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70楼#
发布于:2016-11-27 08:52
53.内能是组成物体的各分子的动能和势能的总和,那么将物体整体的重力势能增加,物体会发热,对么?
       半对,如果物体内能增加,那不是因为各分子的重力势能增加而内能增加,因为内能是各分子热运动动能和分子间相互作用的势能的总和。抬高物体是因为有力让物理克服重力做功,物体对外界做功,内能增加,当然合外力对物体做功,会使物体内能降低。
       然而从宏观上看,摩擦力做功会改变物体的机械能,从微观上看,两物体接触面的分子之间又存在着微观的功量,而这个功会改变物体的内能.如果仔细研究接触面分子间的做功情况,可以发现,宏观上不论摩擦力做正功还是负功,微观上分子间彼此都是做正功,所以两个有滑动摩擦力存在的物体,内能都会增加,都会发热。
      综合来看,物体是否会发热,这是中学物理解决不了的问题。
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71楼#
发布于:2017-01-19 10:44
54.食用香蕉是三倍体,那么香蕉是繁衍后代的呢?
    香蕉也是一种绿色开花植物,它如其他绿色开花植物一样,也会开花结籽儿。野生香蕉中有一粒粒很硬的种子,吃起来极为不便。因此,有人把野生香蕉是和四倍体的芭蕉杂交产生了三倍体的香蕉。也就是现在的香蕉。这样的香蕉中就没有种子了。
    其实严格来说,现在的栽培香蕉并不是没有种子。如果你仔细观察,香蕉里面那一排排褐色的小点就是已经退化的种子。由于香蕉的种子退化了,人们常通过香蕉地下的根蘖幼芽来繁殖它的后代。现在在野生香蕉的果实内仍可发现颗粒状的种子。香蕉主要是用吸芽或地下茎来繁殖。现将两种繁殖技术介绍如下:

一、吸芽繁殖

香蕉的吸芽根据其性状和来源分为剑芽(剑叶吸芽)和大叶芽(大叶吸芽)。剑芽可选留作母株,也可作种苗。剑芽因抽生时期不同又分为红笋和褛衣芽,现分述如下:

(一)红笋

红笋基部粗壮,上部尖细,叶细小,因其色泽嫩红而得名。全芽形似竹笋(初出时),它是2月后气温回暖才长出地面的芽,可留作下代母株。如需移植作种苗,一般需在苗高40cm以上。定植后先出叶,后长根。

(二)褛衣芽

叶片狭窄,细小如剑状。因其叶片在上一年抽出,越冬而枯萎,但仍被挂在假茎上,因而得名。褛衣芽生长后期因气温较低,地上部生长慢,地下部的养分积累较多,形成下大上小的形状,根系多。广西习惯于留冬季的褛衣芽作新园栽植苗。这种苗定植后先长根,后出叶,生长快,结果早而稳定。

(三)大叶芽

大叶芽是指在接近地面的芽眼所长出的吸芽,或在生长弱的母株上发出的芽,或从旧蕉头上萌发的芽。芽身较纤细,地下球茎也较小,初出时为大叶,叶片圆而宽大,故名大叶芽,不选留作继续结果母株,也极少作种苗用,如用作种苗,则结果期迟,果丛也小。吸芽挖起时,为了避免损伤母株及吸芽的地下茎,有经验的果农,先将吸芽外边的土壤掘成凹陷状半圆形,然后用脚在靠近母株一边,用力向凹陷处推开,吸芽则可从母株部头分离出来,如用利刀相助在吸芽与母株相接处切断则更好。尽量少伤母株地下茎,然后将吸芽连头拔起,即可定植。

