重点词汇：
1.travel by spaceship
乘宇宙飞船旅行
2.in the future
将来
3.in order to
为了
4.on the radio
通过收音机
5.take part in
参加
6.grow up
成长、长大
7.prefer…to
喜欢……胜过……
8.What’s worse
更为糟糕的是
10.at a distance of
相隔
11.send sb a message
给某人发送信息
二、重点句型：
1. (1)当 think, believe, suppose, imagine, expect 等动词后的宾语从句含有 not 的否
定词时，该否定应移至主句，即否定主句的谓语动词。
(2)can +be +过去分词，是情态动词构成的被动语态。如：
2. it 用作主语谈论时间，常与 since 连用。
3. What’s worse 更糟糕的是。类似结构还有：What’s more 更有甚者；更为重要
的是。4. 倍数表示法：倍数+as+形容词/副词+as
5. (1)at a distance of
相隔
(2)at a distance
在远处。
三、重点语法：
1、情态动词的被动语态:是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。
2、书面表达技巧
善于衔接。一篇好作文不仅是词汇、句子的简单罗列，语句间如缺乏必要的连接
过渡和照应，作文就会结构简单，句式单调，缺少灵气，而看似不显眼的衔接过
渡可大大增强作文的连贯性，逻辑性和可读性。常见的语篇衔接成分见下表：
逻辑关系
语篇衔接成分
时间关系
first(ly),second(ly),then, finally, suddenly, immediately,
after, until, the moment, while
空间关系
in front of, across, above, nearby, at the back of, next to, on one side…on the other side
对称关系
on one hand…on the other hand, for one thing…for another
转折关系
but, however, yet, while, though, otherwise, rather than, no matter what ,on the other hand
因果关系
because of, thanks to, because, since, as, for this/that reason, as a result, so, therefore.
条件关系
as long as, if, unless, if necessary
增补关系
besides, in addition, not only…but also, as well, what’s more,what’s worse
举例
for example/instance, such as, like, namely, in other words
评价
as far as I know, there is no doubt that, I’m not sure that,
It’s certain that, as we know, It’s known to all that…,
总结
in a word, next to, in short, in general, in all, to sum up
Generally

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