HilaryDuff的个人空间

HilaryDuff： 求助老师（英语问题）

老师，拜托帮帮忙，需要详细解释，谢谢 1.Bing a parent is not always easy,and being the parent of a child with special need often carries with __extral stress.... 全文

2009-10-02 09:10 来自版块 - 

HilaryDuff： 送点儿资料给大家

主语从句1. 以what等连接代词引导的主语从句What you need is more practice. 你需要的是更多的练习。Whoever wants it may have it. 谁要都可以给他。同类的连接代词还有：What, who, whom, whose, w... 全文

2009-08-11 11:06 来自版块 - 

HilaryDuff： 求助（T2）数列问题

过曲线C:y=x^3上的点P1(x1,y1)作曲线C的切线L1与曲线C交与P2（x2,y2），过点P2作曲线C的切线L2与曲线C交与P3（x3,y3），依此类推，可得到点列。已知X1=1（1）求点P2、P3的坐标；（2）求数列{an}的通项公式。（3）记点Pn到直线Ln+1（即直... 全文

2009-08-11 10:44 来自版块 - 

HilaryDuff： 老师快来啊

下面有两个结论，但我不懂为什么，谁能帮忙证明一下啊？1、若y=f(x)定义域上为增函数且与其反函数的图像有交点，则交点一定在y=x上；2、函数与其反函数具有相同的单调性和奇偶性；谢谢 [ 本帖最后由 HilaryDuff 于 2009-8-9 11:44 编辑 ]

2009-08-09 07:04 来自版块 - 

HilaryDuff： 老师，帮帮忙啊(等了一天还没来)

设m＝1×2+2×3+3×4+……+(n-1)×n,则m=?请老师给出步骤，谢谢了 哦，还有一道：已知数列｛an｝的通项公式为an=(-1)^n+1×(4n-3),则它的前100项之和为多少？[ 本帖最后由 HilaryDuff 于 2009-8-8 08:16 编辑 ]

2009-08-07 19:52 来自版块 - 

HilaryDuff： 老师，问一个问题

函数f：｛1，2，3｝到{1，2，3}满足f[f(x)]=f(x),则这样的函数个数共有（）A.1 B.4 C.8 D.10麻烦老师解释一下，谢谢

2009-08-02 16:29 来自版块 - 

HilaryDuff： 老师，请看一下

老师，我在数学版回答了一个问题T2就评了2个经验值，为什么我在英语版认真地回答了好多问题都没有评分呢？帮助回答问题与普通的回复得分都一样，有点打击同学的积极性哦，虽然说助人为乐是美德

2009-08-01 10:19 来自版块 - 

HilaryDuff： 关于回复的一点建议

现在每次回复都需要验证码，大家觉得是不是很麻烦啊？而且有时明明验证码是对的，系统却说不正确，又要重新输入，我个人觉得论坛取消验证码会方便得多。大家同意我的观点吗？

2009-07-30 20:13 来自版块 - 

HilaryDuff： 函数题，帮帮忙

设函数F(x)是定义在R上以3为周期的奇函数，若F（1）大于1，F（2）=（2a-3)\(a+1),则a的取值范围。

2009-07-09 17:51 来自版块 - 

HilaryDuff： 数学函数图像题，帮帮忙

这是课程的同类题，但我觉得答案怪怪的，请帮忙解释一下

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2009-07-07 12:35 来自版块 - 

HilaryDuff： 历史问题，帮忙解答一下

康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产（）A全部投放市场，收入归皇室 B全部供皇室使用，不投放市场C部分用于纳税，部分投入市场 C部分供皇室使用，部分投入市场请解释一下

2009-07-06 20:58 来自版块 -