二、地下茎切块繁殖

为了在短期内培育出大量芽苗,可用地下茎切块繁殖,方法是:把地下茎挖出后,切除中心主芽,然后切成小块,每块至少要有120g重,大的地下茎可切成8块,小的切成2块,每块留一粗状芽眼,切口涂草木灰防腐。据福建省龙溪地区农科所试验,没有开花结果的植株的地下茎,其发芽率只有15%,培育出的芽苗,其生长和产量均不比剑叶芽差。切块时间最好在11月至次年1月,大部分可以发芽,5—6月苗高40—50cm即可移栽,与吸芽栽植同期开花结果。育苗时可按株行距15cm,把切块平均放于畦上,芽朝上,再盖土,覆盖草。芽出土后开始施稀尿水,以后每半个月施1次肥,共施4—5次,经6—8个月的管理,苗高达1.2m以上,可挖起来定植。
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72楼#
发布于:2017-01-19 11:55
55.气垫导轨横截面为什么是三角形而不是方形,椭圆形?
       三角形,下面粗上面细,气流由下向上喷射时,由于气道变窄,气流会更加密集(但是压缩程度有限),同时根据流体力学里的伯努利方程,流速会增大。总体效果是产生更大的喷射压强。(或者简单理解为三角形的气臂对气流也产生压强,使气流压强增大)
长方形截面的气轨不会增压,同样的输入功率,最终气流的喷射压强要弱得多。
另外物体下截面也做成三角形,和气轨吻合,放置在气轨上很稳定,还可以节省材料
气垫导轨有专门的设备,把气流通入气轨并向上喷射。

