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20楼#
发布于:2015-02-04 11:45
qjk637403:加油回到原帖
嗯,一起
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chenyanja
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21楼#
发布于:2015-02-04 14:08
周战报
这一周过得很充实,定的目标也达到了
听了45分钟“高考总复习免费课”中的
听了31分钟“高一同步复习免费课”中的
听了45分钟“高考总复习免费课”中的
徐建峰老师的解读2014理综高考
徐建峰老师的必修一课程.............
..........
这是我坚持的第___5_天,我发的总计第_1___封战报:
*今日计划执行情况:听了45分钟“高考总复习免费课”中的
徐建峰老师的必修一课程.............
做了三套物理测试卷
*今日收获与不足:对物理小题的准确率提高了,但是大题的步骤还是不够工整
不断的总结与反思,收获才会越来越多~
* 明日计划:三节物理课,两套物理卷,多做5道大题

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chenyanja
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22楼#
发布于:2015-02-04 14:13
WQHEFK:Come on
* 战队名称: 梦青春战队    * 立军令状时间:2015年2月4日 * 我的目标:把英语成绩提上来 * 我的计划①每天做10阅读,10完型,10改错,10七选五                  ②听完剩下的复习课程...
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英语作文开头句型6大写法
1)对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题。

[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a
bit differently.

当被问及道......的话题,大多数人认为,但是我却持有一点反对意见。
[2] When it comes to ...., some people
believe that…. Others
argue/claim
that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both
arguments/statements, but I tend to the former/latter.

一提到....一些人相信....然后另一部分人却不这么认为。这两种观点都有相对正确的地方,但我更倾向于前者(后者)
[3] Now, it is
commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/
believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

现在,普遍的观点认为...他们坚信....但我对此却表示怀疑...
2)现象法:引出要剖析的现象或者问题,然后评论。

[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused
public/popular/wide/ worldwide concern.

近来有个现象(问题)不断发生...并且已经受到公众广泛关注。
[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into /focus into public attention.
最近关于....的现象(问题)已经进入了公众的视线。
[3] Inflation/Corruption/Social
inequality ... is
yet another of the new and bitter truth we have to learn to face
now/constantly.

通货膨胀(腐败、社会不平等社会问题)已经成为了新的可怕的真相,使我们不得不持续地面对。
3)观点法:开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。

[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to
realize/accept/(be aware) that...

现在越来越多的人已经开始意识到...
[2] Now there is a(n) growing
awareness/recognition of the necessity to....
越来越多人已经意识到....的必要性
[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
现在人们已经不断地密切关注......的重要性
[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....
是时候应该对用一种新的观点(态度)来看待...
4)引用法:先引出名人名言或者有代表性的看法,来引出文章要展开论述的观点!

[1] "Knowledge is power."
This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more
people.

知识就是力量这是培根的名言,正被越来越多的人分享。
[2] "Education is not complete
with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now
more and more people share his opinion.

教育不应该随着毕业而结束。这是一个著名的美国哲学家的观点,现在越来越多人分享着他的名言。
[3] "...." We often hear
statements/words like those/this.

我们经常听到这句名言...
[4] We often hear such traditional complains as this "....".
我们经常听到这句古训...
5)比较法:通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较,引出文章要讨论的观点。

[1] For years, ...had been viewed as
.... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

多年来,普遍认为的观点是...但是现在人们正用一种新的眼光看...随着...的增长,人们还会...
[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now
share this new idea.

过去人们认为,但是现在人们有了新的观点。
6)故事法:先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣,引出文章的主题。少用!

[1] Once in (a newspaper), I read
of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

曾经在报纸上我读到过这么一段事情...这个现象已经引发了强烈的关注。
[2] I have a friend who ... Should he
....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.

我有个朋友他....他应该这样吗?此类困难在我们日常生活中一直遇到。
[3]Once upon a time, there lived a man
who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic
significance now.

从前有个人...这个故事也许是虚构的,但我认为现在很有现实意义。
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加油!
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23楼#
发布于:2015-02-04 14:16
qjk637403:*战队名称: 青春梦战队  
 *立军令状时间:2015年2月3日 * 我的目标:我想把上学期的错题全部复习一遍
 * 我的计划:  ①我的听课计划:每天下午2:00-4:00,听上学期的数学基础强化课,雷打不动          ...
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转变观念,化被动学习为主动学习
 
 初中阶段,特别是初中三年级,老师会通过大量的练习,学生自己也会查找很多资料,这样就会把自己的数学成绩得到明显的提高,这样的学习方式是一种被动式的学习也叫题海战术,学生只是简单的接受数学知识,并且初中数学的知识相对比较浅显,学生很快就能掌握知识。可是到了高中以后通过题海战术是能提高一些对数学知识的掌握,可是对于这个知识中的为什么就不能说出其所以然,就不能对相关的知识进行创新。所以高中数学的学习不只是单纯的做题就可以掌握其知识,而是要弄得其所以然才行,这样就需要学生自己去主动发掘知识的内涵,在老师的指导下把数学知识进行扩展,达到触类旁通。要做到这样就需要学生本身更加主动的学习,这样才能更加的发现数学中的乐趣。
 
