[图片]这题最后一问答案应该是根号下四分之二十一gL吧?简单学习网给的答案是23,老师说是21还说是老师口误。。。。

2010-04-03 23:21 来自版块 - 

基因突变和染色体变异 如何区别老是区分不了。。。。

2010-03-24 19:42 来自版块 - 

[图片]第二问第一个空老师说应该是2,我觉得还有一种,就是原来质粒上切下来的那一段也有可能组合,不知道为什么不算?第二个空我们看一号用此两个酶切出来的目的基因位于相对左边,那么在考虑重组时为什么不考虑正反两种接法呢?第四问为什么导入质粒后就防止水解酶对其水解了?谢谢老师!!!

2010-03-07 17:57 来自版块 - 

火山喷发到底是什么演替啊我们老师说是原生视频里的老师说是次生

2010-02-22 17:10 来自版块 - 

如线粒体叶绿体等。。。。。

2010-02-19 18:02 来自版块 - 

如题。。。。。。。。。。。。。。

2010-02-19 18:01 来自版块 - 

相对于光强/CO2及CO2浓度/CO2的课件里老师讲的不是很多,不太清楚还。。。

2010-02-19 13:22 来自版块 - 

蔗糖和尿素哪个更容易被细胞吸收(穿过细胞膜)?为什么?

2010-02-19 11:20 来自版块 - 

那些没有????????

2010-02-18 23:31 来自版块 - 

糖类蛋白质增多?减少?为什么

2010-02-18 23:17 来自版块 - 

谓语为系动词时是不是就不分全部倒装和部分倒装了?

2010-02-17 11:15 来自版块 - 

请问当状语从句的从句不是系动词时还能删吗?

2010-02-15 20:10 来自版块 - 

RT....................

2010-02-11 22:16 来自版块 - 

在非谓语动词里林老师只是泛讲,并说这是较高难度的请老师把大概知识告我一下

2010-02-11 11:48 来自版块 - 

还是不太清楚。。。。。。。。。。。。。。。

2010-02-11 11:45 来自版块 - 


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