至于为什么不是椭圆形呢,做工方面,做曲面的难度总是比做直面的难度大的,精度要求高的,所以,即使省材料,还是选择三角形好些。
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73楼#
发布于:2017-07-28 20:05
56.空气湿度如何影响静电的产生?
支持原创,直接拷贝
笔者在进行教师培训过程中发现,尽管对于部分教师而言,静电实验已经不再是疑难问题,但不可否认,对于很多物理教师而言,静电实验还是属于不可捉摸,难于把握的一类实验,特别是在相对湿度大的天气,更是难上加难.为此笔者查阅了大量有关静电实验的资料,同时自已亲自进行实验,获得了一些体会.下面就从空气湿度对空气自身绝缘性及材料绝缘性两个方面的影响进行讨论.
中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-3618073.htm
 笔者通过实验发现,一般情况下,空气湿度的增加并不会造成空气自身的绝缘性能显著下降,或者说至少不会对我们中学的静电实验造成大的影响.实验很简单,有兴趣的读者不妨也做一做.笔者设计了一个如图1所示供学生探究用的没有外壳的简易纸片验电器(纸片用街头发的宣传广告纸,长约1.5 cm,小孔孔径要比铜丝直径大一些,便于穿入铜丝后能左右自由摆动,纸片最上端与小孔间距越小越好,泡沫塑料应采用颗粒状泡沫塑料).让验电器带电后两纸片张开一角度,然后用一纸杯接一杯刚烧开的水放在两纸片正下方,结果两纸片的夹角并未减小,而是一直保持着最初的状态.另外,也有研究者把验电器和装热水的杯子用玻璃罩罩住进行湿度影响实验,也得到了相同的结论.
 那么,到底是什么原因使空气湿度对静电实验产生如此大的影响呢?这就不得不从绝缘材料找原因了.有研究指出:“增加相对湿度防止静电的办法简单而有效,但这种方法只限于绢、纸、木材、皮革、玻璃等那些带电体表面和大气中的水份处于平衡状态的物质,至于油脂以及不吸收水份的固体,高湿度对于防止带电几乎没有效果.”这里分了两种情况,一种是空气湿度增大后,材料绝缘性能下降,如纸张、木材、玻璃等;另一种是材料的绝绝缘性能不下降,如油脂、石蜡等.
 那又是什么原因导致纸张、木材、玻璃等材料的绝缘性能下降呢?其实,纸张、木材内部和外表都含有电解质,吸收水分后其电阻率自然也就跟着下降了.而玻璃材料表面的处理达到绝对干净是不可能的,总会留下或多或少的一点杂质(包括电解质),它们吸收空气中的水分后,由于浸润现象,会在表面上形成一层肉眼看不见的导电水膜而漏电.其实即使没有杂质,玻璃表面的水分也会与玻璃中的钠离子进行离子交换生成NaOH或Na2CO3溶液,使表面电阻率大大降低.当空气的相对湿度大于30%后,玻璃表面的电阻将急剧下降,当相对湿度从30%增加到80%后,电阻阻值将下降近5~6个数量级.至于石蜡等则由于与水不浸润,即使有一点点杂质,也无法在表面形成一层完整的导电水膜,空气湿度自然对其没有什么大的影响.
 从上述分析可以看出,空气潮湿难于做静电实验的关键原因是材料吸收或沾附水分后,使其所带电解质溶解后变成了导电液体.因此,要想争取在任何时候都能做成功静电实验,最好挑选与水不浸润的物体做绝缘材料,这样就可能避免因空气潮湿而造成原本绝缘性能好的材料变成导体.但除石蜡外,生活中完全与水不浸润的绝缘材料并不多,因此,在制作绝缘塞或绝缘支架时,可在其它绝缘材料表面涂一层蜡来增强材料的绝缘性能.值得注意的是,即便如此,随着时间推移会有大量空气中的灰尘沾附在材料表面,或者实验操作者不干净的手反复污染了材料表面.当灰尘或其它污染物过多时,这些污染物吸收空气中的水份后,也会在原本绝缘性能极好的材料(如石蜡)表面上形成导电层而漏电.因此,保持材料表面干净(可用酒精或蒸馏水擦拭后再用清洁干燥的布擦干),并且在实验中保持实验操作者手的干净与干燥都是非常重要的.
 大量实践表明,日常生活中我们认为绝缘性能良好的纸、木材、导线的绝缘塑料套在静电实验中其实都成了会漏电的导体,玻璃棒、橡胶棒则受空气湿度影响很大,而石蜡、有机玻璃、颗粒状泡沫塑料块、透明度好的吸管及日常用的薄透明塑料袋则是受空气湿度影响较小的绝缘材料.在明白了这些材料的特性后,如果能合理利用这些材料,那么即使在南方很潮湿的天气也能比较成功地进行静电实验的演示.
 而且由于上述这些器材简单易寻,也是让学生自己进行静电探究实验的好材料,这对补充静电实验探究资源的不足也有重要的意义.比如,可用纸片代替验电器的箔片、纸板代替金属板、纸筒(纸杯)代替法拉第圆筒和枕形导体、木条代替金属杆,而石蜡、有机玻璃、颗粒状泡沫塑料块可用于制作简易验电器的绝缘塞或绝缘支架.用卫生纸摩擦有机玻璃条(棒)或用日常用的薄透明塑料袋摩擦吸管可以代替丝绸摩擦玻璃棒产生正电,用卫生纸摩擦吸管可以代替毛皮摩擦橡胶棒产生负电.而且,把起绝缘柄作用的吸管用双面胶粘在一张扑克牌(或纸板)上,再加上一块有机玻璃板或包着泡沫塑料块的透明塑料袋就成了一套感应起电装置;实验时,只要用卫生纸摩擦有机玻璃板或透明塑料袋使其带电,然后手拿绝缘柄将扑克牌放在有机玻璃板或塑料袋上,再用另一只手碰触扑克牌一下,这时再拿起绝缘柄后扑克牌就带上了负电荷.利用这些自制的静电仪器,学生可以用来探究很多与静电有关的问题.下面仅举一例:当学生用摩擦过的吸管去碰触自制验电器金属杆时能看到验电箔张开,吸管离开后验电箔几乎又闭合了,可如果用吸管在验电器金属杆上拖过去,则验电箔就能稳定地张开而不闭合(其原因是带电绝缘体是通过放电使验电器带电的).学生对这个现象的探究就能加深学生对绝缘体带电特点的理解(读者可在优酷网上查找“自制纸片验电器”视频).不过由于日常生活中的材料成分复杂,即使不同厂家生产的同一产品的绝缘性能也可能相差很大.而且,由于材料表面干净程度及天气潮湿程度的不同都会影响材料的绝缘性能,因此,要确定一种材料的绝缘性能的最好办法是手拿材料碰触带电的验电器进行检验,如果验电器的验电箔张角不变,则说明该材料绝缘性能好.而且,即使在前一次已经全部准备好没有问题的绝缘材料在实验前也最好重新检验一次,以确保万无一失.
 最后要指出的是,在潮湿天气,如果实验所在地空气污染严重,造成空气中的电解质含量过多也会影响静电实验的成败(这些电解质是通过水汽使空气导电而起作用的).因此,在非常潮湿的天气里,如果想确保实验万无一失,最好的办法是在保证上述做法的同时,进一步对实验仪器进行干燥处理.其实,有不少老师在这方面想了许多办法,如从最初的在讲台下放炭火、放石灰、制作专用干燥箱,直到现在的在讲台上方吊一红外灯(如浴霸).                                                                                                                                                  转载请注明来源。原文地址:http://www.xzbu.com/9/view-3618073.htm