学会听课,尽可能掌握更多的知识
 
 数学的学习是需要老师的引导,在引导下,学生根据自己的情况做一些相应的练习来掌握知识,巩固知识,要想提高学习效率,就需要学生做到以下一些:
 
 1、做好预习,提出问题,进行多次阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前尽可能的掌握更多的知识,如果不能回答的问题可以在老师讲课中去解决。
 
 2、学会听课,在初中的教学中老师经常会把一个知识点进行多次的讲解和通过大量的练习让学生去掌握,可是到高中以后,老师对于一个知识点就不会再通过大量的练习来让学生去掌握,而是通过一些相关知识的讲解去引导学生明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识解答一些相关的疑惑,如果学生能明白的话就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生也可以根据老师的引导去扩展知识。
 
 当然,对于自己在听课过程中一下子不能明白的知识,可以通过举手让老师再进行一次分析讲解,也同时做好相关的记录,以备在课后去进一步弄明白;对于自己在预习中提出的问题,如果老师没有解决的话,可以利用课余时间请教老师解答,这样学习就可能学习到更多的知识。
 
 3、敢于发表自己的想法,在高中数学学习中,学生会遇到很多解题技巧,可能这种方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要学生敢于发表自己的想法,这样就能让大家掌握更多的技巧。也同样能激发同学学习的兴趣,如果一节课都是老师讲的话,课堂气氛也是很闷的,学生学习的效率也是很低的。
 
 4、听好每一分钟,尤其是老师讲课的开头和结束
 
 老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
 
课后巩固
 
 很多学生在学习过程中没有重视课后的巩固,只是觉得在课堂上掌握一些知识就够了,其实这是错误的。高中数学的知识很多,并且不像初中数学那么浅显,而是有很多的内涵,如果不能进一步挖掘其内涵,那么只是掌握这个知识的表面,于是在自己做练习时就不知道如何去解了,也不能运用这个知识的。
 
 做练习是需要的,可是有些学生只是为了练习去做练习,而不是为了巩固这个知识,扩展这个知识去做练习,经常是做完这个练习后算做完了,这样跟初中的做题是没有区别的。其实,我们还应该把这个练习中使用到的知识串起来,这样我们就能明白那些知识在运用,也能掌握更多的知识。也同样能发现那个知识点是重点,也能发现难题是如何把相关知识串起来的。
 
重视每一次测试,认真分析考试中丢分的原因,并对丢分的地方做出相关的措施。
 
 数学的学习技巧有很多,每一个人都有自己的不同技巧,我自己根据自己读书时期的一些体会和现在教学过程中的体会,归纳出几点技巧与大家共勉。
 

学会看题、学会选做题
 
 高中的相关资料比初中更多,高考是全社会都关注的问题,所以高中的练习也特别多,有些学生买的资料也多,于是如何利用题目来掌握我们学习的知识,扩展我们学习的知识就成为学习的关键。我觉得题目要多看,多想,看资料中的解题方法,想方法中的为什么,这样就可以借鉴更多的方法。方法多了,可以也要消化。于是我们要会有选择的做题,达到事半功倍。我建议每天一小练,每周做一套完整的考题,看2~3套考题,从中去发现那些是这段时间数学学习的重点知识,那些是我们常用的解题方法以及使用什么方法能优化解题。
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zzxzzx12138
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发布于:2015-02-04 17:27
加油↖(^ω^)↗
caiyongru1030
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25楼#
发布于:2015-02-04 18:21
每天复习错题 努力预习下半年课程 争取下学期进入年纪前10
[color=red] 2019 追梦无悔 [/color]
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发布于:2015-02-04 18:45
caiyongru1030:每天复习错题 努力预习下半年课程 争取下学期进入年纪前10回到原帖
加油
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发布于:2015-02-04 23:11
chenyanja:英语作文开头句型6大写法 1)对立法:先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题。
[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority o...
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呀!!!>_<谢队长!!!终于可以拯救一下我那干巴巴的作文了啊啊啊!!!
我会为你变得很好,直到有一天,有资格站在你面前,说我喜欢你
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28楼#
发布于:2015-02-04 23:28
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这是我坚持的第_1__天,我发的总计第_1__封战报:
*今日计划执行情况:①听课情况  : 听课任务完成得很好,预计再有2天就可以完成。②做题情况:英语阅读没有做完啊,呵呵。    ③其他执行情况:作业规定的完成了
* 今日收获与不足:物理化学都找到了缺漏的知识点,发现不少问题题。英语题做的不够。没有背语法之类的。单词也没背!O(≧口≦)O嗷嗷嗷
* 明日计划:剩下的复习课程听完一半。英语题照常。作业照常。语法背一个部分的。单词一页。
我会为你变得很好,直到有一天,有资格站在你面前,说我喜欢你
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发布于:2015-02-05 12:05
  1. 这个寒假(2月5号到2月28号)里我一定要把我的英语成绩提上来
  2. 2月6号到28号早上9点到10点
    复习上学期英语
    背会单词和句子






















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