数学：理清头绪，针对性复习

理清脉络抓基础
学生在这一阶段的复习重点，应该注重自己理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。
另一位老师介绍，近几年的中考微博，
基础题型占了较大比例，许多试题源于课本。为此，复习中要紧扣教材，夯实基础，以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等的训练为主，穿插少量的综合复
习，同时关注新学的知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，对典型问题进行变式训练，达到举一反三触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应试能
力。
棘手问题抓方法
采访中记者注意到，一些学生复习过程中会有这样困惑：面临着系统复习与重点复习，复习基础与提高能力的矛盾，学生往往复习了前面忘了后面，复习
后面又忘了前面。一位教授数学多年的老师建议，学生在复习中不妨采用“短、平、快、全”的方法，短，题型短小，知识点单一，转弯少。平，难度不大，简单易
解。快，解题速度快，一般学生耗时约20至25分钟，信息反馈快。全，知识点覆盖整个初中数学体系，考查全面。这样可以有效弥补学生对知识的遗忘，有助于
降低学生的心理疲劳。
分别对待各有侧重
复习中，学生要针对自己掌握知识的情况进行有针对性的复习。如果是学习一般的学生，要对自己严格要求，解题严密、细心；学习拔尖的学生，在复习
中不妨加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。另外还要针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例，有区别、侧重的重点复习。同时，有目的地进行纠错训
练，分析易错问题。
理化

目前很多阅读的文章都是抒情类的散文，很多学生无法抓住切入点，表达能力差，在表述上缺乏规范性。20、30分的阅读题，有的同学只能得2、3分。阅读题需要将信息有效转化。有的学生很依赖于在复习中老师据题给出答案，其实不合适。学生自己还要适当地多读一些文章。
在作文方面，由于目前命题作文、材料作文等比较多，相对于自由性的作文来说，还是比较容易的，因为整体的模式和概念是相同的，那么就需要学子学
会提炼主题、分析观点，然后进行全面论证或阐述，对于这方面的复习可以有针对性地做一些练习，同时多看一些范文，打开思路、积累素材。
英语

侧重回归课本

切忌盲目拓展
很多孩子在英语学习中喜欢不断向外扩展，认为这样对于提升成绩有很大的帮助，但不少老师却指出，随着新教材方式的变化，回归课本才是关键。
从这两年的考试情况来看，随着新教改变化，考试的方向也发生了变化。2008年中考，有一道10分的题都是来自课本原文内容，即使是今年大连市
内四区的期中考试，也是紧靠这个方向，可以说利用课本原文原题来出题是当前考试的一个主旨。学子可以利用寒假阶段系统巩固词汇、语法等基础内容。
熟悉题型系统地打好基础             “贪多嚼不烂”，这是我们常说的一句话，寒假有了时间，但对于备考的学子来说，并不意味着可以随性学习，而是要了解题型，系统地打好基础知识。
初中三年的课程现阶段已经基本完成，但都是一个个模块知识点，在这个阶段，学子首先要做的就是将一个个模块点能系统地串在一起，总体进行复习巩固，打好基础知识。
当然根据这几年的中考情况了解重点和考题类型也是非常有必要的。比如以往有完型填空、首字母填空，而现在又出现了自由填空类型的题，这对于学子掌握句子的能力提出了要求，因此强化自身语法、表述、分析的综合能力非常有必要。
而在作文方面，目前主要是命题作文较多。学生们要学会中文转换英文的模式，拓展自己的英语思维，这就需要在巩固基础知识的层面上做一定的积累。
业内老师给出学子一个模板，比如按照总(概括)——分(详尽叙述说明)——总(总结)的概念来写作文，一般都会抓住重点，取得不错的成绩。

今天是我执行军令状的第_3__天，我发第__3__个战报帖
听了21分钟“2013-2014年度初三化学同步提高课程”中的“专题 溶液的形成、溶解时的吸热或放热现象” 1分钟前
听课日期         课程名称       讲座名称   开始时间    结束时间    听课时长
2014-01-11 2013-2014年度初三化学同步提高课程 专题 溶液的形成、溶解时的吸热或放热现象 2014-01-11 12:27:51  2014-01-11 12:48:07  21 分钟

可能最近要少上了。。。。。。。。。。。毕竟要学习。。。。。。。。。。。。有的时候消息不及时回复别怪我。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。想你们。。真的

tongtongtt：今天是我执行军令状的第_1___天，我发第__1__个战报帖，中午听的课，加油。回到原帖

要怎么弄？？？

gszrj：今天是我执行军令状的第_3__天，我发第__3__个战报帖
听了21分钟“2013-2014年度初三化学同步提高课程”中的“专题 溶液的形成、溶解时的吸热或放热现象” 1分钟前
听课日期         课程名称       讲座名称 ...回到原帖

加油！

xiechunni：要怎么弄？？？回到原帖

就像我那样一样发战报。。

gyxzcn：可能最近要少上了。。。。。。。。。。。毕竟要学习。。。。。。。。。。。。有的时候消息不及时回复别怪我。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。想你们。。真的回到原帖

嗯嗯，我了解呢，初三了，要加油啊！

tongtongtt：嗯嗯，我了解呢，初三了，要加油啊！回到原帖

都是初三党吗

tongtongtt：嗯嗯，我了解呢，初三了，要加油啊！回到原帖

今天是我执行军令状的第_3__天，我发第__4__个战报帖
 

听了29分钟“2013-2014年度新初三暑假预习课程--数学”中的

1分钟前

听课日期

课程名称

讲座名称

开始时间

结束时间

听课时长

2014-01-11

2013-2014年度新初三暑假预习课程--数学

专题 切线性质定理的应用

2014-01-11 15:39:33

2014-01-11 16:07:36

29 分钟