[学习方法]议论文答题技巧

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更多发布于：2021-07-19 16:31

议论文答题技巧
1 、论点（证明什么）
论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的
句子。从全文看，它必能统摄全文。
表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，
是明确的
表态性的句子。
A．把握文章的论点。
中心论点只有一个（统帅分论点）
⑴明确：分论点可有 N 个
（补充和证明中心论点）⑵方法
①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章
的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）
B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点②开门见山，提出中心论点；
③针对生活中存在的现象，
提出论题，通过分析论述，归结出中心论点④叙述作者的一段经
历湖，归结出中心论点⑤作者从故事中提出问题，
然后一步步分析推论，最后得出结论，提
出中心论点。
2 、论据（用什么证明）
⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧
扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今
等）⑶次序安排（照应论点）⑷判断论据能否证明论点⑸补充论据（要能证明论点）
。
3、论证（怎样证明）
⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）
事实论据记叙②道理论证（引证法
和说理）道理论据
议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比
喻
在说明文中为打比方，散文中为比喻。
⑵分析论证过程：
① 论点是怎样提出的；
②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和
事实，是否有正反两面的分析说理）
； ③联系全文的结构，是否有总结。
⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）
⑷分析论证的作用：证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）
――― ②本论（分析问题） ―――
③结论（解决问题）。⑵类型：
①并列式②总分式③递进式。
5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用⑵生动（成语、各种修辞手法
的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）⑷句序（关联词语的使用，特别要
注意递进关系）。
6、驳论文的阅读
⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了
那些道理和论据⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？
7 、常见考点
①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者
所持的看法（即分清论题和论点）
。第二，注意论点在文中的位置：
（1）在文章的开头，这
就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
（ 2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，
揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根
结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：
分论一般位于段首或有标志性词语：
首先、其次、第三等。第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文
只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：
论据是为证明论点服务的，分析论据可
以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、
用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联
系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，
突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，
不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，
还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，
必须
依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2 、用作论据的言论，应
有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；
间接引用时不能曲解愿意。③、议论文的结构、层次考点：
结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、
总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？
答题思路是：作者为了证明 ……观点，首先使用了 ……论据，然后对 ……论据进行了怎样
的分析，从而证明了
……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
④、议论文的论证方法考点
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，
是论点
和论据之间逻辑关系的纽带，要求掌握的有以下四种：
1 、举例论证：是列举确凿、充分、
有代表性的事例证明论点的方法。
因为 “事实胜于雄辩 ”，所以举出确凿典型的事实来证明论
点，能增强文章的说服力。
2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有
很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，
是为了证明什么，再把握
引证法的特殊作用 —— 具有权威性，论证有力。
3 、比喻论证：
就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道
理讲得通俗形象，容易被人接受。
4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分
析对比论证方法作用，两个方面
XX 比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者
接受。答题思路：（ 1 ）道理论据，增加论据的权威性。
（2 ）事实论据，从哪个角度来证明
论点。（3 比喻论证，或生动形象证明了
……，或深入浅出证明了
……（要根据本体和喻体之
间的关系来确定）。（ 4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容
易被读者接受。
⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用
词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度
分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：
A、语言准确表现为：①
概念使用准确，②
定语、状语等修饰成分恰当。
B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。
C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方
法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。
D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理
服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，
就不再举例说明了。
答题思路：如加点词语有什么作用？思路：
（1 ）确定、回答词语在语境中的（表层）
含义；（ 2 ）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言
的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？
答题思路：（1 ）解释词语的含义；（2 ）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，
强调其先后顺序或层次性。
⑥、议论文中代词的指代对象考点
：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本
上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。
二是原文中找出指代的内容，
这种情况，
指代的内容一般出现在代词之前，
找到后可用其替换代词，
通读句子视句意变化与否来检验
其正误。
⑦、开放性、拓展题考点
这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。
解题时需结合文
章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。
注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
⑧、议论文中非议论成分考点
答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要
看使用非议论成分的目的来确定）一、阅读下面的文字，完成
1 ～4 题。
素书之美 (有删节 )
刘心武
还记得四十多年前的那一天，坐在素净的窗下，读一本素净的书。
坐的是朴素的竹椅，窗外
是刚谢了秋叶的素枝，连泻进窗内的秋光也那么素净，读上几页，便闭目遐思一阵
……唉，
那是多么值得怀念的一幅青春读书图
!
