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10楼#
发布于：2011-11-05 15:23
现在有很多的家长没有特别的关注孩子的特长，而是希望自家的孩子门门学科都好。
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11楼#
发布于：2011-11-05 17:59
回复 #1 admin 的帖子
我想各方面都有一些涉猎总是好的。钱学森在许多方面都有精深研究；李开复在大学选了许多当时看来“无用”的学科，而这些学科最终竟都出乎意料地对他的发展产生了巨大影响；许多科学巨人到晚年发现科学与哲学相通，于是转而研究哲学。这不都说明多一些知识，特别是多一些有关自己不熟悉领域的知识往往会带来更大的收获吗？我并不赞同一定要门门精，毕竟每个人都有自己的局限，但我认为学习的广度在某种程度上决定着我们钻研的深度。 |
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12楼#
发布于：2011-11-05 20:40
适合于自己孩子的方法是最好的方法，不要把兔子比去游泳。
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14楼#
发布于：2011-11-05 21:36
现在学生就只是应付考试的机器 都是被逼着学 哪有几个认真学的呢 许多学生认为考试差肯定挨打 所以为了得高分不惜作弊
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15楼#
发布于：2011-11-06 12:23
回复 #5 chhhana 的帖子
差得一科尽量平衡上来 但也不能扔了其他课 自然平衡发展才是王道 |
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16楼#
发布于：2011-11-06 12:25
我不喜欢父母管我的学习 我认为怎么样可以学得好就会去努力的
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17楼#
发布于：2011-11-06 17:21
我想重要的是追随兴趣，但追随兴趣并不意味着放弃不感兴趣的科目，均衡发展而又学有专长才是王道
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18楼#
发布于：2011-11-06 17:54
兔子就一定学不会游泳吗？万一它是一只变异兔呢？要是想都没想过要有某方面的知识的话，那自然是学不好的。要是不试一试，谁知道就一定不能做成呢
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19楼#
发布于：2011-11-06 20:42
我就特惆怅我妈
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