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发布于:2017-07-28 20:15
57.为什么猫、狗、狮子、老虎天生会游泳,而人类却要专门学习?
    很负责任的告诉你,人类要后天训练才能学会游泳,恰恰是因为人类的肢体过于灵活了!

    支持原创,本文转载自知乎。链接:
http://www.zhihu.com/question/20339449/answer/28765706
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75楼#
发布于:2017-07-28 20:45
哇哇哇,终于见着小谭你了!
待人友善是修养,独来独往是性格.
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发布于:2017-07-28 21:42
sxjzzpy329:哇哇哇,终于见着小谭你了!回到原帖
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77楼#
发布于:2017-07-28 22:02
我也回来看看这里~
待人友善是修养,独来独往是性格.
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78楼#
发布于:2017-08-03 22:45
Tan2456539340:此帖用于回答大家的提问,有关高中知识的提问请回复本帖,勿回复主题帖。
谢绝送花,喜欢的点“喜欢”就可以了。
加关注也可以哦。
回到原帖
@h1015612089:援引百度百科观点,蓝藻属于蓝藻界蓝藻门,跨占色球藻纲、藻殖段纲 两纲。引用日期 当前。稍后对19楼进行编辑更正,谢谢指点。
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发布于:2018-02-08 19:24
58.光波为什么是正弦波?
   原因一:


   恒定的磁场(电场)不产生电场(磁场),均匀变化的磁场(电场)产生恒定的电场(磁场)……由此我们大胆推测,原生磁场(电场)的变化函数的一阶导数就是次生电场(磁场)的变化函数。电磁波就是这么产生的。显然,在没有障碍的情况下,电磁波均能无线距离传输(假设能量不被损耗到0);并且,接收端接收到的电磁波和发送端发送的电磁波相比,并没有较大失真。由此,我们可以认为,原生电场(磁场)的变化函数在求无穷多次导数、以及中间各阶导数,其形式及其相似。在我们已知的简单函数中,只有以e为底的指数函数、正(余)弦函数能做到这一点。显然,从人造电磁波的方向考虑,能量不能无穷大,所以,指数函数被排除在外,剩下正弦函数。
   而光波是电磁波的一种,所以,光波是正弦波。
科普一下:光是电磁波,电场和磁场互相垂直的电磁波,两者都是正弦波(三维空间的正弦波,自己想象一下),相位差为π/2。
   原因二:
   任何一个变化的函数都能经过傅里叶变换(广义,狭义的仅对周期函数有效),变成一堆正弦函数与常系数的积的和,电磁波函数经傅里叶变换后,第一项(即sin x)的系数远大于其他项,其他项可以忽略,所以光是(严格意义上的)正弦波。
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