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国庆假期结束,部分同学和是不是即将准备期中考试啦?
那,在每场考试前,同学们是不是都经历了一段疯狂记忆的过程? 每到这个时候都不得不感叹一句:背单词真的太太太太难了!!! 其实小V特别能够理解大家的痛苦,所以,今天为大家带来了麻雪玲老师的高效记忆法!希望能够对大家有所帮助~ 下面就赶快来看一下吧! 在说背诵方法之前,我先跟同学们分享一道测试题。 假如你是李华,你所在的学校要求你记住下面 这个电话号码,13521255158, 请问你会选 择哪种方法? A:1-3-5-2-1-2-5-5-1-5-8 B:135-2125-5158 如果是从记忆的角度来看,自然是B选项的方法更高效一点。 那么,背单词也是同理。 所以,第一个跟同学们分享的方法便是:积木块记忆法。 积木块记忆法 什么是积木块记忆法呢? 以picture为例,发音是/'pɪk-tʃə/,根据发音可见,这个单词由pic, ture两个部分组成。 而pic, ture就可以看作是两个积木块。 那么,以此类推,类似的积木块就有: /pɪk/-pic /nɪk/-nic /fɪk/-fic /dɪk/-dic /tɪk/-tic /vɪk/-vic /lɪk/-lic /sɪk/-sic 我们会发现,把这些带有类似积木块的单词放到一起背诵,会轻松快速许多。 图片:1.jpg ![]() 而且,在背单词时,我们也不用那么的“循规蹈矩”。 下面,我以ture来举例。 英语中以ture结尾的单词有很多,我把这些单词组成了一个“唐僧取经”的故事。 唐僧为听佛祖lecture(讲座),心甘情愿去adventure(冒险),为此变卖了家中的furniture(家具),一路上交流了culture(文化),但因为语言不通,经常得使用gesture(手势),途中的火焰山太热了temperature(温度),但很多地方风景如画picture(图画),最后,取经归来拥有了好future(好未来)。 看一看哈,一个小故事,包含了8个单词。以前,我们要记住63个字母,但有了ture这个积木块后,我们只需记47个。 图片:2.png ![]() 所以,同学们可以想一想,还有哪些常见的积木块可以放到一起记忆呢,你在平时记忆时有编过什么好玩的故事吗?留言区跟大家分享一番呀~ 联想记忆法:谐音 这种方法可以追溯到清朝呢,当时的人们学习英语,就常用汉语谐音来标注。 虽然读出来有一种很蹩脚的感觉,但因为生动有趣,确实方便我们记忆。 下面,我举个例子: admire:额的妈呀~ 羡慕欣赏的感觉扑面而来有没有? 之后,我们再扩展一下思维,中秋节是初中写作的必考话题。 想一想,当你抬头看到那天的月亮:额的妈呀,真圆! 哎?是不是记得更深刻了呢? It is a tradition for Chinese people to admire the moon (赏月) on Mid-Autumn Day. [/p][/p][/p] 另外,谐音和拼音还可以合到一起运用。 以advantage举例: ad—van—ta—ge:阿弟-玩-他-哥。 弟弟“玩”哥哥?因为弟弟小呀,本来就有年龄优势,更何况他哭了,当哥哥的不心疼? 所以,谐音就是利用单词读音的同音或近音来拓展进行联想,在英文单词和中文释义之间建立起直观的联系。 分层记忆法 对于这个方法,我以direct来举例。 这个词在9年级的单词表中,就是“直接的”的意思。 那有的同学就会“d-i-r-e-c-t d-i-r-e-c-t”来回读,但我在上面说到了哈,大家可以“di-rect”积木块法来记忆。 可背下来direct就可以了?不够!考试时不光是考这个单词的本身,很可能要你写出、理解出: —directly(adv. 直接地) 看到了吧?白勺的变成了土也地! 所以啊,同学们在背单词的时候,还要懂得这其中的规则。 这里可以总结为:白勺累了(ly)变土也。 另外,除了directly,同学们还要背: —indirect(间接的) —indirectly(间接地) 加了“in”,由直接变为间接。那直接和间接是什么关系呢?反义词的关系吧! 所以,这里也有一个小规则:头前有印(in/im)造反派。 这还不算完哦,direct继续变。动词是指导指挥的意思,通过变化可得: —direction(n. 方向;指导) —director(n. 主管;导演,指挥) 而加了tion,tor,规则是: 要想出名得有肾(tion)。 身后有儿(er/or)才算人。 最后,我们来看,这就是在背一个单词的时候,按照分层来拓展出另外的关联单词。 这样一来,我们就不是一次背一个,而是一次背一堆,速度效率迅速就提上来了。 比如“要想出名得有肾(tion)”这个规则,可不止direct这一个词适用。 在初中阶段,能用上这个规则的单词有这么多: 图片:3.jpg ![]() 同学们看哈,以te\ce\t结尾的大部分单词都是这样去变名词的,只不过呢,有的是直接加,有的是去e加,有的是微调加。但相差不大,完全可以一起背了! 再看“头前有印(in/im)造反派”这个规则,初中的单词有这些: 图片:4.jpg ![]() 这些单词都有一个共同点:前面加in/im,意思就变得相反了。那怎么把这些单词都背下来呢?有个口诀:依赖P字头,虽贵但便利。 好啦,以上就是今天要分享的小方法啦~ |
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沙发#
发布于:2022-10-08 14:53
麻老师非常的厉害
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板凳#
发布于:2022-10-08 14:54
JD1579335043051:拿个小沙发···回到原帖小程,你好吖,我是coco |
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地板#
发布于:2022-10-08 14:54
JD1579335043051:拿个小沙发···回到原帖希望麻老师的学法对你有帮助 ![]() |
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4楼#
发布于:2022-10-08 14:56
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5楼#
发布于:2022-10-08 15:04
JD1579335043051:好的,coco,麻老师确实在英语上帮助了我许多,我非常的感谢她的回到原帖 ![]() |
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6楼#
发布于:2022-10-08 16:47
下午好吖!coco
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7楼#
发布于:2022-10-08 16:48
我们这太冷了,北京天气咋样?coco
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8楼#
发布于:2022-10-08 16:49
JD1579335043051:我们这太冷了,北京天气咋样?coco回到原帖毛毛细雨,巨冷无比,适合穿薄款羽绒服或者大衣, ![]() |
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9楼#
发布于:2022-10-08 16:50
JD1579335043051:我们这太冷了,北京天气咋样?coco回到原帖不过我今天穿着牛仔褂出的门,后悔中…… |
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