[资料共享][转]文言文四大特殊句式判断

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更多发布于：2016-09-17 20:02

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1、判断句
   古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。另一种是用
“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。
   （1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡
   （2）“乃”表肯定判断，可译为“是” 例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏
（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯
   （4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影
   （5）“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉－
（6）“非”表否定判断，可译为“不是” 非天质之卑兵革非不坚利也
（7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
   （8）“……者，……也”。陈胜者，阳城人也，字涉。然而不胜者，是天时不如地利也
（9）“……者，……” 例：马之千里者，一食或尽粟一石
   （10）“……，……也” 例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也
（11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也
2、省略句
   句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：
（1）省略主语
   a承前省渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入 b 蒙后省 c对话省例《曹刿论战》
（2）省略谓语或省略动词
   择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语十则》）
（3）省略宾语
   投（之）以骨。（《狼》）
（4）省略介词
   林尽（于）水源。（《桃花源记》）
（5）省略量词
   文言文中数词后常省略量词
   一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已
3、倒装句
倒装句主要有四种：
（1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。
（2）宾语前置。否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。
（3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。
例：遂率子孙荷担者三夫 “荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。
（4）介宾结构后置
   A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。例：何有于我哉？全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置。译为“在我身上有哪一样呢” “ 告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事” 躬耕于南阳，苟全性命于乱世全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”
   B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。
   例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”
4、被动句
   主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。
   （1）没有标志词语，意念上的被动帝感其诚，命夸娥氏二子负二山被……所感动
（2）有标志词语
   a “为”表被动国险而民附，贤能为之用
   b “为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞 “为所吞”即“被……吞掉” c “于”表被动管夷吾举于士 “举于……”即“在……被举荐”。
   5、固定格式。初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。
   （1）“不亦……乎”相当于“不是……吗” 学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？
   （2）“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样” 例：……如太行王屋何？即“能把太行王屋两座山怎么样呢？” 其如土石何即“能把土石怎么样呢”
   （3）“以……为……”相当于“把……当作……”例：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”
   （4）“何……为”相当于“为什么要……呢”“为什么会……呢”例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”
（5）何以例：何以战？

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