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这是我在听初高中知识衔接那科里的不懂的题目。第一道我不理解关于a等于1或-1有什么关系，没办法弄懂这题的思路？第二题我不弄得如何带入f（x)=ax平方+bx会得到下面的式子！请老师帮忙！！！！[ 本帖最后由 nextyear 于 2009-8-12 19:39 编辑 ]
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crisp2009：看看这个 http://www.etlearning.cn/bbs/upload/viewthread.php?tid=6232&highlight=%E7%AC%A6%E5%8F%B7(2009-08-13 10:42)
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nextyear：teacher2 ，为什么你能把数学符号写得那么好呀？要怎样把数学符号打在帖子上？这样我以后就不必把它弄到word上了？可以直接打出来！(2009-08-13 09:50)
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nextyear：不好意思(*^__^*) teacher2 ：第二题，我还是不懂！为什么可以得到f(-2)=4a-2b？线性规划的知识？我忘了！能不能给我画张图呀？
(2009-08-13 08:13)
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teacher2：解答： 1，因为b>0，不难排除1、2； 对于4，其中a>0，那么对称轴x=-b/2a<0，与图像不符合； 所以只能是3，函数过原点，所以f(0)=a^2-1=0 又开口向下，a<0，所以a=-1。 2，答案的解法需要技巧，但是不一定对所有题目均...(2009-08-12 23:38)
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b28299：我不是老师，俺也是学生。。。 我来试试看。。。 对于第一个问题， a如果等于1的话 那么带会题目中的方程就是y=x²+bx 根据这个方程 可知道图像开口向上（a＞0） 又根据对称轴的X坐标，可知 —b/2a=—b/2＜0. 而题目所给出的图中只有第四个是...(2009-08-12 20:41)
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nextyear：呵呵~我忘了！那我重新上传！(2009-08-12 19:23)
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cathrynanne：需要密码呀？。。。。。。。(2009-08-12 14:14)
