100%
|
偏科，作为造成中小学学生成绩不理想的重要原因之一，已成为世纪难题。
2019年相关数据显示全国大约有21%的小学生有偏科现象，到了高中偏科学生的比例达80%。 因此偏科并不可怕，学霸也会偏科！偏科是教育界普遍存在的现象。 大家一定端正自己的态度，找到自己偏科的原因，早发现，早“治疗”才是正解。 为什么偏科？ 原因千差万别，看似也都“合理”。综合了大家关于自己偏科的普遍说法，小V总结了一下： 1、教师原因：教学方式不喜欢或者不喜欢老师都是造成大家偏科的元凶。 2、家庭原因：家人职业、爱好、特殊文化氛围的影响和熏陶。 3、学生个人：智力只占一小部分，更重要的原因是
重点批评一下因不喜欢老师，带情绪学的同学，你们真的太傻！ 学习是为自己，为什么带情绪，你为考好高中好大学，只需要关注老师的学习方法和知识点，老师为升学率，两者可以共赢！ 总之，不管大家是因为哪些因素导致自己偏科，小V都劝大家不要过于焦虑！偏科很正常。 为“偏科生”发声 单纯发自内心怎么劝就是不想学的，还是比较少的，也许学习并不是你的出路。一直偏科一定没有出路、没有建树吗？并不是。 国家领袖毛主席： 我数理化都得过零蛋，我偏科。孩子们为中华民族伟大富强而读书！ 清华学长钱钟书： 英语满分、数学15分的我，考上了清华。 著名语言、散文、翻译家季羡林： 我曾因数学考4分报清华数学系，最后却被西洋文学系破格录取一事，被学生调侃好久！ 著名言情小说家琼瑶阿姨： 我高中毕业，数学太差未读过大学，但靠笔杆子和脑子写出过浮世繁华！ 现实中的案例非常多，也许偏科是在提醒你，你的出路在自己擅长的方面。 发掘自己的潜力、发现一件甚至几件自己即使遭遇挫折也不轻言放弃的那件事，并把它坚持到底，有能力系统化学习，没条件一定自己想办法提升专业能力！ 我想学习，偏科怎么办？ 抱有这种想法的同学们都很棒！因为大家都深知增长学识、技能的重要性。 接下来教大家一些非常实用，并助力历届偏科生重获新生的好方法： 01 课前预习+课后阶段性复习 a、课前预习很重要： 你是不是觉得自己很努力的在跟老师的节奏，但总是慢半拍、笔记没记完、题目没听懂，再一抬头就next了？ 是不是觉得自己想学，但是却易走神， 时常有那种不知道学什么， 搞不懂哪里是重点的疑惑？ 其实这都源于你本就思维不敏捷，专注力不够，却不懂得学会带着问题、有目的性去学习造成的。 因此课前预习很重要。事先找到章节中自己不懂的、理解运用可能有难度的知识点，并标记起来，暗示自己讲到重难点了，一定注意力高度集中。 长此以往，你会爱上上课的感觉，成就感那是相当有的！ b、课后阶段性复习不能忘： 一放学就撒欢儿，总觉得自己好像什么都会了，上课听着很简单，习题做完也没问题，但是过段时间一看，它认识你，而你却并不熟悉它。 这就体现了课后复习，反复夯实知识的重要性，建议同学们首次复习之后，阶段性有计划地进行巩固，反复加深记忆。 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。 建议同学们在学会、背会之后，可以在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时，12小时，1天，2天，5天，8天，14天后就会记得很牢。 如果想要记忆效果更佳，一个月、两个月都可以反复回忆一下。 重要事情反复说： 课前预习很重要，课后立即复习、分阶段巩固复习才能记牢。 02 走出舒适区，弱科时间一定给够 弱科科目学习时间一定给够。看看自己是不是存在喜欢哪个科目、擅长哪个科目，所以不知不觉间花费的学习时间也比较多。 没有人喜欢做自己不擅长的事。如果你更倾向学习自己已经擅长的科目、沉迷于从中获得的成就感，那么请你一定学会走出舒适区。 事实证明，已经学会的科目再怎么努力想要得到很大的提升是很难的。 考试的东西早就学会了，一直学，你是想参加单科竞赛吗？记住想要提升总成绩，一定抓起弱科才可以。 因为： 一个木桶的容量取决于最短的那根木片。 一根铁链的强度取决于最脆弱一环的承受力。 还因为，越不擅长的科目一旦你开窍了，学会了，这个科目就能有很大的突破，而且往往是“质”的突破！提升相当可观。 03 学会寻求帮助、及时调节 学海无涯苦作舟。考试检测自己的过程更是煎熬，当发现自己有偏科现象的时候，找自己的班主任老师或者单科老师聊一聊。 表达想要学好的意愿，让老师帮你分析自己存在的问题和需要提升的点。 找年长的学长学姐聊一聊，咨询他们单科成绩好与坏的原因和解决办法，前车之鉴并择优对应，注意不能照搬樱桃，一定结合自己的学习特性。 心态调整非常重要，自信的建立也同样能成为驱动自己学习的内驱力。 04 养成考后定期分析复盘的好习惯 每一次考试都是检验自己阶段性学习成果的过程。同学们要学会复盘、剖析自己的试卷，从中找出自己的弱势所在，进而有针对性地攻坚克难。逐个击破。 中南大学江廷毅同学就有自己的独特学习技巧： 擅于分析试卷的题型、要求和分值，进而从学习时间上进行分配，以英语为例，50分主观题，100分客观题，除了听力，只要掌握单词就能看懂作答的题目约70分，那么就知道自己重点提升放在哪里。 英语作文可以通过背诵模板、学好关联短语等，那么就剩单词量的积累了，而这个过程就是弥补弱科的重中之重。 其他科目一样，都要分门别类进行剖析找出问题和痛点。要有针对性、有细化目标。 05 调整竞争目标、找出理想名次 这一阶段是让大家清楚的知道自己现在的目标是什么，你距离最适合自己的理想名次差距是多少，从而认清自己的短板并努力。 往往有这样的同学，看似很有目标有方向，但是给自己制定的目标、理想名次和完成的时限却通常不切实际。 结果，不知己不知彼，考试相当煎熬。一次次的打击沦为接二连三的放弃。 这就要求同学一定制定适合自己的目标、理想名次，并要求自己在合适的时期内达成目标。你可以这样做：
对比自己最差科目和他的差距。 同时对标自己已有成绩，科目之间的差距，总分、单科分数需要追上多大的分数差距。 以上就是小V今天分享的关于偏科的系列问题，希望同学们能够清晰认识自己的弱科、产生的原因、以及接下来需要重点注意的那些点。 你是偏科生吗？ 你想要实现咸鱼翻身吗？ 想要干掉那个一直给你拖后腿的科目吗？ 评论区告诉大家你的想法！ |
|
100% |
![20天大作战[2014]](https://bbs.jd100.com/attachment/medal/465e7ccd53045d5.png "20天大作战[2014]"){kind=small}
|
沙发#
发布于：2022-07-01 20:50
我就偏理科
|
|
|
