[用户分享]每次考后这样分析，她成了全年级学习的典范！

楼主^#

更多发布于：2022-11-15 11:34

期中考试成绩已出？你的心情如何？
如果仅纠结于成绩的好坏，觉悟就太低了！
期中考试只是对半学期学习成果的阶段性检测，不要过分在意。
曾是全年级学习典范的北大高学姐，劝诫我们：一定花心思做考后分析，这对考后提升至关重要！
本篇文章将教同学们，如何正确分析试卷丢分原因，并提出解决办法！
家长们也可以通过本篇文章，帮孩子分析一下！

看整体成绩，找老师分析
考后分析最直观、最重要的依据就是考试成绩。
同学们可以从总成绩、排名和各个科目在总成绩中的占比进行分析和排序。
不过，从分析结果的可参考性来说，建议大家主动找班主任或者任课老师谈一谈。
之后再结合老师的建议，重新思考一下期末学习计划，针对性投入更多的时间和精力在弱科上。
而在制定学习计划时，另外一个重要依据就是此次考试中的错题。

深度剖析错题
深度剖析试卷中的错题，是考后分析的重中之重。

可以从以下方面分析错题：

知识未掌握
能力不足
解题习惯不好
考场发挥失常

知识未掌握就比较好理解了，就像老师一直强调的：要把知识吃透！
如果考前没能熟练掌握知识点，考场紧张就容易因为以下情况丢分：

知识点混淆
不清楚题干
不知道答题要点
表达不清楚等；

能力不足不是造成丢分的主要原因，这里暂时不做过多解释。
因为，除了先天疾病等因素外，大部分学习能力，都是可以通过后天的强化训练锻炼出来的。
解题习惯不好，一般有以下几种：
1、答题没规律、随性，先答难题
答题顺序很重要。如果你答题比较随性，没规律，习惯先做难题，一旦难度较大，很容易算上头、忘记时间；
不仅减少了剩余题目答题时间，还容易造成心理负担，影响之后答题的专注性；
如果没结果，还会降低你的答题敏感度。
因为大脑在思考难题的时候，上百万的神经元的链接非常耗费能量，很容易感觉累！
2、粗心大意，审题不清
粗心应该是很多同学都会遇到的问题：

未审清题干，就答题？
考试中3、5傻傻分不清？
草稿对，抄到试卷时错了？
手脑不一，答案A落笔成C？

自己都没确定问、答是否相对应，思绪还飘荡呢，一个马虎不就容易丢分了
]考场发挥失常，一般有这2种：
1、平时都会做，一到考试就麻爪！
这就是考前对知识、解题方法等不熟练造成的。
加上考场的氛围比较紧张，有时候还会受同学的答题速度、神情、小动作等影响。
如果你知识、答题技巧未掌握好，就很容易答不出来，发挥失常，甚至大脑空白。
2、题目都会做，没时间写！
事实上，考试时间不够，主要是缺乏考试技巧。

遇到难题，用过多时间去解，就占用了剩余的答题时间，本来会的也没时间写了。

常见考场丢分，解决办法！
小V结合高学姐的建议，总结出以下解决办法：
针对答题没规律、随性：

拿到试卷，先整体看一下题型，要心中有数；
从前往后做，根据分值大小分配答题时间；
不会的先标记，并在旁边写出自己当时的思路，再做下一题；

当然，要具体到同学们对知识的掌握程度和答题速度。能者留给难题、检查的时间充足，但一定确保能拿到手的分数一定拿到！

针对粗心大意：
1、放慢审题速度。尤其是较长的题目，更要慢读，细读，甚至读两遍。
2、用笔把关键点标出来。比如“不正确的一项是”，就可以把不正确画个圈。
3、保证草稿的整洁度。因为草稿会记录很多演算过程，如果写的比较乱，誊抄很容易抄错，更有可能找好长时间找不到答案！
关于草稿纸利用，小V有一个方法：分模块划分记录区域，多折叠几次草稿纸，将草稿答题区域化。
4、要检查。数学中有2个很重要的方法叫做“反证法、代入法”，时间充足的话一定要检查，把答案带进去，或者再次审题，看题干和答案逻辑是否一致。
针对“平时都会做，一到考场就麻爪”：
可以加大对同一知识点多种答题技巧、出题方向的巩固练习，保证答题熟练度；
最好形成“肌肉记忆”，看到题型就有了几种解题思路！
针对题目都会做，时间不够：
这个原因造成的丢分，胡学姐很有心得，她建议大家：要学会“猜题”、“跳题”：

比如做选择题不会、不确定，你可以采取排除法，将最不可能的选项排除，降低答错的几率；
如果遇到实在不会的，先跳过，去做后面的题目，有的时候公式忘了、答题思路忘了，后边的题可能给你启发。
大家可以根据给出的建议，陈列自己的丢分原因，并进行针对性调整和安排。
最后，小V想送给同学们一句话：戒骄戒躁，胜不骄败不馁！无论成绩如何，不要过分纠结！

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