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[用户分享]《如何学习》三:你总是背了就忘?别犹豫,立马换房间!

楼主#
更多 发布于:2021-11-19 10:13
还记得2019年热播的家庭教育剧《小欢喜》吗?

在剧中,英子的妈妈为了让女儿学习不被打扰,居然把书房打造成了隔音效果超级好的录音棚。

看到这个情节,许多父母会相视一笑,心里肯定在想:我们家没有这么夸张,但也差不多了。

是啊,传统学习观念一直在教育我们:学习就要找一个固定的安静场所。

但是!《如何学习》这本书给我们的建议恰恰相反:

学习的时候换一个完全不同的房间,换一个完全不同的时段,试着改变一些习惯性的行为,会帮你把学到的东西记得越来越牢,而且越来越能够不受环境影响地专注学习。

这个观点挺有颠覆性的,咱们今天来探一探究竟吧!


变换学习场所,有多大作用?


20世纪70年代,密歇根大学的三位心理学家曾经做过一个实验。他们找来两组学生,给了他们同样的单词,同样的学习时间,知识,一组在相同的环境中学习了两次,一组在两个完全不同的环境中学习了两次。

结果,不同环境下的学习者成绩要远远好于同一环境下的学习者,前一组的记忆提取能力要超出后一组40%那么多。

随后,更多心理学家的实验也表明:记忆场所(还有时间,姿势、方法、内容等)的变化,会让记忆的复原(想起)变得更加简单。

因为,大脑在记忆时,不是单一地存储知识,而是会把知识和我们的感觉建立一种联系,留在我们脑中。

而当我们要提取记忆的时候,大脑也会把这一连串信息唤醒。也就是说,关联的感觉越多,这部分知识被大脑唤醒的概率就越大,记忆的效果也就越好。

比如,我们要想起一个演员的名字,可能就会想到他新拍的某部电影的片段,但名字是啥呢?我们又开始想到他在电视节目上的片段,甚至某次看见他在台上表演......

再比如,你离家许久,再次回到故乡时候的一碗面、一口汤,可能就会唤醒你小时候和奶奶在一起的感觉。

所以,学习的时候,我们可以有意识地利用这一点。


高效记忆方法一:还原场景


根据大脑记忆原理,我们可以得出结论:你在某一个地方学习到的某个知识,在同一个地方就更容易回想起来。

比如你在教室学过的知识,可能到家里就忘了,但如果第二天你再回到教室,甚至坐在自己的座位上,那很容易就想起当初学习过的内容。

由此,大家能想到什么呢?

如果你即将要有一场考试,在提前知道考场的时候,那不如提前到那间教室学习一天,哪怕是临阵磨枪地复习,效果也会更好。

当然,这个方法受限于考试规则,可能有时用不了。但下面这个方法,大家却是可以马上利用起来的。


高效学习方法二:多场景学习


同样是基于场景还原的原理,我们还能得出结论:如果我们在学习时更换不同的地方,学习的效率、对知识的记忆反而会变得更高。一直在固定不变的地方学习,反而会降低学习效率。

比如,在读小V的文章时,你在家里读一遍、在公交车上读一遍、在图书馆读一遍。因为你对周围的感觉丰富,那这篇文章被你大脑唤醒的概率就越大。

同时,切换环境,也可以让我们大脑适应在不同环境下的学习,克服对“好环境”的依赖,提升学习的专注力,最终,让大脑在任何环境里都能发挥出色。

不过,看到这里,大家可能会说,这不太现实呀,难道我每天都要去不同地方学习,怎么安排呢?

我们可以取个巧呀~即使在家也可以换不同的房间,或者站着、坐着、走着。

可以变换每天做同样事情的时间段。比如,一天早上听英语听力,一天早上背历史大事记。

可以变换不同的学习方式。比如自己背诵一遍,向别人复述一遍,或者扮演老师做讲解。

心理学家丹尼尔·威林厄姆曾这样建议过学生:

备考复习时,不要直接按照笔记复习。把笔记放到一边,重新整理学习材料,整理出一套全新的重点概述来。这样会强迫你把学习材料都过一遍,而且是以一种不同的思路去过一遍。

总之,不要总是拘泥于一种你习以为常的方式,充分调动起你的感官和肢体,给大脑更多地新鲜感吧!只要做出改变,都会有效!

总结一下:

1、大脑的记忆原理:我们在提取某项记忆的时候越是大费力气,那么在得到之后,该记忆的提取能力以及储存能力就飙升得越高,也就是学得越扎实。所以,遗忘不可怕,利用好了,更有利于学习哦~

2、交替学习,变换学习内容,可以让大脑始终处于警觉状态,深入区分不同学习任务的区别,专注力更集中,学习效果更牢固。所以,希望大家能合理调控时间,安排学习任务,温故而知新,达到事半功倍的效果。

3:还原场景+多场景化学习:我们的记忆和周围的环境相关联。我们的大脑会把知识和听觉、视觉等感觉关联起来。熟悉的感觉就有可能唤醒我们的一段记忆。所以,如果我们正纠结于总是背了就忘,学习效果不佳,不妨试着换个房间。



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