2011-02-05 11:17 来自版块 -
2011-01-31 16:24 来自版块 -
2011-01-31 16:24 来自版块 -
2011-01-31 16:22 来自版块 -
2011-01-31 16:20 来自版块 -
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电场
2011-01-31 16:20 来自版块 -
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马上就要参加高考了，可是现在觉得力学方面还是力不从心，总是凭感觉做题，尤其是那种分析运动情况的问题。我该怎么办？比如这道题，老师能帮我分析一下吗？正确答案是可以选出来，但是其他的很模糊
2011-01-31 16:18 来自版块 -
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在高二冬季听课卡中自我检测第二题我觉得有问题，希望老师能看一下焦半径公式不是指的通过焦点的坐标吗？为什么用的这个公式解决了不是通过焦点的两个点呢？
2010-02-04 16:19 来自版块 -
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试举出一个方程，有实数解但不能用二分法求出它的近似解
2009-02-01 09:58 来自版块 -
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已知直线y=1与函数y=㏒a^|x|的图像交于A,B两点，则线段AB的长为？
2009-01-24 13:50 来自版块 -
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已知→ → → → → → ... 全文
2009-01-24 13:47 来自版块 -
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函数y=(1/2)^x,y=x^-0.5,y=㏒0.5^x,随着x的增大，必存在一个x0，使X>x0总有A.0.5^X<㏒0.5^X<X^-0.5 B.㏒0.5^X<X^-0.5<0.5^X C.㏒0.... 全文
2009-01-24 13:36 来自版块 -
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已知函数F（x)的定义在R上，且对于任意m,n∈R,都有f(m+n)=f(m)*f(n),且当x>0时，0<f(X)<1 1、求证：f(0)=12、求证:当x<0时，f(x)>13、证明：f(X)在R上是减函数 ... 全文
2009-01-24 13:28 来自版块 -
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设F(X)=lg（1+2^x+4^x*a）/3,且当X∈（-∞，1）时F（X）有意义，求实数a的取值范围
2009-01-24 13:23 来自版块 -
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高中的数学知识学习得速度很快，而且做自己课外的习题的时间很少.那么怎样在短时间内有效地学习数学呢？
2009-01-17 00:10 来自版块 -
