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我的课程体验日记
体验课程：2014-2015年度高一物理基础强化下学期课程(人教版)
授课老师：张国老师
课程简介：本学期将从能量的角度来研究物体的运动，就是这简单的转变大大拓展了我们的研究范围，你将会发现无论是变速运动、曲线运动还是天体运动都变的简单起来。本学期北京市物理特级教师张老师将带你一起探索奇妙的物理世界，一起带你坐过山车、一起去太空遨游，一起冲出太阳系，但就算到达宇宙的边缘，依然逃脱不了神奇的物理规律。
对应版块： 物化生——理视天下 我的听课计划： 从今天8月7日起 每天听1讲该课程 第一天听课日记 图片：物理15.png 
图片：专题 向心力_19505406.jpg
收获与感悟： 向心力：使物体产生向心加速度的力叫做向心力 只要做匀速圆周运动，加速度一定指向圆心，合力也指向圆心，合力充当向心力 物体是否容易被甩出转盘与物体质量无关 随圆盘一起转动的最大角速度与摩擦因数μ还有圆心距有关，与物体质量无关
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沙发#
发布于：2015-08-16 19:25
第九天听课日记
图片：物理24.png
听课感悟和截图： 图片：专题 电荷及其守恒定律_789028359.jpg 图片：专题 电荷及其守恒定律_789884984.jpg 图片：专题 电荷及其守恒定律_789277031.jpg
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板凳#
发布于：2015-08-15 17:39
第八天听课日记
图片：物理23.png
听课感悟： 最有感想的就是运动学里面的传送带问题 传送带问题也就是运动问题，高考重点之一，牛顿运动定律是基础，物体的受力要自己学会分析，只不过把运动问题加在了传送带的背景上……这种题目随便怎么变都可以，不要想着一个解题模板把所有问题都解决了…… 我觉得重点就是学会受力分析，然后就是利用公式和V-T图像 |
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地板#
发布于：2015-08-14 18:10
第七天听课笔记 图片：物理22.png
图片：专题 功率_611996015.jpg
听课感悟： 力在单位时间内所作的功。在实际问题中，不仅要知道力所作的功，而且要知道完成这些功所需的时间。所以在力学中应用功率的概念，以描述作功的快慢。设在时间△t内完成的元功是△A，则这段时间内的平均功率是：
若△t趋近于零，则得瞬时功率
功率的单位是：国际单位制和中国法定计量单位为瓦特，即毎秒钟作功1焦耳。1000瓦特称为千瓦。 |
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4楼#
发布于：2015-08-13 19:52
第六条听课日记 图片：物理21.png
听课感悟： 功W等于做功的两个必要因素：作用在物体上的力F和物体在力的方向上的分位移s的乘积。W =F s。
若物体的位移为l,位移与某一个作用力的夹角为θ，那么这个力做的功W=Fl=|F|·|l|cosθ=F l cosθ 注意！加粗的是矢量。写W=Fs或W=Fl时（其实都一样），要注意力F和位移s或l时，要注意它们都为矢量，满足矢量的数乘运算法则，而不能直接相乘，及W=Fl=|F|·|l| cosθ=F l cosθ （此处F与l表示力和位移的大小） |
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5楼#
发布于：2015-08-12 20:15
 赞~ |
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6楼#
发布于：2015-08-12 17:59
这个老师默默地让我想起了，初中地理的孟老师·········太像了··········
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7楼#
发布于：2015-08-12 17:44
第五条听课笔记 图片：物理20.png
本节课学习了万有引力的应用三 图片：专题 应用万有引力定律解题(三)_439382875.jpg
本题解题技巧： 可以根据集合关系计算高度h 利用h=1/2gt^2求出星球表面重力加速度g 黄金代换公式：GM=gR^2 |
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8楼#
发布于：2015-08-12 17:40
补第四天听课笔记 图片：物理19.png 公式表示： F=G*M1M2/（R*R） （G=6.67×10^-11N??m^2/kg^2） 可以读成F等于G乘以M1M2除以R的平方商 F: 两个物体之间的引力 G: 万有引力常数 m1: 物体1的质量 m2: 物体2的质量 r: 两个物体之间的距离 开普勒第三定律 所有的行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。 若用R代表椭圆轨道的半长轴，T代表公转周期，则 （R^3)/(T^2)=k=GM/(4π^2)（M为中心天体质量） 比值k是一个与行星无关的常量,只与中心体质量有关。 R1:R2=(T1:T2)^2/3 |
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9楼#
发布于：2015-08-09 20:44
第三天听课日记 图片：物理17.png
图片：专题 万有引力定律的应用(一)_190185937.jpg
首先老师通过画图解释后了重力与分力不同，重力是引力的一个分力 通常认为重力就是引力，因为向心加速度太小而忽略不计 图片：专题 万有引力定律的应用(一)_190553531.jpg
推到了几个关于万有引力的公式 图片：专题 万有引力定律的应用(一)_190792640.jpg
老师给出了3个常用数值，分别是两极、北京、赤道的重力加速度 听课感悟： 重力随着纬度的增大而增大 重力加速度与纬度，高度以及地质有关 课外拓展：示重与实重
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