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10楼#
发布于:2015-12-17 21:28
这是我的体验课日记第__6__天 第__8__讲:完形填空的点滴积累 听课时间:12月17日
听课记录: 图片:12.17.png 有图有真相: 图片:12.17截图.png 收获与感悟: 1、此讲王老师教你如何根据上下文情景选择合适的词。
2、如何做到先填后选?王老师独家的四步法帮你揭开谜底。 3、王老师教你如何理解作者的意图,从而快速的锁定答案。 本课以例题的形式讲解,如何根据上下文情景选择合适的词填空,使句意完整,合情合理。
先填后选,用例题说明 理解力 ( understanding) 语境 (situation) 语言的把握 ( language ) 避免 Chinglish Chinglish: ChineseEnglish(避免中式英语) He is as stupid as a pig. He is as busy as a bee. He is as fresh as a tomato. It is as old as time. 我的意见: |
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11楼#
发布于:2015-12-18 23:07
这是我的体验课日记第__7__天 第__9__讲:完形填空的情景要求 听课时间:12月18日
听课记录: 图片:12.18.png 有图有真相: 图片:12.18截图.png 收获与感悟: 1、此讲王老师从五方面为你一一讲解完形填空的解题技巧。
2、王老师教你如何根据上下文情景巧妙答题。 3、此讲王老师告诉你积累地道英语的途径。 解题技巧: 1. 上下文情景 2. 逻辑关系 (连词) and; but; though; when; while; as; since so 3. 注意词性!!! then: adv. and: conj. (连词) and then: 4. 注意词汇辨析 lend; borrow; give; get take; bring; carry 5. 时态!!!(一般现在时;现在进行时;一般过去时,过去进行时) 一般过去时:有明确的过去时间点 现在/过去进行时:现在/过去的某个时间点上正在发生 语法支持与地道积累 语法是什么: 语法不只是需要死背过的规则,而是行文中的自然运用,是作为老外学习英语的简便方式。 克服烦躁心理,是举一反三的依据。 在接触(听说读写)中发现其使用,让自己有成就感。 Little Johnny: Teacher, can I go to the bathroom? Teacher: Little Johnny, may I go to the bathroom? Little Johnny: But I asked first! Little Johnny: Teacher, can I go to the bathroom? Teacher: Little Johnny, may I go to the bathroom? Little Johnny: But I asked first! 地道积累 途径 从原文阅读中。 读什么? 同龄人写的地道文章; 经典教辅; 名著精简本 September winds swing in to our neighborhood. That’s right, school will start, and Halloween is around the corner, Thanksgiving is on deck. One day I searched my money jar, I was not happy with the result. I need cash to purchase some decoration paper and a turkey to please my parents at the Thanksgiving table. That’s right; we can help our neighbors to clean up all their leaves in their backyard and their front lawn. I went down the street and knock on every possible door that we can, with my younger bother Nicolas. We knocked the whole neighbor and got a deal with 3 house holds. But it’s still not enough to please my parents. I am not going to give up. 原则: 原汁原味; 由短渐长; 由简到难; 为什么要读? 语感:流畅,顺畅,英语逻辑; 语言:地道的英语表达; 了解词汇使用 September winds swing in to our neighborhood. That’s right, school will start, and Halloween is around the corner, Thanksgiving is on deck. One day I searched my money jar, I was not happy with the result. I need cash to purchase some decoration paper and a turkey to please my parents at the Thanksgiving table. That’s right; we can help our neighbors to clean up all their leaves in their backyard and their front lawn. I went down the street and knock on every possible door that we can, with my younger bother Nicolas. We knocked the whole neighbor and got a deal with 3 house holds. But it’s still not enough to please my parents. I am not going to give up. 完型最终考察什么? 语言的综合理解和运用能力。 鼓励:先填后选。 讲义里的,比我记得笔记更详细,所以去听课吧,那样记得更牢。 我的意见: |
