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文题：阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）学不可以已。 （2）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （3）我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ （4）我们应当禁绝一切空话。 （5）有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。 学校组织“学习经验交流会”，请以上述语句为基础确定立意，结合自身经历和感悟，写一篇不少于800字的发言稿，谈谈你在学习过程中的感悟和思考。 学之有道 以心悟之 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 作为一名高中生，我们每天都在做的事情就是学习。但你真的知道如何科学、有效、合理地学习吗？学习是一种艺术，如何学习更是一门学问。下面，我将为在座的各位同学介绍学习的几件“法宝” 持之以恒的精神是学习道路上的“动力源”。古人常说“学不可以已”、“学如逆水行舟，不进则退”。中学生应像日日晨起练武的祖逖般胸怀信念；又应像十几年坚持如一日的奥运冠军徐梦桃般坚毅如初；更应像自学数年终圆梦中传的视障人士董丽娜般心存不弃。学习中面对难题时，不应轻言退缩，而是应以不达目的不放弃的态度和潜心钻研的意志，尽己所能攻克难关。每个人都应挥动名为“恒心”的长剑，在学习的道路上披荆斩棘。 虚心好问的态度是学习道路上的“指明灯”。韩愈曾在《师说》一文中写道“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。“万世师表”孔子尚能“问礼于老子”，师从多人，如今初出茅庐的我们又怎能不谦逊求学呢？学习是一个链状结构的过程，一环套一环，每个环节都缺一不可。因此，遇到困惑不能积攒留存，否则将会落后更多。当遇到自己不懂、不理解的地方时，可以向老师、家长或身边的同学请教，询问他们解题的思路与方法。当你获得他们的些许点拨后，会有茅塞顿开、打通任督二脉之感，在接下来的学习中将会倍感轻松。 及时高效的行动是学习道路上的“青云梯”。在掌握了学习的基本思路与要求后，最重要的部分便是要采取高效率的实际行动。列宁曾说过“不要做思想上的巨人，行动的矮子”。当今社会，“摆烂”“躺平”“拖延症”弊病日益显露，越来越多的青少年沉溺于一隅，对于学习只停留在思想层面，而毫无行动上的表现。这种行为不仅是在浪费时间，更会蹉跎整个人生。制定目标与计划固然重要，但行之有效的行动力更为关键。实施计划是学习中必不可缺的一环，若是没有这一步，再多的理论方法都是空谈。因此，我们要做勤奋的中学生，而不是精神的胜利者。 学习并非一蹴而就，而是一项需要终身践行的任务。面对学习，我们既要有不骄不躁的心态，又要有唯我必胜的决心；既要有恰当合理的思想指导，又要有科学有效的行动。学习非易事，你我共勉励。最后，祝各位同学学业有成，金榜题名！ 感谢各位的认真聆听，谢谢大家！ |
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