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 因提前开学，加上这几天要搬家，到第二十二讲后不再更新。感谢大家的支持，也感谢老师给我这个机会。这个寒假，我会铭记在心！
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很荣幸被选为寒假课程体验官！ 我体验的课程是：初一寒假预习课程——数学
主讲老师：傲德老师
课程介绍：
“好的开始是成功的一半”，如何做好上下学期的衔接与过渡,在初中阶段的学习中独占鳌头，打好预习的根基显得十分重要。名师与你一起揭开初中数学的神秘面纱，对课本的重难点提前规划，激发学习兴趣，培养自学能力，为高效的完成学习任务做好准备。这个寒假，给你自信与从容，让我们赢在起跑线！ 我的承诺：听一课，写一篇听课日记！
友情链接：
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沙发#
发布于：2016-02-26 23:41
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-27 17:22
这是我体验的第22讲。
 主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：0226.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们有关三线八角的知识。
有图有真相：图片：专题 同位角、内错角、同旁内角(三线八角)_40839782.jpg 图片：专题 同位角、内错角、同旁内角(三线八角)_41618726.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、两条直线被第三条直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方, 我们把这种位置关系的角称为同位角。 2、两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角。 3、两条直线被第三条直线所截,在两条直线之间,并在第三条直线同旁的 两个角称为同旁内角 小小建议：不能切换流畅模式，望解决。 |
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板凳#
发布于：2016-02-25 23:36
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-27 17:16
这是我体验的第21讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：0225.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们有关垂直的知识。
有图有真相：图片：专题 点到直线的距离(垂直)_40745885.jpg 图片：专题 点到直线的距离(垂直)_40752936.jpg 图片：专题 点到直线的距离(垂直)_40953429.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、垂直：夹角为90°的两条直线。写做a⊥b，交点为垂足。 2、垂直的重要结论：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 3、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 小小建议：截图可以选择是否截老师，因为有时老师遮住了答案。 |
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地板#
发布于：2016-02-24 23:55
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-25 12:50
这是我体验的第20讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：0224.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们两线四角的模型与邻补角和对顶角。
有图有真相：图片：专题 相交线与垂线(两线四角)_43813582.jpg 图片：专题 相交线与垂线(两线四角)_44132620.jpg 图片：专题 相交线与垂线(两线四角)_44499129.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、邻补角：有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角。 2、对顶角：有公共顶点，并且两边互为反向延长线的两个角。对顶角相等。 小小建议：老师不要的板书可以擦除，直接划掉占地方又不美观。 |
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4楼#
发布于：2016-02-23 23:47
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-23 23:48
这是我体验的第19讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：02232.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们分解因式的办法之一——十字相乘法。
有图有真相：图片：专题 十字相乘法_41092067.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、一个正数可能是两个正数的乘积，也有可能是两个负数的乘积。 2、十字相乘法：交叉相乘，水平书写。 小小建议：截的图片打不开（文件内容非法），望解决。 |
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5楼#
发布于：2016-02-23 22:08
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-23 22:09
这是我体验的第18讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：02231.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们分解因式的办法之一——公式法。
有图有真相：图片：专题 公式法_36357249.jpg 图片：专题 公式法_36715552.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟： 用公式解决问题时，一般先找到与公式对应的a与b的值再进行计算。
小小建议：课后练习界面有时一片空白，没有题目和解析，望解决。 |
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6楼#
发布于：2016-02-23 00:00
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-23 22:04
这是我体验的第17讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：0222.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们公因式的概念及分解因式的办法之一——提公因式。
有图有真相：图片：专题 提公因式_40306680.jpg 图片：专题 提公因式_40806741.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、多项式各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 2、提公因式法：利用乘法分配律将公因式提取。 3、提公因式时，把字母的幂指数较低或次数较小的式子提出来。 4、因式分解括号里的式子第一项为正。 小小建议：望可以使用方向键控制音量和进度。 |
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7楼#
发布于：2016-02-22 15:01
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-22 15:02
这是我体验的第16讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：0221.jpg
课程主要内容：这节课，老师告诉了我们因式分解的概念及一些相关题型的做法。
有图有真相：图片：专题 因式分解_30932627.jpg 图片：专题 因式分解_31170996.jpg 图片：专题 因式分解_31716048.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、因式分解：多项式→若干个整式的乘积。 2、因式分解与整式乘法是逆运算。 ↓ x²+x↔x（x+1） 小小建议：弹窗提醒时不能使用右侧跳段，望解决。 |
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8楼#
发布于：2016-02-20 23:31
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-20 23:33
这是我体验的第15讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：02202.jpg
课程主要内容：这节课，老师教我们两个特殊的公式：平方差公式和完全平方公式。
有图有真相：图片：专题 乘法公式_32759913.jpg 图片：专题 乘法公式_33667059.jpg 图片：专题 乘法公式_33753421.jpg 图片：专题 乘法公式_33936613.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、平方差公式：（a+b）（a-b）=a²-b²。 2、完全平方公式：（a+b）²＝a²+2ab+b² （a-b）²=a²-2ab+b² 小小建议：希望在听课页面中显示已听课时间。
 我的提问
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9楼#
发布于：2016-02-20 22:34
帖内置顶 – QZzisHandsome – 2016-02-20 22:35
这是我体验的第14讲。
主讲老师：傲徳老师
听课记录：图片：02201.jpg
课程主要内容：这节课，老师教我们单项式相除和多项式除以单项式的运算。
有图有真相：图片：专题 整式除法_29847983.jpg 图片：专题 整式除法_30330322.jpg 图片：专题 整式除法_30516650.jpg
课堂练习评价：☑正确率高 □正确率一般 □正确率低
课后感悟：
1、单项式相除：系数相除，同底数幂相除。 2、多项式除以单项式：用多项式的每一项分别除以单项式，然后将所得商求和。 小小建议：希望在退出听课界面时询问是否打开截图所在文件夹。 |
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