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——2022.12.30 昨天今天和明天考试 ——2023.2.16(今天) 今天是星期六,明天还要上课,昨天考完的试大概在后天就能出成绩,希望能达成目标 ——2023.2.18 13:34 今天进行了百日誓词大会，真的很感动，特别是每个班念口号的时候，学生和老师宣誓的时候，那声音，是我听到的最闪亮，最美好的声音，还有校长与副校长上台举着“冲”的旗子，高声呐喊着学考加油，学考加油，必胜！！！那一刻，我的眼泪不禁流了下来一点，但还是忍住了，很多人也是。最后就是每个班回教室的时候，从一个充满气的一个半圆形的门（不知道叫啥）进入，然后所有的老师都在两旁站着，高声呐喊加油加油加油！我们也伸出手与跑过去他们一起击掌，每个人的脸上都洋溢着很快的笑容，我想，这是青春该有的模样，不管怎样，还有最后100天，就让我初中最后奋斗这100天吧，在六月的那个盛夏带着坚定的信心走进考场，也将会带着最灿烂的笑容走出考场，在7月份的那个炎热的夏天里，那个录取通知书必将成为我初中以来收获的最美好的礼物！加油！加油！加油！冲鸭！！！ —— 2023年3月8日22:33 今天是中考倒计时99天了，在早上8点半到十点十分，我们班四个人去参加了全县的化学研学比赛（竞赛），当然，肯定有我喽，然后在十点半的时候，我们班又有三个人去参加了物理的（可惜没我，我这次期末考试物理也没考好，才全部第四，唉~），最后就是下午两点多的数学竞赛了，我们班有三个，这肯定少不了我啦~不过，题目是真的难，而且大题是真的难算，选择填空题都花了我好久时间。然后下午所有考完试后，我们班那一节课是体育课，然后还有10分钟就下课了，所有我们几个人就没去了，在讨论题目  ，然后下一节课是语文课，包括体育课的上一节课也是语文课，然后老师讲课的时候，就说我们几个人凯旋归来了，嘿嘿~然后因为上一节课我们三个人不在，所以上语文课的时候，老师把我们所有人都点了一遍来回答问题，我虽然是被最后一个点到的，但是当老师说第一个人的时候，坐在下面的同学们就使劲喊着我的名字，当老师点第二个人的时候，他可能一时没想到，老师就想让他再多思考一会儿，但是我的同学们都不给他面子，就使劲说要叫另一个人吧，然后还一直说着我的名字，说我也去了考试，老师也没办法，就只好叫我了，然后我站在座位上，老师也随之而来站在我旁边，我就直接回答着“这是一种号召”，问题是叫我们理解句子的含义，然后这时老师疯狂的说我说的对，说到了重点什么的，班上顿时响起了雷鸣般的掌声，每个人都在用自己最大的热情来拍起手掌，热烈而又持久，后来我也详细的回答了，老师也再次说我都说到了重点，这时班上又传来一阵持久的，震耳欲聋的，热烈的掌声，老师才叫我坐下。然后几分钟过后，老师叫我们做笔记，然后老师从刚刚到现在就一直在我那一组边上看着，我因为做的比较快一点，老师就又再次表扬了我，班上又传来一阵欢呼声。今天，令我真的很难忘！——2023年3月9日22:58 今天上午8点多到十点多我们进行了中考体考的模拟考。。。 ——2023年3月16日22:36:02
今天5点多就起了床，然后6点多就从家里出发了,我们要去一个地方，然后也是非常的隆重，毕竟二三十年才一次，反正，总共就有一两千个人大概，然后，8点多到了那里，一直到12点多才吃饭，然后吃饭的时候我先吃了两碗饭，然后等菜上好，之后我又去装饭，然后发现我们这一层的饭吃完了，我就想去下面装一下，然后我拿着碗去下面，结果下面的人不让我装，那我也没有办法，就吃点菜吧，反正毕竟来到这里也是蛮好的，这么隆重的一件事，千载难逢呐~ ——21:26 |
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沙发#
发布于：2022-12-30 16:30
[mp3]
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板凳#
发布于：2022-12-30 17:01
还没有写完
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地板#
发布于：2022-12-30 21:37
笑死 根本没有寒假作业 在上网课
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4楼#
发布于：2023-01-01 18:18
哦哈哈～我们昨天刚放寒假啊～
根本没写作业，根本没开始写作业啊  哇塞，你好卷，竟然还买卷子#_# (我根本没那毅力去写完买的卷子  ) |
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5楼#
发布于：2023-01-01 20:42
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6楼#
