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1270楼#
发布于:2014-07-21 22:30
【战报】
今天是我执行军令状的第___4_天,我第__4__个战报帖,今天我在早上背完了20+的英语单词【慢慢有些吃力了呢,然后学习了一小时的化学 其中听课时间为大多数 还有点时间在整理练习 。完成了一个课时的暑假作业,然后是20分钟的名著啦! 然后就休息午饭午睡٩(๑•̀ᴗ•́๑)۶  下午两点前就醒了 休息了下下午听了一小时+的数学【数学好难QAQ】然后作业的课时也完成一课时 接下来是今天的手绘!!依旧把多数休闲类项目的时间支配到手绘去了!【我今天认识了一个中国美院的大姐姐o(* ̄▽ ̄*)o 】 虽然说这次的画没有实际的很大进展 但是修改了很多次了呢 晚上也是学习了一小时的物理 然后就是休息休息OWO练字休息天嘛带胶布
zxt2014
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1271楼#
发布于:2014-07-21 22:31
这是我发的第十一个报战贴
我写了衔接一讲
听了一节数学课 并写了总结与启迪
看了物理知识点
总结了我的易错点

图片:QQ图片20140721222636.jpg

图片:QQ图片20140721222644.jpg

图片:QQ图片20140721222659.png

阳光好干净 像我过去的心。
w1285815653
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1272楼#
发布于:2014-07-21 22:31
今天是我执行军令状的第 13天,发布第1 4个战报贴 ,我听了数学,做了物理题,写了一篇作文
拼搏,只为自己
guoshipei
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1273楼#
发布于:2014-07-21 23:00
这是我实行军令状的第10天,发的第20个战报贴,我做了:
英语:开始复习必修二unit2,做了练习六面,英语完成!!
语文:1.看了《家》剩下的,《家》全部看完了
           2.默写了《氓》
语文完成了啦
数学:下午上完补习班,完成了函数试题
图就传了一部分啦
fighting!!!!

图片

Caizq2008
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1274楼#
发布于:2014-07-21 23:40
今天是我执行军令状的第9天,第9张战报:听了化学电离30分钟.
KLXTSXFMM
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1275楼#
发布于:2014-07-21 23:49
这是我执行军令状的第11天,发的第9个战报贴
今天完成了:
英语笔记整理
物理今天居然预习了两章节!!!点赞吧!难得高效率
地理做完了相关练习
化学神马的终于把和摩尔质量相关的知识全部连起来了,好开森!
(⊙o⊙)嗯就这样
helen1225
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1276楼#
发布于:2014-07-22 06:03
今天是我执行军令状的第14天,我发的第14个战报帖继续上面的英语学习方法:1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如:①按开、http://www.so.com/s?q=%E9%97%AD%E9%9F%B3%E8%8A%82&记忆,掌握http://www.so.com/s?q=%E5%85%83%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D&的读音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如: bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/;chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是 很难记忆的。如:information,共11个字母组成,可以把它“大卸八 块”,分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的 音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。 如:orange是个http://www.so.com/s?q=%E5%85%BC%E7%B1%BB%E8%AF%8D&,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是 “桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/'orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
天再高又能怎样,踮起脚尖就能更接近阳光!
YU1519150373
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1277楼#
发布于:2014-07-22 10:21
这是我执行军令状的第二天,发的第二个战报贴。

2014-07-18 2014-2015年度初一语文同步提高上学期课程 专题 记叙文阅读——依据文本,学会概括 2014-07-18 13:34:51 2014-07-18 14:21:54 48 分钟
2014-07-18 2014-2015年度初一数学同步提高上学期课程(新人教版) 专题 有理数的初步认识(上) 2014-07-18 13:33:44 2014-07-18 13:34:50 2 分钟
2014-07-18 2014-2015年度初一数学同步提高上学期课程(新人教版) 专题 有理数的初步认识(上) 2014-07-18 12:59:36 2014-07-18 13:33:34 34 分钟
2014-07-18 2013-2014年度初一英语同步提高上学期课程(仁爱版) 专题 完形填空解题技巧 2014-07-18 10:13:50 2014-07-18 10:42:17 29 分钟
可能我只是一个过客,但你不会遇见第二个我。
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1278楼#
发布于:2014-07-22 10:22
这是我执行军令状的第三天,发的第三个战报贴

2014-07-19 2014-2015年度初一数学同步提高上学期课程(新人教版) 专题 有理数的初步认识(下) 2014-07-19 16:28:59 2014-07-19 16:50:09 22 分钟
2014-07-19 2013-2014年度初一语文同步提高上学期课程 专题 记叙文阅读——标题的理解和作用分析 2014-07-19 16:26:43 2014-07-19 16:28:57 3 分钟
2014-07-19 2013-2014年度初一语文同步提高上学期课程 专题 记叙文阅读——标题的理解和作用分析 2014-07-19 15:44:45 2014-07-19 16:26:36 42 分钟
2014-07-19 2013-2014年度初一英语同步提高上学期课程(仁爱版) 专题 阅读理解解题方法技巧 2014-07-19 10:57:37 2014-07-19 11:36:25 39 分钟
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YU1519150373
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发布于:2014-07-22 10:30
先声明一下:有几天忘发了,今天一次发出去.....   摄像头坏了没法发....
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游客

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