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12楼#
发布于:2015-12-19 21:22
这是我的体验课日记第__8__天 第__10-11__讲: 10.完形的主题把握 11.完形技巧的分项指导 听课时间:12月19日
听课记录: 图片:12.19.png 有图有真相: 图片:12.19截图1.png 图片:12.19截图2.png 收获与感悟: 1、此讲王老师从两篇文章教你如何把握完形的主题。
2、此讲王老师从四方面为你介绍完形的考点。 3、如何确定每个段落的主题句,王老师为你献上锦囊妙计。 1、此讲王老师从五方面为你总结完形填空的解题方法。 2、此讲王老师为你详细讲解考试中完形填空的四大答题技巧。 3、王老师从三方面教你完形的答题思路。 初中完形的考点: 1. 上下文信息; 2. 逻辑关系; 3. 文化背景; 4. 词汇的使用 上下文信息 完形填空主要是考查我们的: 1)篇章理解能力 – 把握文章的主题 2)根据已有信息和线索分析、判断、推理能力 3)词语意义的辨析、运用能力 上下文信息 完形填空题解题方法 一、把握主线。首先阅读首尾段(句),然后浏览每一段落的首句,抓住中间段落的中心句,把握住文章(故事)的脉络,背景。 二、初读文章。参照选项,根据文章主线(故事梗概) 写出部分所缺单词或词组。 三、再读文章。边读边选,如有难度,跳过继续。重点关注文章中出现的连词和副词,通篇考虑,把握住文章的起承转合、前后呼应 。 四、三读文章。带着答案,边读边检查。抓住重要信息和线索,推理分析,突破难点。 五、设身处地。要学会从作者的角度来体会整个文章,把自己融入文章。 考试技巧 1.用1至2分钟的时间快读全文,快读全文是为了把握文章的大意和中心,把握文章发展的基本线索。快读中,可以不管空格,或只填写很有把握的三四个空格,对多数空格内容做一大概的猜测即可。 2.二次阅读时,填全空格。要有整体观,要瞻前顾后,先易后难。做题时,文章首句和末句要特别注意,前者往往是文章全貌的窗口,后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子;先易后难指的是没有把握的选项就空着,不可主观判断,草草选上一个充数,事实上,文章最前 面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 3.检查一下填空以后的文章是否连贯,情节是否合理,语法结构是否正确。 4.对于个别难度较大的选项,这种选项往往是同义词语,不容易辨别出它们之间的细微差别,不要靠中文含义,要看词汇使用的情景 (situations)。 答题思路 1.词义辨析 2.上下文 3.完型情感 我的意见: |
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13楼#
发布于:2015-12-20 19:23
这是我的体验课日记第__9__天 第__12__讲:完形的综合意识 听课时间: 12月 20日
听课记录: 图片:12.20.png 有图有真相: 图片:12.20截图.png 收获与感悟: 1、此讲王老师教你完形需要的五方面解题意识。
2、此讲王老师从五个模块帮你小结完形的考点。 3、王老师带你分析中考完形的特点,让你有的放矢。 完形填空主要是考查: 1)篇章理解能力(main idea & theme;emotion) 2)词语的情景使用和辨析能力 3)根据上下文已有信息和线索分析、判断、推理能力(logic) 完形的解题意识: 1. 善解人意的意识(understanding) 2. 上下文意识 (logic) 3. 文本意识 (respect the passage ) 4. 原文意识 (native ) 5. 作者意识 (If you were him / her )建议和做法: 文章读2遍; 认真把握: 1. main idea 2. theme 3. tone 此外,我们还需要了解: 一、完形填空设计的选项中没有错误选项,我们 需要根据文章内容来找出最符合文意的选项 二、每一组(四个)选项的形式都一样 此外,我们还需要了解: 三、动词和动词词组的辨析在考查中占的比重比较大 四、完形填空的难点在连词、副词、形容词、代词 五、完形填空的题材以故事性文章居多,而且常常描述人性的光辉,内容积极向上 语篇的准确理解。 按计划听完了《完形填空与阅读理解》
王晓宁丁老师的 课,让人获益匪浅。王老师讲课干脆,严肃认真,条例清楚,像一棵大树一样孜孜不倦;而丁老师的课更活泼一些,声音不是一般的甜美,一口流利的英语,像黄莺一样。 完形填空,是要通读全文的,了解文章的主题,明白作者的意图,而且仔细阅读会发现后边会提示前面的答案。每一道题都要作为是一道单选题来做。 而阅读理解要先看题,然后带着题去阅读全文。 我的意见: |
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14楼#
发布于:2016-01-16 19:50
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15楼#
发布于:2016-01-16 19:52
liweiyan123:小舟姐姐的字好好回到原帖啊,之前哥哥嫌弃字不好,发给我字帖让我练字。 |
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16楼#
发布于:2016-01-16 19:53
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17楼#
发布于:2016-01-16 19:53
liweiyan123:反正我就觉得好回到原帖好吧,O(∩_∩)O谢谢 |
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