发布于：2023-01-10 14:14
0.4)
第1站 1.D 2.C 3.巴山楚水凄凉地 4.将登太行雪講山 5.数风流人物/还在今朝 6. D 7.望 歌明 m 8,两者都是就国伤时,深爱祖国的悲伤之泪。 快对快对快对 第2站 1.(1)B (2)形 2.C 3.欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 4.先天下之忧面忧 后天下之乐而乐 5.运用道理论证(引用论证)、比喻论证的方法,论证 了“人品好的人,是你最大的“贵人””的观点,使论 证生动、深刻,更有说服力。 6,先提出观点:“正能量的人,是你人生最大的'财富””; 然后，用孟子的话解释正能量的含义,并从正反两方 面进行论述:最后,引用文天祥的话得出结论。 7.略。(能移写出与文章论点相一致的分论点,论据恰 当，论述清ன即可) 第3站 参考答案 语 文 6,蜡炬虎灰泪始干 7.少年不识愁激味 8.仅偻提携 往来而不绝者 9.欲说还休 即道“天凉好个秋” 10.八月潮水平 誦虚混太清 11.一根丝不能成线,一个巴掌难以拍响。比哈力最单 薄,难以成事。 12.示例一:(西游记》中唐燃师徒同心协力,克服千难 万险,取回了真经。一个团队,只有形成合力才能 成功。比如,拔河要劲儿往一处使,篮球、排球等项 目也需要队员相互配合,体育运动中有很多集体 项日,运动员都需要借助团队的力最。在生活中, 我们要懂得与他人团结协作。示例二:(西游记》 中唐僧师徒同心协力,克服千难万险，取回了其经。 同心协力也是我国科学界的优良传统,我国载人 航天、探月工程、“中国天眼"工程等,无一不是团队 联合攻关、群策群力的智慧结品。由此可见,只有 同心协力，事业才能成功。 第7站 1.D 2. (1)B (2)C 3.蝉鸣黄叶汉宫秋 4.云横秦岭家何在 5.玉盘珍羞百万钱 6.云归面岩穴眠 7.边秋一雁声 露从今夜白 ৪. B 9.表达了诗人对友人的依依不舍之情。 第8站 LD 2.A 3.两城皆水多、桥多、船多，美轮关免,经得起长久的赞 美与返歌:又均为千年古城，富甲一方，经久不衰 4.苏州有着威尼斯无法比拟的土地织深，西而既得太 湖之拥抱,周边又有众镇之拱卫、且气候适宜,土地 肥沃。 5.示例:那么苏州则恰似一幅清新淡雅的国画 第4站 1.(1)梁 (2) A 2.D 3.交代故事发生的环境、烘托“我”悲伤(痛苦、难过) 的心懂;引出下文,推动下文情节发展;激发读者的 阅读兴趣。 4.交代文章的主要人物,“老人”是文中使”我”情感发 生转变的重要人物;用“雪夜”烘托拾慌老人的坚 翻：设置悬念,激发读者的阅读兴题。 第5站 1.C 2.C 3.示例:凡李要有坚翻不拔的毅力和坚持不解的定力, 坚持下去必威大器 4.C 1.C 2.B 3. 4.隔青旗 流水桥旁 5.拔剑四候心茫然 6.醉翁之意不在酒 在平山水之间也 7.想这样 只是 8.(1)体禄所得,都分散给别人着养父母。(2)他还 着手编挺(晋史》,非凡的功业尚未完成，不幸死在 任上,年纪二十八岁 9.①读书:博览群书，有所取舍。②写作:文章卓异不 凡、文风清新恬谈。 第9站 1.B 2.C 3.C 4. A 5.C 6.A 7.A 8.в 第10站 1. B 2. A 3. B 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C 第11站 LΑ 2.B 3.灌水无情吊岂知 4.忽复乘身梦口边 5.山雨欲来风講楼 第6站 1. B 2.表达了诗人演居他乡的漂泊之感,表现出诗人对战争的 厌患之情,以及对家乡、新人的思念之情。 115 |
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7楼#
发布于：2023-01-10 14:15
dgshykbp：0.4)基假作业 参考答案九年级 0.4x 3.环境宁静优关、生活自由慨意的地方。 4.本词中的“渔翁”是悠闲自得的人,李白诗中的垂钓 者是有政治追求的人。 5.D 6.①对抗击倭寇的恢宏气势的管关 ②对水军战士英 雄气概和輝煌战績的歌領 第12站 1. BD 2.C 3.示例一:读,我感受到法布尔认真严谨、孩 改不俗神,这让我对尾虫世界充满好奇心, 对自然学产生了兴趣。示例二:读(钢铁是怎样 炼成的为我做受到保尔的坚强,即使在病糊上,他仍 以顾强的最为进行写作。在他的精神感召下，我据 数 有了战胜困难的勇气。 示例三:读《两游记》和 《水浴传》,我发现可以通过精读和跳读相结合的方 法,感知人物形象, 4.朝花夕拾 法布尔 祥子 5.(1)大牌金翅难(2)尼摩船长为栏杆通电，击退了 上著人。 (3)示例一:“只”的意思是“只有,仅 有”，卢俊义“只一朴刀”便将史义恭拥下马来，突出 其武艺高强、刀法精准。