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偏科是种怎样的体验?
语文老师在晚自习教我背英语单词...... 政史地老师一度劝我多学数学、英语...... 文科生,数学好的时候能拉别人20-30分,but别人英语好的时候,能拉我30-40分。 期末成绩雷达图,数学那块直接少个角,凹进去那种。 数学课上的英雄,英语课上的狗熊,说的就是我啊...... 真是闻者流泪、听者伤心啊! 那么,该怎么拯救呢? 偏科不可以这样做 作为大部分同学都会面临的苦问题,自暴自弃可不行,但是啊,真的花费时间精力去弥补弱科,行动起来不太容易。 比如你的数学是弱科,平时努力学了也不见成绩提高,老师也不太关注你,那你还愿意花费更多时间和精力在这方面吗? 如果听之任之,你说不定会对数学产生逃避心理,结果越不爱学,成绩越差。 所以,应对偏科问题,同学们首先要树立自信心,鼓起勇气,去看一看那些让你一想起来就头痛的知识。 只要攻克了这些,你的成绩也许就可以飞升一个层次,毕竟,木桶原理下,从弱科找分数,才是更有效提升总分的方法呀! 那么,弱科到底该如何弥补呢? 小V采访了多位考入北京高校的学长学姐,他们觉得好用的方法,都在这里了!一起来看看~ 弱科可以这样提升 01 数学篇:夯实基础,打通逻辑 数学是很多同学的痛,大家经常抱怨太难了、没门路、学不会……其实可能是你的学习方法出了问题。 首先一定要把基础打牢。这一点,李同学就吃过亏,以前总想做难题,每天脚踩高楼,但其实简单题都还不会做,最后导致数学的地基没打稳。 后来为了能把数学补上来,她没少下功夫,也总结了自己的经验:“学数学需要保证课堂的听课效率,认真听老师讲,因为老师讲的都是特别典型、特别有针对性的例题。然后把老师讲的最重要的、课本上最基础的知识整理一下,在此基础上去利用各种各样的题目,发散自己的思维,而不是毫无头绪地只去做题。” 李同学还特意强调,做题的过程中,也要注重找到数学的逻辑关系,其实就是内在规律,再去梳理、总结。 遇到不会的题,也不用怕,可以再结合下刘同学的建议: “数学是一个论证逻辑的过程。想要提高,就要多去找题,尤其是遇到不会的题,更要着重分析,是哪个环节没有推导下去,没推导下去的原因是什么,是知识点错了?还是思维方式不对?” 这样看来,想补数学,打好基础是第一步,接下来就是花点时间,在解题的逻辑思路中找到内在逻辑,梳理总结,找出自己的症结,再把薄弱点逐个攻破。 02 语文篇:寻求资源,注重积累 语文听起来不难,但只有塌了腰的同学才知道,想补上来,一点都不简单,哪怕是尖子生,都会很头疼。 支同学就是这样,语文从小就不行,直到上了大学,上语文课仍然很困难,比较吃力,所幸高考的结果还不错。回顾当初补语文的历程,他是这样说的: “就高中而言,我做过很多努力,首先是刷题,可能有很多同学爱理科,就每天去刷理科题,刷数学、刷物理,这种同学会占很大很大的比例。 我跟他们不一样,我刷弱科,从高一开始,我就刷语文题,逼着自己走出舒适圈。因为刷那种已经会了的科目、题目,确实能找到刺激感,满足感,但对成绩的帮助不是最大的,把这个时间腾出来学语文更有用。” 除了时间投入以外,支同学为了补语文,也比别的同学花了更多的心思,他会寻求各种资源,网上视频资源也是其中一种方式,王大绩老师的讲解,也帮他找到了新的不一样的思路,给了他很多启发。 还有课外参考书、练习册、课堂笔记、作文素材,甚至是平时不太起眼的报纸等等,这些随手可得的资源,都可能带来意想不到的收获。 还是以刘同学为例,她每天晚上11点到11点半,都雷打不动地用半个小时去读语文周报,把一件小事坚持下来,长期来看,也是有效果的,整个人知识素养都在慢慢提升。 其实语文就是这样的,只要你想补,很多手边的资源都可以利用上,但一定要坚持,注意积累。 03 文综篇:加大学习量,找到适合自己的方法 对文科生来说,史地政这三科加起来,也是中高考的“大头”。一旦某一科成了拖后腿的那一个,只背书是远远不够的…… “既然是弱科,肯定是要着重弥补的,加大对它的学习量。”陈同学的政治从70多分到高考的90多分,她对待弱科的这个心态,还是值得大家学习的。当然她也有一些具体的做法: ①遇到题目,着重去分析解题思路; ②利用早读等可以自己分配的时间,加强对政治的背诵; ③课间找老师答疑,不明白的地方和老师多探讨。 同样是在老师的帮助下,王同学的弱科地理也补了上来。她是历史和地理都稍弱一些,当时也是着急想什么办法去提高一下。除了背书、做题,还经常去问老师,仔细体会自己每道题为什么会做错,还做了思维导图,也比较有效。 只要是真心想提高史地政,都要变着法地投入,背书做题也好,列表画图也罢,找到合适自己的方法,然后加大对这科的学习量,是有机会补上来的。 归根结底,打败弱科的真谛就是要投入时间。 学霸也好,学渣也罢,对所有同学来说,弱科就是定时炸弹,每逢考试炸一下,精准打击整体成绩(T﹏T)。 拆弹需要时间,拯救弱科也是一样的。 想想你的强势科目,是不是更愿意投入时间去学,学得好,然后有了成就感,也就更愿意花时间去学。时间长了,这个科目就成了强科。 所以,不妨和学长学姐一样,学会正视自己的弱科,做好硬碰硬的准备,投入更多的时间去弥补,最终都会有一个好结果的。 |
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沙发#
发布于:2022-02-21 10:52
一打眼把“弱科”看成“调料”我还有救吗?
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板凳#
发布于:2022-02-21 11:08
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地板#
发布于:2022-03-15 12:01
一般弱科只要你下决心想补好,就可以补好,比如我生物50→90
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4楼#
发布于:2022-03-22 14:06
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5楼#
发布于:2022-03-22 14:06
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6楼#
发布于:2022-03-23 16:40
JD1596110442290:一般弱科只要你下决心想补好,就可以补好,比如我生物50→90回到原帖唔?生物以前不好?我生物是强项但是还没有上90 |
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