还记得，有一回读的是屠格涅夫的《罗亭》
，算是长篇小说，但并不怎么厚，平明出版社刊
印，繁体宇竖排，里面没有插图，封面就是全白的底子上，中间一个比例相宜的竖起的黑色
长方形，当中再反白显示出
“罗亭 ”两个宇。当时平明出版社出版了一大批那样的文学书籍，
原创的、翻译的全有，全是那样的装帧方式，真个是非常的素净。读那样的书，心灵似乎被
无形的尘拂轻柔地除秽，被托举到一种素净高尚的境界。
我们都懂得，书之所以能令人感动或有所感悟，
关键在于其文本，就像一个人我们之所以认
为他好，关键在其内在品质一样。
但是， “人靠衣裳马靠鞍 ”，书也有个包装的问题，
到现在，
一般读者也都懂得，一本书不但应该内容好，
形式上也应该好，这形式包括方方面面：开本、
用纸、封面设计 ( 包括封底、书脊、勒口、书裙等的设计
) 、扉页 ( 包括套封 ) 的设计、目录版
式、序跋版式，最重要的是内文的版式
—— 版心大小、字号、行距、天地留白
……
文学书可以有插图，也可以无插图。无插图的文学书只要文字好，读起来是
“此时无图胜有
图”的。上世纪 50 年代人民文学出版社出过一套文学名家在
1949 年以前创作的小说选本，
封面非常之素净，一度是全绿底面，
后来干脆全白底子，上面一行大字标明某某小说选，下
面一行小字是出版社名称，里面全无插图，但多数都编选得十分精当，
像我精读过的《吴组
缃短篇小说选》，里面《簏竹山房》等篇，其文字所唤起的想像，岂止是图画，简直是电影，
随着阅读，全景、中近景、特写、大特写、反打镜头、摇拍
……那感觉竟接踵而至，甚至仿
佛有音乐、时起时停地伴随其中，那样的文本，配上插图反而令想像力梗阻了。
眼下中国的出版非常繁荣，
文学走向了多元，文学书从内容到包装已是乱花迷眼的局面，
所
谓进入了 “眼球经济 ”阶段，要想刺激消费者掏钱来买，首先必须令其
“夺目 ”。为达到 “夺目 ”
效果，已有 “无图不成书 ”的趋势。图文并茂当然是好事，但不要走向
“无图不成书 ”的极端。
文学书籍里，应该有一元是素净派，这样的文学书从外到里都可以是无图的，
然而又是从形
式上看也富有美感的。
素净的文学书现在成了稀缺的商品。
进到书店，满眼花花绿绿，不光是文学书籍，
几乎绝大
部分书都是浓妆艳抹。浓艳当然也是一种装束风格，不可或缺，但一味地追求珠光宝气，以
至于令人见色不见心，这样可不好。现在有的文学类书籍追求页页配图，而且追求配彩图，
图很夺目，文字被排成小号，还常常被印在衬色上或做成反白，看起来特别费劲，
已经很难
说是图文并茂，应该算是彩图压迫文字，
整个儿弄成了画蛇添足。
也有的书，配的图大体不
差，印制可谓达到国际水平，但我翻阅之中，因图过多，很快产生出审美疲劳。至于乍看金
玉耀眼，细翻错字连篇、图文杂凑的新书，那就更让人倒胃蹙眉了。
有人告诉我，凡书必有图的编辑出版风气，是从境外流入的。真是这样吗
?我无从做普遍考
察，抽样调查也难。但就我有限的见闻而言，
只觉得尽管当今世界上图文并茂的书的确是非
常多，却也仍有不是很少的素净书在陆续地面世，
而且销路也未必就比花花绿绿、
大量配图
的书差。
“当今读者多爱图 ”的说法也许有一定道理，
成人漫画也已经在我们的书店里露面。
文字是青
菜，图画是冰激凌，有兼而爱之的，有只爱冰激凌的，但青菜也仍有人偏爱吧。以中国读者
基数之大，爱青菜的即使不是多数，
那数目也应该非常可观，
足以托起一个可以良性循环甚
至可以稳赚的市场。
在我的藏书里，几十年前的一些紊书，是最视若珍宝的。
素净的环境里，以一颗去除躁气戾气的素净心，享受素书之美，真乃人生头等乐事。
1 作者笔下的 “素书 ”有哪些特点 ?