示例二:"拥”“绑”“解 投”等动词,生动地写出卢俊义活捉史文恭时动作的 利落，突出了其武艺高强、果敢爽利的形象特点。 6.①善于借助他人的力量:2遇事镇定,等于运用技术 手段;③要知已知德,善用谋略。 学 第1站 1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.1 7.2 8. keEk0 9. -7 略11.B 12. A 13.8 14.5 15. (1) ΔABC是等三角形,理由略;(2) AABC是百 角三角形,理由略;(3)x, =0,x =-1 第2站 1.B 2.C 3.A 4.A 5.-4 2 6. -或1 7.60(1 +x) = 100 8. 6 9. (1) ks(2)k =3. 10.D .0 12 13. (1)小路宽8 m;(2)115 200元 第3站 L.C 2.B 3.D 4.D 5.右,3,上,4 6.m>-m0 7.7:23,2 8. (1)y=2x-1-3;(2)抛物线的开口向上,对称轴为 x=.顶点坐标为(-) 9.C 10.y=-+2x--+2 11.解:(1)设点P(n,n'-2 n-3)，由题意可得直线 BC的解析式为y=x-3,过点P作y轴的平行线交 直线BC于点M,可得M(n,n-3). PM= n-3-(n-2 n-3) = -A' +3 в, 由题意可知APEM是等腰直角三角形,PE- MP PF + PE = n(- +3) = -+ +1)n. 3./2 当n= 3+2 时,PE+PF的 2 2x( 2 长度最大 C) o Ε B F (2)原函数可化为y=x'-4x-5+2m(x+1),当x =-1时,y=0.故无论m取何值,抛物线都经过一 定点D(-1,0);由题可知顶点A的坐标为(2-m, m+6m-9),若ADAG是等腰直角三角形，则点 6的坐标可能为(0,0),(0,1),(-2,0).(-2,1). 第4站 1.D 2.D 3.C 4.A S. B 6. 10 7.(1)推物线与x输有两个不同的交点; (2)(클나음) 8. D 9. A 10. I 11. (1)66;(2)①基准点K的高度为21 m; 26>:(3)的落地点能超过K点,理由略 第5站 1. B 2.C 3. B 4.C 5.30° 6.9 <AB<19 7. B 8.80° 9.90° 图略 第6站 1.C 2.B 3.в 4.D 5.3 6. -2 7.1 8.2.2 9. (1)a+6=:(2)-클cac2 116 |
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8楼#
发布于：2023-01-10 14:15
0.4x
10.11 11.y=-2x-4 12. (1)略;(2)略:(3) BE-DE + AD. 第7站 1.A 2.C 3.C 4.B 5.D 6.45° 7. (1)证明略:(2)BF=5. 8.D 9.134S) 10.解:(1)①如图2,连接CO,并延长C0交O0于点D. : 0A =0C = OB LA = LACO, LB= LBCO, LAOD=ACO2LACO, BOD= LB + BCO=2B60. . LAOBAOD + BOD = 2 L ACO +2LBCO = 2ZACB, 快对像对映对 . LACOB; ②如图3,连接CO,并延长CO交O0于点D. O4=0C = 0B, .. LA= LACO,ZB= LBCO, LAOD= LA+LACO =22 ACO, Z BOD = LB + LBCO =2/ BCO, .. LAOB = AOD - Z BOD = 2 LACO - 2LBCO = 2LACB, A ZACB - LAOB D B R 0 7. (1)略: (2),3+. 8.D 9. 10.v3 +플 11.(1)证明略;(2)BD平分角LADG,理由略;(3) BE =10,2 -10. 第9站 1.B 2.A 3.C 4.0.25 5. (1)随机:(2)图略,P(A.B被选中)= 6.0. 9 7. 8. (1)C (2)(图路,P(两名护土是共产党员)= 第10站 1.C 2.C 3.D 4.B 5. < 6. 25° 7. (1)证明略: (2)m=8. 8.C 9. 19= 3 122 10. (1)1:(2)y的最小值为-5;(3)点P的坐标为(1. -5+41)或(1,-5-V41)或(1,/46)或(1. V46)或(1.-3). 第11站 I.B 2.D 3.C 4. -I <k<l Hk0 5. 20 6. (7,3) 7.(1)k =2:(2)P(2, -6)或P(-2,2). 