100%
50楼#
发布于:2015-06-02 19:30
41. 在一个房间中要有多少人,就很可能有两个人的生日是同一天?
两个! 如果将“可能”改为“必然”,则答案是: 365?错!56人即可(有版本为57人)
图片:58df5094bf9042f7633bc0762cd54f51_r.jpg http://blog.163.com/gaoyang_1942/blog/static/2365228520119298372176/ |
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51楼#
发布于:2015-06-02 19:34
赞~~~~~~~~~不过我好像不可能看完
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52楼#
发布于:2015-06-07 15:02
Tan2456539340:41. 在一个房间中要有多少人,就很可能有两个人的生日是同一天?连接错误,请查看~ |
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53楼#
发布于:2015-06-07 15:03
Tan2456539340:此帖用于回答大家的提问,有关高中知识的提问请回复本帖,勿回复主题帖。铁钴镍都是什么颜色? |
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54楼#
发布于:2015-06-07 19:07
YY159753123189:铁钴镍都是什么颜色?回到原帖42.铁钴镍都是什么颜色? 1. 纯铁具有银白色金属光泽; 2.钴是具有光泽的钢灰色金属,熔点1493℃、比重8.9,比较硬而脆,钴是铁磁性的,在硬度、抗拉强度、机械加工性能、热力学性质、的电化学行为方面与铁和镍相类似。3.镍是银白色金属,具有磁性和良好的可塑性。有好的耐腐蚀性,镍近似银白色、硬而有延展性并具有铁磁性的金属元素,它能够高度磨光和抗腐蚀。 |
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55楼#
发布于:2015-06-07 19:21
43.赫尔希与蔡斯用同位素标记法证明DNA是遗传物质中T2噬菌体是怎么被发现怎样知道噬菌体注入细菌内部的物质只是DNA呢?
其实书上有过暗示哦,噬菌体必须依靠活细菌才能存活,猜猜看,我先买个关子。 噬菌体是寄生在细菌细胞中的病毒.一个典型的噬菌体的生活周期,可以分为三个阶段:感染阶段、增殖阶段和成熟阶段.有关的主要内容在课本上已经介绍过了,这里再稍加详述如下. 感染阶段 噬菌体侵染寄主细胞的第一步是“吸附”,即噬菌体的尾部附着在细菌的细胞壁上,然后进行“侵入”.先通过溶菌酶的作用在细菌的细胞壁上打开一个缺口,尾鞘像肌动球蛋白的作用一样收缩,露出尾轴,伸入细胞壁内,如同注射器的注射动作,噬菌体只把头部的DNA注入细菌的细胞内,其蛋白质外壳留在壁外,不参与增殖过程. 增殖阶段 噬菌体DNA进入细菌细胞后,会引起一系列的变化:细菌的DNA合成停止,酶的合成也受到阻抑,噬菌体逐渐控制了细胞的代谢.噬菌体巧妙地利用寄主(细菌)细胞的“机器”,大量地复制子代噬菌体的DNA和蛋白质,并形成完整的噬菌体颗粒.噬菌体的形成是借助于细菌细胞的代谢机构,由本身的核酸物质操纵的.据观察,当噬菌体侵入细菌细胞后,细菌的细胞质里很快便充满了DNA细丝,十分左右开始出现完整的多角形头部结构.噬菌体成熟时,这些DNA高分子聚缩成多角体,头部蛋白质通过排列和结晶过程,把多角形DNA聚缩体包围,然后头部和尾部相互吻合,组装成一个完整的子代噬菌体. 成熟阶段 噬菌体成熟后,在潜伏后期,溶解寄主细胞壁的溶菌酶逐渐增加,促使细胞裂解,从而释放出子代噬菌体(图6-2,3).在光学显微镜下观察培养的感染细胞,可以直接看到细胞的裂解现象.T2噬菌体在37℃下大约只需四十分就可以产生100个~300个子代噬菌体.子代噬菌体释放出来后,又去侵染邻近的细菌细胞,产生子二代噬菌体. 怎样知道噬菌体注入细菌内部的物质只是DNA呢?这主要是通过同位素的标记实验知道的.1952年赫尔希(Hershey)和沙斯(Chase)把宿主细菌分别培养在含有35S和32P的培养基中,宿主细菌在生长过程中,就分别被35S和32P所标记.然后,赫尔希(Hershey)等人用T2噬菌体分别去侵染被35S和32P标记的细菌.噬菌体在细菌细胞内增殖,裂解后释放出很多子代噬菌体,在这些子代噬菌体中,前者被35S所标记,后者被32P所标记. 同位素标记实验的第二步,是用被35S和32P标记的噬菌体分别去侵染未标记的细菌,然后测定宿主细胞的同位素标记:当用35S标记的噬菌体侵染细菌时,测定结果显示,宿主细胞内很少有同位素标记,而大多数35S标记的噬菌体蛋白质附着在宿主细胞的外面;当用32P标记的噬菌体感染细菌时,测定结果显示宿主细胞的外面的噬菌体外壳中很少有放射性同位素32P,而大多数放射性同位素32P在宿主细胞内.以上实验表明,噬菌体在侵染细菌时,进入细菌内的主要是DNA,而大多数蛋白质在细菌的外面.可见,在噬菌体的生活史中,只有DNA是在亲代和子代之间具有连续性的物质.因此,DNA是遗传物质. 噬菌体是在1915年和1917年分别由Twort和D,Herelle各自独立发现。本世纪初在葡萄球菌和志贺菌中首先发现。 ——百度百科 书本上只有后半截,前半部分要自己思考哦 图片:425_1124996_2ec53073a53d26b.gif |
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56楼#
发布于:2015-06-07 19:24
YY159753123189:连接错误,请查看~回到原帖刷新下再看看,好了么? |
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57楼#
发布于:2015-06-07 19:43
哎呀,谁这么好,帮我把我的帖子移到这个版块来了,告诉我,我保证不爱死他。
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58楼#
发布于:2015-08-03 17:45
44.手捏橡皮泥,手受到弹力(的反作用力)还是一种莫名的力?
弹力有言:“物体受外力作用发生形变后,若撤去外力,物体能回复原来形状的力,叫作'弹力'。”橡皮泥被捏扁之后不能恢复原来的形状,这是典型的非弹性形变(即塑性形变,一说范性形变)。所以橡皮泥对手不产生弹力(的反作用力)。 但是1.手发生了形变。 2.用手压桌子做类比,桌子受压力,提供支持力(弹力)。3.如果用橡皮泥垫在手和桌子之间,那么根据平衡力和相互作用力的推理,橡皮泥提供的为什么不是弹力呢? 那么,上述条件下,橡皮泥提供的是弹力吗?如果不是,那会是什么性质的力呢? 答:这是哲学问题————详见《物理通报2013年第04期》 版主答案:在“捏”的过程中,手会受到弹力的(个人认为这是唯一一种特殊情况,你们可以问徐老师哦) 图片:QQ浏览器截图_20150803173145_CB5DD7A74CC548c7A2AB356836AAA635.jpg |
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59楼#
发布于:2015-09-26 15:32
Tan2456539340:此帖用于回答大家的提问,有关高中知识的提问请回复本帖,勿回复主题帖。针对你的第19楼我只能说网上的东西不一定可信,蓝藻门应属于原生生物界。 |
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