补 32天  听讲座了~~~~~~

日战报。二十八天【补11月1号】
化学全解，
物理题

日战报二十九天
简单学习网的课
化学物理题

11.2今天是我执行军令状的第57天，发的第57封战报贴，今天复习中

11.3今天是我执行军令状的第58天，发的第58封战报贴，今天先发明天的

11.4今天是我执行军令状的第59天，发的第59封战报贴，今天做了同步训练

YH1638346436：这是我坚持的第4周。我发的第4份周报贴
本周计划执行情况
每天至少看30分钟网课√
（由于是用移动课堂看的，看课程的时间比较碎片，所以学习历史记录比较乱）

上周目标
周考数学130,本次125目标达到
本周遗憾
英...回到原帖

这是我坚持的第5周。我发的第5份周报贴
本周计划执行情况
每天至少看30分钟网课√
（由于是用移动课堂看的，看课程的时间比较碎片，所以学习历史记录比较乱）

上周目标
周考数学130以上本次117目标未达到
本周遗憾
感觉诸事不顺，先是和弟弟吵架，那小子宣称要断绝关系离家出走，把我气够呛，后来是月考英语成绩惨烈，让人抓狂！快喷火了，有没有！
下周目标：
周考英语120
下周计划：
每天晚自习放学后至少看30分钟网课
放狠话：如果下周完不成，就罚我一口气绕操场跑5圈
有图有真相：

2014-11-022014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 两次工业革命2014-11-02 18:19:242014-11-02 19:16:0357 分钟
2014-11-022014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展2014-11-02 03:09:252014-11-02 04:03:1754 分钟
2014-11-022014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展2014-11-02 02:45:132014-11-02 02:45:341 分钟
2014-11-012014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 世界经济的全球化趋势2014-11-01 06:06:062014-11-01 06:46:4141 分钟
2014-11-012014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 世界经济的全球化趋势2014-11-01 05:51:372014-11-01 06:03:0212 分钟
2014-11-012014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 世界经济的全球化趋势2014-11-01 05:49:472014-11-01 05:50:021 分钟
2014-10-312014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 总复习(下)2014-10-31 05:56:332014-10-31 06:19:3924 分钟
2014-10-302014-2015高中数学同步提高(人教A版)必修5专题 正弦定理和余弦定理2014-10-30 06:17:572014-10-30 06:46:3129 分钟
2014-10-292014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 总复习(下)2014-10-29 06:39:502014-10-29 07:15:2436 分钟
2014-10-282014-2015年度高中历史同步提高--必修2专题 总复习(上)2014-10-28 20:12:062014-10-28 20:12:581 分钟
2014-10-282014-2015高中数学同步提高(人教A版)必修5专题 正弦定理和余弦定理2014-10-28 05:52:372014-10-28 06:25:1633 分钟
2014-10-262014-2015高中政治同步提高--必修4(2013人教新课标新修订版)专题 唯物论2014-10-26 04:50:182014-10-26 05:07:1517 分钟
2014-10-262014-2015高中历史同步提高--必修3专题 中国传统文化主流思想的演变2014-10-26 02:31:332014-10-26 03:16:4646 分钟
2014-10-262014-2015高中历史同步提高--必修3专题 中国传统文化主流思想的演变2014-10-26 02:17:482014-10-26 02:19:192 分钟
2014-10-262014-2015高中历史同步提高--必修3专题 中国传统文化主流思想的演变2014-10-26 02:00:272014-10-26 02:17:0917 分钟

2014-10-25	2014-2015高中历史同步提高--必修3	专题 中国传统文化主流思想的演变	2014-10-25 06:00:23	2014-10-25 06:16:42	17 分钟

45天！！！！

这是我坚持的第__6__周，我发的总计第__6__封周战报：

*本周目标完成情况：继续加油。呵呵，必须的。

*本周计划执行情况：the same，继续执行军令状。执行的不错。

*本周收获：学了指数函数，必修1接近尾声。听明白了反函数。

*本周遗憾：有点晕晕乎乎，感觉学的有点乱了，应该好好整理一下。

*下周目标：弄懂没弄懂的，加强体育锻炼和脑力锻炼（就是玩魔方啦，代替手机）。

*下周计划：once again，执行军令状ing

*再放个狠话：继续套餐威胁。

*有图有真相：

图片：专题 对数函数_1462712.jpg

图片：专题 对数函数_2950852.jpg

考点名称：圆心角，圆周角，弧和弦

• 
  
  圆的定义:
  在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。这个定点叫做圆的圆心。图形一周的长度，就是圆的周长。
  
  弧：
  圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧。
  弧用符号“⌒”表示以A，B为端点的弧记作“”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。
  优弧：大于半圆的弧（多用三个字母表示）；
  劣弧：小于半圆的弧（多用两个字母表示）
  圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。
   弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
  推论：在同圆或等圆中，如果两个圆的圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
  
  圆心角：
  顶点在圆心的角叫做圆心角。
  
  圆周角：
  顶点在圆上，并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。
  圆周角的顶点在圆上，它的两边为圆的两条弦。
  
• 
  
  圆心角特征识别:
  ①顶点是圆心；
  ②两条边都与圆周相交。
  计算公式:
  ①L(弧长)=n/180Xπr（n为圆心角度数，以下同）；
  ②S(扇形面积) = n/360Xπr²；
  ③扇形圆心角n=（180L）/（πr）（度）。
  ④K=2Rsin(n/2) K=弦长；n=弦所对的圆心角，以度计。
  圆心角定理:
  圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
  理解：(定义）
  （1）等弧对等圆心角
  （2）把顶点在圆心的周角等分成360份时，每一份的圆心角是1°的角．
  （3）因为在同圆中相等的圆心角所对的弧相等，所以整个圆也被等分成360份，这时，把每一份这样得到的弧叫做1°的弧．
  （4）圆心角的度数和它们对的弧的度数相等．
  推论：
  在同圆或等圆中,如果(1)两个圆心角,(2)两条弧,(3)两条弦(4)两条弦上的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等
  与圆周角关系:
  在同圆或等圆中,同弧或同弦所对的圆周角等于二分之一的圆心角。
  定理证明：分三种情况讨论，始终做直径COD，利用等腰三角形等腰底角相等，外角等于两内角之和来证明。
  
  圆周角定理推论：
  圆周角定理:在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的一半。
  ①圆周角度数定理：圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。
  ②同圆或等圆中，圆周角等于它所对的弧上的圆心角的一半。
  ③同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，相等圆周角所对的弧也相等。（不在同圆或等圆中其实也相等的。注：仅限这一条。）
  ④半圆（或直径）所对圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径。
  ⑤圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角。
  ⑥在同圆或等圆中，圆周角相等<=>弧相等<=>弦相等。