答：
答案：要点：内容优秀的文学作品，装帧朴素，没有插图。
2 文中所说的 “素书之美 ”的“美 ”体现在哪些方面 ?谈谈你的理解。
答：
答案：要点：一方面是素净的外表给人的美感，
更重要的是其优秀的内容给予人们的美的享
受。 (意思正确即可。 )
3 作者为什么把文字比作
“青菜 ”，把图画比作 “冰激凌 ”?谈谈你的理解。
答：
答案：青菜，侧重在自然、本色，概括了优秀的文学作品的本质；冰激凌，侧重在加工，概
括了对作品的包装。
( 意思正确即可。 )
4 下列对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是
A．本文借文学书是否应当配插图的问题，演绎出对当今图书出版发行过程中若干不正之风
的批评。
B．文章开头描绘了青春读书图：环境是素净的，书是素净的，心境也是素净的；结尾与之
呼应，升华了文章中心。
C．作者说，读吴组缃的作品，其文字所唤起的想像，岂止是图画，简直是电影：揭示了优
秀作品文字的魅力。
D．当今图书市场上之所以
“素书 ”成了稀缺的商品，主要原因是出版商迎合读者喜欢浓妆艳
抹的消费心理。
E．作者认为，即使从市场经济的角度看图书的出版发行，文学书籍里，也应该保留素净派
应有的地位。
答案： AD 解析： A 离开了原文； D ．是对文章内容的曲解。
二、阅读下面的文字，完成
5 ～8 题。
音乐的灵魂
吴长青
我们身边不乏有各式的音乐，
在体魄健全的人看来，音乐不外是装点生活的一种方式，
一种
人性的张扬，甚至是一种招徕。
电视画面上那个弱智的周舟，
生活近乎难以自理，一旦握起指挥棒，悠扬的乐声随即流淌在
棒端，那份怡然自得的神韵，着实让人回味不已。
我无法回答是什么力量，
使他变得如此的
睿智。我也无法解释，中国残疾人艺术团里那个刚出了一盘《光明随想》
CD 唱片的盲人金
元辉，是如何在黑暗的世界里娴熟地演奏钢琴，而且极为出神入化，于是，
我便认为是音乐
走进了他们的心灵，音乐是有灵魂的。
音乐创造了无数的大家，海顿、格鲁克、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯、施特劳斯、
马勒、勋伯格。他们的光辉至今照耀在欧洲大地，照耀在人类的浩宇。多瑙河上的帆船、阿
尔卑斯山下的牧场，无一处不传响着大师们创造的经典。
荚丽的俄罗斯大地上到处可见柴科
夫斯基音乐中飞翔的天鹅和一泻如洗的天鹅湖。
音乐是有灵魂的。音乐刻画着人类灵魂的普遍状态。
“是以师旷觇风于盛衰，季札鉴微于兴
废，精之至也。夫乐本心术，故响浃肌髓。
”(刘勰《文心雕龙 ?乐府》 )师旷季札能从乐调里
看出各诸侯国的兴亡，是师旷季札聪慧
?非也。刘勰说得好，音乐本来是用以表达人的心情的，所以它可以深入到人的灵魂深处。难怪人们听到舒伯特的《鳟鱼五重奏》
，就能真切地
感受到天真的 “鳟鱼 ”
被渔夫欺骗，捉到了岸上，仿佛也看到自由与桎梏，无邪与欺骗，天真与狡诈，命运的作弄
与挣扎。 “鳟鱼 ”的命运，有时不也就是人类的命运吗
?
