[学习方法]高考听力之三定法进阶

高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
选项有相似，重点听差异
1. Why is Emily mentioned in the conversation?
A. She might want a ticket.
B. She is looking for the man.
C. She has an extra ticket.
高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
题干有时间，选项必多现
2. What did Kate’s mother study at college？
A. Oil painting.
B. Art history.
C. Business administration.
高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
选项差异大，留心差异词
3. What has Kate’s mother decided to do？
What will the woman do for the man？
A. Take Henry to hospital.
B. Stay with his kid.
C. Look after his pet.
练习
高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
4. Why does the man seldom do exercise？
A. He lacks motivation.
B. He has a heart problem.
C. He works all the time.
高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
选项差异大，留心差异词
5. What are the speakers talking about?
A. What  to drink.
B. Where to meet.
C. When to leave.
高考听力——“三定法”
1. 定性
提问的是什么？5W+H
2. 定象
听力关注对象是谁？
3. 定位
题干/选项中的名词
题干有时间，选项必多现
6. How does the woman go to work？
A. By car.
B. On foot.
C. By bike