[素材积累]初中政治考前梳理（一）

考点1：理解人的生命都是有价值的
1．生命的重要性和独特性
(1)生命的重要性
生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
(2)生命的独特性
①每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
②人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
③人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路。实现人生价值的方式和途径的多样性。
2．生命需要相互关爱
每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
考点2：学会珍爱和尊重生命，实现生命价值
1．永不放弃生的希望
世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。
2．肯定生命，尊重生命
(1)每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
(2)每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。
(3)幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。
(4)在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
(5)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
3．延伸生命的价值
(1)生命的价值
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。
(2)提升生命的价值
①要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。②要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。③我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
考点3：懂得人需要正确认识自我
1．人是不断变化发展的，我们要用发展的眼光看待自己
人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要做到用全面、发展的眼光看待自己。
2．应如何正确认识自己？
(1)应做到用全面的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
(2)应做到用发展的眼光看待自己。日新又新我常新，每个人都是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
3．外在美与内在美的和谐统一
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
考点4：掌握正确认识自我的途径
认识自我的途径有哪些？
(1)通过自我观察认识自己。最了解的人是自己，要认识自己就一定要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。
(2)通过他人了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析。
(3)通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中，一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
考点5：知道情绪对人产生的影响
1．情绪的作用
情绪就像“神奇果”，会产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
2．情绪犹如双刃剑
(1)积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。
(2)消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
考点6：学会调控情绪
1．情绪是可以调适的
情绪与个人的态度是紧密相连的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
2．排解不良情绪
(1)由于青少年情绪多变，很不稳定，更需要学会排解不良情绪。
(2)调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
3．喜怒哀乐，不忘关心他人
(1)情绪表达需考虑他人感受。人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。
(2)同学、朋友之间应该懂得并做到分享快乐与分担忧愁。
考点7：了解青春期心理、生理发育特点
1．青春期生理发育特点
(1)青春期是人一生中身体发育的关键期。青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
(2)进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。
(3)我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
2．青春期心理发育特点
心理特点：智力逐步发展到高峰期；自我意识迅速发展，“成人感”强烈；情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。
3．感悟青春
(1)青春期的我们需要彼此尊重
对于青春，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
(2)真正的个性和独立是什么？
追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
(3)男女同学正常交往的意义有哪些？
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
4．青春畅想
(1)如何理解青春的内涵？
①青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
(2)青春的意义与价值
青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气和冒险的魅力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
(3)青春的幸福
在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。而这种幸福需要我们仔细体味。
(4)寄语青春
当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。
考点8：学会调控青春期心理矛盾
1．我们应如何看待青春期的内心矛盾？
青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。通过各种方式，借助各种力量调控内心矛盾是很重要的。
2．我们应如何学会调控自己的心理？
学会调控自己的心理。当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。
考点9：自尊的表现
1．自尊的表现：升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。
2．自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
3．感受自尊的快乐：①无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。②我们可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。
4．知耻与自尊
(1)知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
(2)“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
5．虚荣与自尊
(1)虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。
(2)虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
考点10：人与人之间需要彼此尊重
1．同样的自尊　同样的快乐
我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。
2．尊重他人，就是尊重自己
(1)自尊与尊重他人的关系：自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
(2)尊重他人的要求：关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人尊严的事情。
3．维护人格最重要
自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。
4．善于尊重他人
(1)尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
(2)如何尊重他人：要善于站在对方的角度看问题；尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
考点11：自信的重要性
1．自信一族
(1)自信的含义
自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
(2)自信的表现
在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是自信。
2．超越自负，告别自卑
(1)自负、自卑与自信的区别

(2)自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。
3．“一对孪生子”共有的心态
(1)自负和自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心，自卑和自负的人永远也无法燃起成功的火焰。
(2)为什么自负和自卑使人远离成功？
①自负者的追求之所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。
②自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事导致的挫折，会即刻使他沮丧、颓废和不知所措，从而走向自卑。
③自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态使他远离成功。
4．自信有助于成功
自信者的哪些心理品质有助于成功呢？
(1)乐观。自信的人能沉住气，相信自己，想方设法创造条件，使目标逐渐清晰，对完成任务充满希望。
(2)好奇。自信的人更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。这是激励自信者不断思考，不懈奋斗的动力。
(3)专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，集中注意力，全力以赴。
(4)由于自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动和体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。
5．看到进步与长处
(1)经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。
(2)发现自己的长处，是自信的基础。在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”以发现自己的优点和长处。
6．增强信心与实力
(1)相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。实力，才是撑起信心的最重要的支柱。
(2)自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
考点12：学会自立自强
1．自立人生少年始
(1)自立的含义：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
(2)自立的表现：包括学习自立、生活自立、处理社会问题自立等方面。
2．人生需自立
(1)自立的重要性：自立可以不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
(2)自立的必要性：人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。
3．不能再有依赖
(1)自立不是拒绝帮助，[/

棒棒哒！

加油

你这是政治的提纲啊？我要了!

oych2003：你这是政治的提纲啊？我要了!回到原帖

你下面这张图我也有

同学帖子的标题应该更加精准一些哦  这个范围太大了

zls2014：同学帖子的标题应该更加精准一些哦  这个范围太大了回到原帖

谢谢提醒