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美国中小学考试试卷中,经常会出现一些非常有趣的试题,即使生性再懒惰的学生也会兴趣盎然,因为这些试题可以让他们自由发挥想象力,在享受考试的同时加深对一些知识的了解和掌握。 这是一道南加州中学的数学试题“Proof that girls are evil(证明女孩是魔鬼)”。老师在试卷上给出了证明该命题所需要用到的假设和已知条件,然后让学生根据条件,证明假设成立。 下面,让我们先来看一看这道题的证明过程:
首先,“追”女孩需要时间和金钱,那么根据这个给出的假设条件可以得出:Girls=Time×Money(女孩等于时间乘以金钱)。 而我们知道“时间等于金钱”,由这个已知条件可以得出: Girls=Money×Money=(Money)的平方。 同时,Because money is the root of evil!(因为“金钱是万恶之源”),这句话中的英文单词root本指根源,但在数学上却表示平方根。因此从数学意义上可以得出:Money= 根号下evil,而女孩等于金钱的平方,将上式进行替代转换后得到: Girls=根号下evil平方 上式中的根号和平方相抵消,由此可以证明:Girls=evil,即女孩是魔鬼。
有意思吧?不超过两分钟,美丽善良的女孩就变成邪恶的魔鬼了! 如果按照我们的正统思维讲,这简直太荒唐了,甚至是大逆不道的。但是,如果您是要开发孩子们的学习兴趣,培养千奇百怪的创造性思维,那么,你就会觉得这个很有意思。 试想想,科技创新也好,解决疑难问题的方法也好,还是写出很好的文章也好,你想到的和别人想到的一模一样,那么,还有价值吗? 我的经历而言,我们在需要用规则解决问题地方,却用感觉和模糊的办法去应对,在需要用开放性思维的地方,我们却设置了种种禁区,所以,我们培养出来人才不是奴才就是工匠,却鲜见大师和泰斗。 当然,不是个人的事情,而是国家要求如此,短期内没有良策,只能傻呵呵地等待哟! |
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沙发#
发布于:2016-01-31 14:41
liweiyan123:不可能吧,,,回到原帖不是没可能。 |
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板凳#
发布于:2016-01-23 17:49
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地板#
发布于:2016-01-23 17:47
shaoxingxjx:是zwzw7788,不认识,.这叫我怎么办...我感觉我闯祸了..我也那么觉得 |
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4楼#
发布于:2016-01-23 17:30
liweiyan123:可能..都怪楼主。回到原帖感觉是,,,又感觉是双面问题 |
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5楼#
发布于:2016-01-23 17:29
看看看,有个小火芯…
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6楼#
发布于:2016-01-23 17:24
我很大度的,只不过是打抱不平而已
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7楼#
发布于:2016-01-23 17:19
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8楼#
发布于:2016-01-23 17:15
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9楼#
发布于:2016-01-23 17:09
推导不出来,你就污蔑女孩啊?
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