09-21[数学]李老师教大家灵活运用等腰三角形的性质
推荐理由:很多同学对等腰三角形的性质以及三角形内、外角的性质不能很好地运用!李老师带大家巧用等腰三角形的性质,建立量与量的关系,轻松做题! 讲解人:李爱民,数学高级教师,北京市某重点中学初中数学教研组长,北京市骨干教师! 题面:如图,P、Q是△ABC边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ, (1)求∠BAC的度数.(2)AB=10,求BC边上的高AD的长及∠BAD的度数. 图片:C2_1.jpg 本部分内容设定了隐藏,需要回复后才能看到
总结与拓展:几何计算的目的通常是找量与量的关系,比如线段与线段相等的关系,角与角相等的关系。等腰三角形的底角相等,等边三角形三内角均为60°,等腰三角形三线合一的性质等都是建立量与量关系的依据。 跟帖分享你的答案,即刻看到正确答案和解析!
同学们,对于等腰三角形的性质,你能灵活应用了么? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 查看更多本年级每周一题,请点击:http://www.jiandan100.cn/bbs/upload/forumdisplay.php?fid=378& 浏览本期“简单学习电子周报”完整目录:http://www.jiandan100.cn/bbs/upload/viewthread.php?tid=652316 |
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板凳#
发布于:2012-09-21 20:47
yanjiuyanjiu
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地板#
发布于:2012-09-22 10:24
(1)∠BAC为120度.(2)高AD的长为5;∠BAD为60度.
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4楼#
发布于:2012-09-22 10:28
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6楼#
发布于:2012-09-22 12:04
(1)∠BAC的度数为120度.(2)AD=5∠BAD为60度。
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7楼#
发布于:2012-09-22 12:14
图片在哪,,没图做不了这题
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8楼#
发布于:2012-09-22 12:18
∠BAD=60°,∠BAC=120°,高我没算出来
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9楼#
发布于:2012-09-22 12:43
zhegetizenmeyang woyaokankan
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