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爱岗敬业 甘做绿叶
还是在儿时，我的心中就播下一颗对“教师”这一职业期待的种子，长大了终于如愿以偿。转眼间，踏上讲台身为人师已经十七年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。 96年我从师范毕业，分配到下洋学区，一呆就是十四年。2010年，我靠自己的努力进城了，兴奋没几天，得知被分配到离县城十几公里的农村小学，想着每天要来回奔波，有些难以释怀。 开学了，我来到了新学校，呀!环境还不错：崭新的教学楼，绿化也不错，校园挺整洁。和以前学校不同的是，这里都是一些50来岁的老教师，他们的热情，淳朴，让我的心情一下子舒畅了许多。 “既来之，则安之”，我很快投入到了新的教学工作中。同事们和睦相处，我渐渐融入了这个集体。和这些老教师相处一段日子，我颇有感受：“三尺讲坛写春秋”，他们只是一名普通而平凡的小学教师，他们虽然没有干出轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，而只是做了自己该做的一些工作，但是他们的人生是有价值的，因为他们已桃李满天下。 给我印象最深的是张志东老师，他已从教快四十年了，可他从不摆老资格，对人总是那么和善、彬彬有礼。他对工作总是那么勤勤恳恳。没课时，我们几个年轻的老师总爱趁机聊聊天，而他却在认真地备课、批改作业。遇到教学上的难题，他不耻下问，耐心地接受。更可敬的是他一辈子都扎根农村教育，已临近退休了，还未评上高级职称，可我们从未听到他抱怨什么，依然默默无闻地做着自己的本职工作，把爱洒在了那需要耕耘的田野，浇灌出了五彩缤纷的鲜花! 还有郭副校长，他身兼数职，还担任六年级的数学科任老师，在学校里总能看到他忙碌的身影。他和蔼可亲、乐观健谈，不摆架子，工作中有困难找他时，他总是热心地帮助你。他在农村小学任教已三十几年了，至今也还未评上高级职称，可他说：“如果整天想着这事，那什么事也干不了。”这句话一直萦绕在我的耳边，是啊，虽然在事业上或多或少有些不如意，但和他们比起来，我们还年轻，有什么可抱怨的呢？ 我们作为一名教师，备课、上课、批改作业、辅导学生构成了教学生活的主要内容，没有感天动地，没有轰轰烈烈，只有这些平凡、琐碎的工作环节日复一日的轮回。也正是这些平凡琐碎的工作才能真正体现教师的责任感和敬业精神，正所谓“细微之处见精神”。 在农村小学任教十几年来，我始终热爱着这份工作，我时刻记着自己的责任，我努力地践行着当初的承诺。生活在山村的孩子，学习条件比较差，学习知识的渠道少，不管是家长还是学生，他们把希望寄托在老师的身上。特别是教低年级，我觉得我的责任更重，我必须给他们打好基础。因此我总是一丝不苟地上好每一节课，让他们学好知识、懂得道理。当我看到孩子们能写出一手整洁的字，能有感情地读课文，能养成良好的学习习惯……孩子们学得高兴，家长们也放心把孩子交给我了，这是我最大的幸福。虽然我尽心尽力，也许一辈子也成不了名师，也没有那些耀眼的光环，但只要能得到学生、家长的尊重和肯定，我就无愧于教师这个职业了。 有一句话说得好：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我，我们又怎能不把自己的一切都献给三尺讲台呢？一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。 这一辈子也许我只是一株无名的小草，但是，我将与芬芳的泥土一道默默地耕耘，培育出万紫千红的春天。在今后的教学生涯中，我仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，甘做绿叶，衬托着五彩缤纷的鲜花。 |
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沙发#
发布于：2019-01-06 11:04
加油加加油加油
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