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30楼#
发布于:2013-11-19 22:26
图片:AQ71BJ@BVM]0Q9C38)~Y[AW.jpg 图片:QQ图片20131117111115.jpg 图片:搜狗截图13年10月27日1101_1.png 图片:搜狗截图13年05月18日1811_3.png 今天整理文件夹时,看到了以前开班会时截的图,感触很深。 |
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31楼#
发布于:2013-11-18 23:33
今天背了蜀道难和过秦论,做了数学的直线与方程。
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32楼#
发布于:2013-11-17 23:29
图片:搜狗截图13年11月17日2317_1.png 今天听了英语的名词性从句收获很大,还有生物的细胞代谢 |
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33楼#
发布于:2013-11-17 23:13
这是我今天的战果
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34楼#
发布于:2013-11-17 23:08
描述:做了化学的原电池,找出了不足 图片:meitu_00004.jpg 图片:meitu_00003.jpg 描述:做了一篇英语课时训练,错了好多 图片:meitu_00002.jpg 描述:默了一遍《梦游天姥吟留别》 图片:meitu_00001.jpg |
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35楼#
发布于:2013-11-15 23:24
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36楼#
发布于:2013-11-11 22:47
这次考试成绩不甚理想,没有达到年级35名,经过试卷分析和课后的反思,总结了3点:1.由于平时学习对基础题的不重视,导致这次考试基础题失分严重。
2.平时练习不到位。 3.上课时听课程度不够,平时下的功夫不够多。 从现在开始到下次七校联考之前不挂Q,不看小说,不刷微博,不听音乐 |
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37楼#
发布于:2013-11-10 17:16
如何避免无效学习? 学习问题:一直苦学习但效果就是不明显 无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上,但学习效果却不佳,似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。这种现象长时间得不到解决,慢慢的会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心,对学习失去兴趣,产生逆反心理,久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。 事实上,真正影响学习效率的并不是学习时间的长短,很大一部分是缺少针对长、中、短期学习的周末计划,缺乏对学习时间的精细管理,甚至正是因为不善于休息,不会劳逸结合而导致了效率低下。对苦学无效的孩子,为你答疑解惑! 苦学无效问题表现: 对知识生搬硬套,不能变通运用 习惯机械记忆,不重视知识的理解和消化 在课外花的功夫不少,但考试分数始终不上不下 原因分析: 无计划:学习盲目、漫无目的,没有详细的规划,想到什么就做什么,学到哪就是哪,兴趣来了就学,没了就不学,想学什么就什么,完全没计划。 无方法:不会安排时间,不会利用黄金时间,不会合理的分配时间,不懂得劳逸结合,造成学习上过多的无效劳动。 无规律:学习仅凭一时的热情和兴趣,导致时间上的无谓浪费。 解决方案: 制订计划,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。 掌握方法,把握学习的黄金时间,合理利用时间,利用有效的时间有效的学习。 |
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38楼#
发布于:2013-11-10 17:07
今天是我执行军令状的第16天,是我发的第16个战报帖,内容如下[font=Tahoma ] :
1、提前写了语文步步高的内容,并预习了第十课内容。预习不是一个程序,二要有自己的预习笔记,比如说在阅读的过程中写上一些自己的心得之类,即使不准确也无妨,否则预习了等于没看! 2、看了数学圆锥曲线的参考资料内容,【很复杂,很多结论、套路,要自己整理也要通过外力比如说网络资源提高!!】 3、写了英语阅读理解。词汇量问题【通过晨读、积累小本子去提高!!】;以及遇到记叙文要把行文一些思路理出来才能更清晰的做题! 4、提前写了政治步步高的一框内容。还是那样说,要有自己的预习笔记,不论以什么样的形式!好记性不如烂笔头,只有写出来才能更好地理解! 5、听了圆锥曲线的课程。【脑子一片混沌...题目做少了,有些把高兴的题目还是觉得吃力,自己找些题目做过之后要再次听相关题目的讲解!】联立问题;最大最小角问题;切线相等问题;公式结论的记忆。 图片:360截图20131110170545546.jpg 还有任务没有完成,还要提前做数学的作业。 |
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39楼#
发布于:2013-11-09 22:51
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