8.B 9 图2 图3 (2)如图4,连接OA,0B,OP. :LC=60. . LAOB =2LC =120, :PA,PB分别与O0相切干点A,B. .. LOAP = LOBP =90°, LAPO = L BPO = LAPB = x(180° -120°) = 30°, : 0A =2, :. OP =20A=4, . PA = 4 -2 =2./3. 第8站 Ce 4 10. (1)证明路:(2)5=33-T. 第12站 I.A 2.C 3.B 4. -2 020 5.4 6. 7.(13m>-:(2)m=. 8.A 9-를 10. (1) 上x=1. (2)y=x'-2r-3:=5= -4. (3)图略, 点P所在的曲线是批物线(4)4,4,-4.A,=1. 1.B 2.C 3.A 4,D 5.3 6 英 语 第1站 1.注意;关注 2. throw.. at. 3.亲身;亲自 4. conneet.. with. 5.小- 6. read word by word 7. 四处传播 8. a lifelong joumey 9. B 10. B 11.D 12.A 13. education 14. school 15. outside 16. knows 17. job 18. teach 19. thenselves 20, easy 21. but 22. to use 23. in 24. Good ways of studying./ How to study well. 25. Four. 26. Because we must know what we've leamed completely. 27.但是学习需要 正确的方法,否则你就是在浪费时间或金钱。28.在 117 |
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9楼#
发布于：2023-01-10 14:16
学习中,我们必须要有耐心。
第2站 1.抱歉;请再说一遍 2. in public 3.时常;有时 4. take pride in/be peoud of 5. 打 6. remind.. of 7.坐过山车 8, communicate with 9.C 10.C 11. 12.B 13. D 14. C 15. B 16. B 17. D 18. A 19.C 20. B 2 第3站 1.以…务Aomalter 3.错误地;无意中 4. all of a sadden suddenly 5. divide into... 6. 精美之物7. daily/everyday activities 8. 有道理 9.B 10. A12.C 13.A 14. B 15. to make 16. developed 17. by 18. because 19. tired 20. more convenient 21. larger 22. put 23. best 24. only 25. take 26. C 27. B 28. E 29.D 30. 第4站 1.回嘴:顶嘴 2. keep... away from 3. 的路;妨 4. the purpkuse of. 5.同时;- 6. run after 7. 以某种方式 8. have nothing against 9. B 10.D 11.C 12. D 13.C 14. D 15.C 16. A 17.0 18. A 19. Why 20. satisfied 21. Stick 22. polite 23. situation 0.4x 第9站 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8. B 9.C 10.Λ I.A 12.B 13.C 14. A 15. 16. Oetober 17. 45/forty-five 18. Frmneh and Italian 19. guests 20. comfortably 听力材料 A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题,从 题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完 每段对话后,你都将有10秒钟的时间回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. M: Do you know where the paper was inventod? W: I think it was invented in China. 2. M: Excuse me. How can I get to the bookstore? W: It's a bit far. You can take the underground. 