音乐使人陷入哲学的深思。我惊诧于音乐的力量，它隐藏在人类精神家园的深处。世界
不是所有人都能触摸到它。
“伯牙善鼓琴，钟予期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰： ‘善
哉，巍巍乎若泰山
! ’志在流水，钟子期曰：
‘善哉，洋洋兮若江河
! ’伯牙所念，钟予期必得
之。 ”(《列子 ?汤问》 )伯牙、钟予期算是历史上知音的最佳代言人，是音乐沟通了两个本不
相干的生命个体。人的灵魂深处栖居着音乐的灵魂，
音乐的灵魂维系着人类的灵魂。
汉代司
马迁曾断言： “故音乐者，所以动荡血脉，通流精神而和正心也。
”音乐 “感心动耳，荡气回
肠”。我们在惊叹音乐的同时，又不能不感喟人类面对艺术的自惭形秽。音乐是有灵性的，
音乐的灵性穿透时空，人类搭乘航天飞机飞越外星球，
人类把地球与外星人沟通的媒介交给
了音乐，也许只有音乐才是地球人最好的表达方式。
有谁能诠释尽音乐，又有谁能读尽音乐。音乐犹如幽灵，钟情于每一个热爱它的人。音乐没
有高贵和浅陋，贝多芬的悲怆，莫扎特的高贵，柴科夫斯基的忧郁和凄苦
……音乐植根于全
人类，它寄予着人类的思考，每个民族都有自己的音乐，
人们用音乐来表述民族精神。
西方
会囚有莫扎特的钢琴曲而自豪，
东方也会因为有刘天华的二胡而欣慰；
西方会因有《马赛曲》
而热血沸腾，东方也会因《义勇军进行曲》将一个民族凝聚在一起。透过音乐，我们即可窥
见一个民族的全部精神力量。即使跨越千山万水，漂洋过海，音乐最终极的能量没有变。
在第 55 后戛纳电影节上，当波兰导演罗曼
?波兰斯基听到他的作品《钢琴家》获得金棕搁
奖时，刹那间，他的眼泪一下子流了下来。
电影中以波兰钢琴家斯波尔曼为代表的犹太人反
抗纳粹的命运，其实就是音乐的命运，音乐不会因自然灾难毁灭，
更不会毁灭在人类自己制
造的灾难里，音乐的精神是永恒的。
音乐，犹如文字般的描绘，画面般的铺展。面对有灵魂的音乐，我们不需任何心服，便也有
了一份平和，一份尊重。
(
选自《现代教育报》
)
5 从全文的叙述说明来看，音乐在人类生活中起着什么样的作用
?
答：
答案：既可用来表达人的思想感情，
又可以深入到人的灵魂深处，
引起人思想感情的共鸣。
6 伯牙与钟子期、地球人与外星人本来都是
“不相干的生命个体 ”，为什么他们却能通过音乐
来沟通。
答：
答案：因为音乐是沟通心灵的有效方式。
7 请具体解释 “我们在惊叹音乐的同时，又不能不感喟人类面对艺术的自惭形秽
”的含义。
答：
答案：因为艺术尤其是音乐，比人类所拥有的其他一切更容易超越时空达到永恒。议论文阅读是高考中十分重要的一个环节，这类文体是对生活中人、事、物或某些现象
表明观点、发表评论，有较高的实用价值。议论文有论点、论据、论证三个要素。论点是作
者对议论的问题所持的见解和主张，
是议论文的灵魂，一般议论文会有一个中心论点，
有时
还会有几个分论点，找准中心论点是议论文的关键，
我们应当掌握找中心论点的技巧。
分析
论据也是十分重要的环节，
常用道理论据和事实论据。
在做议论文阅读时，我们还要注意富
有概括力的关键性词语，议论文的语言往往概括性强，
利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
这就是我关于议论文阅读的一些感想。

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