3. W: I'm reading a very good book. It's a story about a boy. He goes to the moon! M: Wow! Great! W: Yes, and he sees a monkey on the moon! 4. W: Where is the station, ploase? M: Oh, it's casy to find. It's up the road by that new café. W: Oh, yes-I know now-and it's opposite the hospi- tal. M: No, opposite the supermarket. 5. W: How do you like the movie, Frank? M: Sory, I know nothing about the movie. B)请听下面4段对话。每段对话后有儿个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听 每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒 钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话 读两面 请听第1段对话,同符第6,7小题。 M: Hey, Linda! W: Hey, Tony! Is this your English book? M: No, it isn't. Mine is in my desk. W: I found it under your desk. I thought it's yours. M: It must be Sandy's. Look, she wrote her name on the кwеr. w: Oh, yes. Let's go and find her together. 请听第2段对话,回答第8、9小题。 W: Is your birthday coming this Saturday, Steve? M: Yes. W; Do you want to do something mice on your birthday? M: Yes, I do! What can we do? W: Well, shall we go to the einema? M: No, that's boring. We did it last birt hday. Can we go to the xoo? w: OK, ler's do that. You can choose three friends to come with us. 第5站 1.偶尔地;间或 2. in that case 3.总共;合计 4. plenty of 5.把 擦 6. get mad 7. 格外努力; 特地 8. difficult pieces of music 9.C 10.C 11.A 12.B 13.R 14.D 15.F 16. G 17.C 18.C 19. B 20.D 21.A 第6站 1.忽略;不提及 2. drive sb, crazy 3. 开除某人 4. prime minister 5. 6. be hard on sb. 7.天生具有 8. costume party 9. B 10.D 11. A 12.C 13.B 14. interview 15. simple 16. reply 17. received 18. upeet 19. Actually 20. satisfied 21.so 22. How 23. condition 24. with 25. B 26. G 27. A 28.D 29.E 第7站 1.食物链 2. pay for 3.连续儿次地;成一排 4. pull.. down 5.; 6. keep one's cool 7.对… 产生影响或作用 8. a foreign land 9. B 10.C 11.B 12. A 13.В 14. A 15. в 16. 第8站 1.被众人所美注 2. musical note 3.不讲礼貌 4. step by step 5.5成- 6. make a mess 7.C 8.D 9.A 10. A 11. elearly 12. small 13. As 14. needed 15. feet 16. out 17. useful 18. mostery 19. cold 20. saying 21. fd 22.C 23. B 24. D 25.D 26.C 27.A 28. C 29. B 30. D 31. A 32.C 33. A 34, B 35. B 36. D 118 |
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